徐芳穎
【摘要】在學(xué)習(xí)鋼琴的過(guò)程中,隨著鋼琴演奏水平的不斷提高,演奏者需要了解鋼琴作品在不同時(shí)期不同的音色變化。所以,手指的觸鍵方法就尤為重要。為了避免演奏過(guò)程中出現(xiàn)千篇一律的演奏方式和音色,本文就不同時(shí)期不同音色的觸鍵方法進(jìn)行了研究,讓手指感受到怎樣去觸鍵,才算是真正的演奏鋼琴。
【關(guān)鍵字】音色;觸鍵;鋼琴演奏
【中圖分類號(hào)】J624 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A
一、觸鍵方法的歷史發(fā)展與過(guò)程
在我們現(xiàn)在所使用的鋼琴還未出現(xiàn)的時(shí)候,距今已有300多年的古鋼琴已經(jīng)流行開(kāi)來(lái),雖然古鋼琴也叫做鋼琴,但深度剖析古鋼琴的發(fā)聲原理后,發(fā)現(xiàn)古鋼琴和現(xiàn)代的鋼琴在發(fā)音上并沒(méi)有太多的相同之處。因此,控制手部的力量以及控制身體其他部位動(dòng)作,專注于手指間觸鍵的精巧靈活度,就成了關(guān)鍵的觸鍵方法,從而運(yùn)用這種觸鍵方法,以獲得柔美、連貫的音色,就形成了古鋼琴觸鍵方法的關(guān)鍵和準(zhǔn)則。
兩類古鋼琴具有不同的音色,因?yàn)樗鼈兙哂懈髯蕴攸c(diǎn)的發(fā)聲構(gòu)造,它們所需的觸鍵方法不同,擊弦古鋼琴善于表達(dá)歌唱性的旋律,因此,它所需要的觸鍵更加專注于連貫性;而撥弦古鋼琴,在演奏的過(guò)程中,為了可以使撥子在撥動(dòng)琴弦后能及時(shí)的返回原來(lái)的位置,下鍵后的琴鍵要及時(shí)松掉,由此,一種敏捷而又靈活的觸鍵方法形成了——非連奏(non-legato)。
非連奏(non-legato)形成了,這種觸鍵方法在整個(gè)18世紀(jì)中占據(jù)首要地位,在這種觸鍵方法的影響下,非連奏(non-legato)在早期的鋼琴演奏中成為了最常用的彈奏方式。
二、各時(shí)期觸鍵方法發(fā)展與音色的關(guān)系
巴洛克時(shí)期:17世紀(jì)反宗教改革的和君主專制的出現(xiàn)成就了巴洛克時(shí)代,巴洛克時(shí)期藝術(shù)形式多種多樣,發(fā)展迅速。這段時(shí)期大多是宗教音樂(lè),這種類型的音樂(lè)以歌劇、清唱?jiǎng)『秃铣獮橹饕谋憩F(xiàn)形式,主要為宗教服務(wù),所以并不包含太多的個(gè)人思想,只要韻律端莊即可。
古典主義時(shí)期:在復(fù)調(diào)音樂(lè)逐漸被厭倦的時(shí)候,主調(diào)音樂(lè)開(kāi)始盛行,主調(diào)音樂(lè)有著明顯的旋律感和和諧的伴奏音型,深受人們的喜愛(ài)。在主調(diào)音樂(lè)的不斷發(fā)展中,奏鳴曲式大為流行。隨之出現(xiàn)了重奏、合奏的音樂(lè)形式。隨著這些合奏形式的不斷流行,出現(xiàn)了古典主義時(shí)期最為重要的管弦交響樂(lè)隊(duì),交響樂(lè)使得音樂(lè)可以面向大眾而非僅僅屬于貴族,因此,使得音樂(lè)發(fā)展的內(nèi)涵得到了升華。
浪漫主義時(shí)期:在音樂(lè)發(fā)展中,浪漫主義時(shí)期的作曲家開(kāi)始強(qiáng)烈地表現(xiàn)自我,從而走起了開(kāi)放的大眾音樂(lè)路線,主要依靠敏感的中產(chǎn)階級(jí)觀眾支持,摒棄了宮廷內(nèi)部的人士贊助。由此看來(lái),如果古典主義音樂(lè)像一根鮮明的線條,那么浪漫主義音樂(lè)則是濃墨重彩的調(diào)色盤(pán)。
三、各時(shí)期觸鍵方法在教學(xué)中的運(yùn)用
在巴洛克時(shí)期巴赫創(chuàng)作的《十二平均律》中,獨(dú)特的音色需要也決定了當(dāng)時(shí)的觸鍵方法,利用手指不離開(kāi)琴鍵的演奏方式,保持手型的同時(shí)依靠手指第一關(guān)節(jié)的力量觸鍵即可,彈奏出清晰的音色,使用低位置貼鍵的觸鍵方法,僅用指尖發(fā)力,即使對(duì)于顫音的演奏,身體也不會(huì)有大的動(dòng)作。16分音符在演奏時(shí)要有很強(qiáng)的顆粒感,手指利用指尖來(lái)彈出清晰明快的聲音,并富有彈性,每個(gè)音節(jié)奏均勻統(tǒng)一,所以保持指尖的獨(dú)立性是最大的特點(diǎn)。
古典主義時(shí)期旋律輕松淳樸,擁有規(guī)整的結(jié)構(gòu)特點(diǎn),沒(méi)有明顯的對(duì)比性規(guī)整旋律。古典時(shí)期出現(xiàn)了交響樂(lè),鋼琴作品想要具有交響樂(lè)隊(duì)效果,音型音色就要模仿各種各樣的樂(lè)器。演奏時(shí)有時(shí)出現(xiàn)樂(lè)隊(duì)合奏的效果,演奏出飽滿的聲音、豐富的共鳴以及細(xì)膩的音色變化。譜例中《悲愴》第一樂(lè)章大篇幅快速的音程跳躍,彈奏時(shí)指尖提前準(zhǔn)備好,利用手指的第一關(guān)節(jié)發(fā)力,指尖要有力,觸鍵速度快,摒棄多余手指動(dòng)作,從而有效的把握快節(jié)奏的音程變化。在彈奏左右手交叉部分的旋律時(shí),手腕不要緊張,需要重視力量的下沉和上抬,避免手指僵硬。
浪漫主義時(shí)期鋼琴作品可謂豐富多樣,形成了多種新穎的音樂(lè)小品形式,這些音樂(lè)小品大膽使用7和弦和9和弦,從而形成詼諧的不協(xié)和音響效果,增加了音樂(lè)的色彩感,使音樂(lè)在和聲層次上得到了提高。例如在肖邦《諧謔曲op.31no.2》中,譜例中開(kāi)頭引子以靜謐的三連音跑動(dòng)進(jìn)入樂(lè)曲,緊接著大片和弦出現(xiàn),極弱與極強(qiáng)的對(duì)比,對(duì)音色的要求極為細(xì)膩。緊接著的和弦音色要求明亮且具有震撼力,左手和弦保持不變,右手三和弦突出旋律音,手指快速轉(zhuǎn)換在上行的三和弦之間。這時(shí)要求全身的力量瞬間在指尖爆發(fā),手指力量迅速轉(zhuǎn)移的完成整個(gè)和弦連接。
上下型交替的華彩,其音域范圍較寬,變化音較多,而且要表現(xiàn)漸強(qiáng)漸弱的音樂(lè)色彩,是諧謔曲中抒情性旋律最鮮明的特征。那么在演奏時(shí),琴鍵一般只能彈到琴鍵下鍵的3/4或4/5處,保證音的快速跑動(dòng)和連貫性,主要靠指尖用力,觸鍵速度要快,情感表達(dá)要強(qiáng)烈。
四、結(jié)語(yǔ)
隨著學(xué)習(xí)鋼琴的水平的不斷提高,需要了解各時(shí)期具有特點(diǎn)的曲目,感受不同時(shí)期音樂(lè)的特色,增加學(xué)習(xí)彈奏的趣味性,而不是急于求成。真正了解曲目的時(shí)代背景和旋律特征,而不是“看譜子彈曲子”。只有讓手指感受到什么是觸鍵,才算真正的演奏鋼琴。