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      藏族舞蹈的特征和風(fēng)格探析

      2018-05-14 08:59:20劉仲春
      北方音樂 2018年10期
      關(guān)鍵詞:風(fēng)格探析特征

      【摘要】“五十六個民族五十六枝花”。藏族作為我國少數(shù)民族之一,是我國整個民族大家庭中不可缺少的一部分。藏族舞蹈作為我國優(yōu)秀文化的代表之一,其特征與風(fēng)格相對于其他舞蹈有著較大的不同之處。文中從藏族舞蹈的特征分析入手,研究了藏族舞蹈的風(fēng)格,并針對性地提出了推動藏族舞蹈創(chuàng)新發(fā)展的相關(guān)策略。

      【關(guān)鍵詞】藏族舞蹈;特征;風(fēng)格;探析

      【中圖分類號】J618 【文獻標(biāo)識碼】A

      由于受到地理位置等方面因素的影響,人們對藏族舞蹈了解相對較少,殊不知,藏族人民對于舞蹈的喜愛遠遠超過了我們的想象,已經(jīng)成為了其生活中不可或缺的一部分。因此,對藏族舞蹈的特征和風(fēng)格進行分析有著較為重要的意義。

      一、藏族舞蹈的特征

      (一)藏族舞蹈中包含有濃厚的歷史韻味

      從藏族舞蹈的起源來看,最早可追溯到原始社會,因此,藏族舞蹈包含有濃厚的民族藝術(shù)精髓。相關(guān)的歷史資料表明,藏族人民通過舞蹈將自身內(nèi)心的感受準(zhǔn)確地表達出來,特別是隨著歷史的不斷變遷,藏族舞蹈已經(jīng)從傳統(tǒng)的簡單的動作發(fā)展為風(fēng)格多樣的舞蹈??梢哉f,藏族舞蹈與藏族的整個歷史發(fā)展是緊緊相連的,因此,藏族舞蹈表現(xiàn)出明顯的歷史韻味。

      (二)藏族舞蹈的動作特征

      藏族舞蹈主要分布在我國的西藏、青海、甘肅等地區(qū),這些地區(qū)總體的海拔較高,且空氣中所含的氧氣較為稀薄,加之人們?nèi)粘9ぷ餍枰池摯罅康奈锲?,因此,藏族人民的發(fā)力點主要在下半身,這也就造就了藏族舞蹈的動作特征的發(fā)力點也在下半身,且表現(xiàn)出明顯的舞蹈韻律,也就是舞者的關(guān)節(jié)表現(xiàn)出有規(guī)律的屈伸,呈現(xiàn)出連綿不斷的特點,觀眾欣賞之后,展現(xiàn)出一張一弛的美感。同時,這種舞蹈的腳步通常情況下與“踢踏步”同步進行,這種舞蹈動作的結(jié)合,將藏族人民天生開朗、樂觀、堅韌不拔的性格特點展現(xiàn)了出來。同時,藏族舞蹈中包含有較多的手腳朝著同一個方向進行動作的情況,這是藏族舞蹈相對于其他舞蹈的動作獨特之處,是其獨有的協(xié)調(diào)方式,其中還可以分為順繞、順?biāo)Α㈨樣频取?/p>

      (三)藏族舞蹈的體態(tài)特征

      所謂的藏族舞蹈的體態(tài)特征就是整體的形態(tài)表現(xiàn),具體為藏族舞蹈多數(shù)情況下表現(xiàn)為“中心偏前”,但是這種中心偏前是男女有別的。例如,女性多數(shù)情況下是前傾,兩臂整體下垂,總體給人展現(xiàn)出含蓄優(yōu)美的感覺;而男性則有著較大的不同,其主要為垂臂,給人一種粗獷的感受。

      二、藏族舞蹈的風(fēng)格

      藏族舞蹈在表演的過程中,其風(fēng)格相對于其他舞蹈有著較大的不同。例如,其所穿戴的服飾往往整體非常寬大,且在表演的過程中,往往伴隨有較多的飾品,女性表演者很多情況下對頭發(fā)均進行了編織,該種風(fēng)格將藏族人民的生活特點有效展現(xiàn)了出來,且整體的表演動作給人以靈活多變的風(fēng)格。同時,藏族舞蹈在表演時部分情況下可以將袖子脫掉,主要是在溫度較高的情況下,與整體的環(huán)境特點是非常相符的。正是由于藏族舞蹈表現(xiàn)出的這些特點,將藏族人民心中對于自由、對于生活熱愛的感受全面地展現(xiàn)了出來。此外,部分藏族舞蹈是與一些藏族宗教的活動相配合的,其風(fēng)格表現(xiàn)出較強的神秘感,雖然隨著時代的變遷,宗教在人們心中的印象已經(jīng)大大淡化,但藏族舞蹈中包含的風(fēng)格仍舊被傳承了下來。

      三、推動藏族舞蹈創(chuàng)新發(fā)展的相關(guān)策略

      首先,應(yīng)當(dāng)增強對藏族舞蹈的宣傳,當(dāng)前,由于受到眾多因素的影響,很多地區(qū)對于藏族舞蹈的了解程度不夠深入,甚至存在偏見,這必然影響到藏族舞蹈的創(chuàng)新發(fā)展。因此,國家應(yīng)當(dāng)全面從頂層設(shè)計的角度出發(fā),加大藏族舞蹈在國內(nèi)甚至國外的宣傳推介力度,從而使人們能夠逐步轉(zhuǎn)變自身對于藏族舞蹈的傳統(tǒng)印象,進而了解藏族舞蹈,并最終喜歡上藏族舞蹈。

      其次,增大對藏族舞蹈的開發(fā)力度,當(dāng)前,很多藏族舞蹈已經(jīng)處于失傳的邊緣,這是我國優(yōu)秀歷史文化的損失,因此,國家應(yīng)當(dāng)加大對藏族舞蹈的教育力度,從小學(xué)到大學(xué),應(yīng)當(dāng)形成完善的藏族舞蹈傳承鏈條,讓更多的人能夠從小接觸到藏族舞蹈,這對于培養(yǎng)學(xué)生對于藏族舞蹈的喜愛程度,更好將藏族舞蹈傳承下去是非常重要的。

      四、結(jié)束語

      綜上分析,藏族舞蹈的特征是較為鮮明的,風(fēng)格也是較為獨特的,隨著時代的不斷發(fā)展,藏族舞蹈在全國甚至全球藝術(shù)領(lǐng)域中必然有屬于自己的一片空間。同時,作為新時代的中國人,都有將我國優(yōu)秀傳統(tǒng)藝術(shù)傳遞出去的責(zé)任與義務(wù)。

      參考文獻

      [1]徐兵.嘉絨藏族舞蹈在高校民間舞蹈課程教學(xué)中的探索[J].四川民族學(xué)院學(xué)報,2016,25(01):72-75.

      [2]葉進.《舞動中國夢》慶祝新中國成立65周年 舞蹈精品晚會 藏族舞蹈《翻身農(nóng)奴把歌唱》[J].舞蹈,2014(11):2-1.

      [3]江東,付磊.試論“學(xué)院派”民間舞缺失的“生態(tài)”背景——以藏族民間舞蹈教學(xué)為例[J].西藏藝術(shù)研究,2014(04):46-52.

      作者簡介:劉仲春(1900—),男,湖南省武岡市人,學(xué)士,助教,研究方向:舞蹈學(xué)。

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