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      淺談薩克斯教學(xué)中吹奏技巧與能力的培養(yǎng)

      2018-05-14 08:59李逸軒
      北方音樂 2018年8期
      關(guān)鍵詞:口型換氣氣息

      【摘要】在薩克斯教學(xué)中,吹奏技巧與能力的培養(yǎng)是一項極為重要的工作。薩克斯學(xué)習(xí)者能否演奏出優(yōu)美的樂曲,除了個人對音樂的感受力及理解力外,還要掌握吹奏的技巧,控制好音色對每一位吹奏者來說都是至關(guān)重要的。文章分享了薩克斯吹奏練習(xí)的技巧,指出了吹奏薩克斯時口型和氣息的正確運用及方法和如何培養(yǎng)吹奏能力。掌握好這些,對學(xué)習(xí)者來說,會起到事半功倍的良好效果。

      【關(guān)鍵詞】薩克斯教學(xué);吹奏技巧;口型;氣息;換氣;能力;培養(yǎng)

      【中圖分類號】J676 【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】A

      在管弦樂器中,薩克斯管在聲音力度方面可以與其他銅管樂媲美,是其他木管類樂器所不能及的,其音質(zhì)帶有金屬樂器的亮度,比較容易振動,又有木管樂器的特點,是一種色彩性極強(qiáng)的樂器,聲音的強(qiáng)弱幅度大,音色獨特,令人迷戀。薩克斯管是由笛頭、彎管和金屬制的S型管身組合而成的,笛頭源自于黑管,管身形狀和配置的按鍵也模仿了雙簧管。聲音的產(chǎn)生主要依賴于演奏者將氣息吹到薩克斯的笛頭哨片上,引起哨片振動,振動的氣流不斷流動,到達(dá)黃銅體的管身,而產(chǎn)生共鳴聲波。薩克斯管分為三種音區(qū):低音、中音、高音,每個音區(qū)都有其各自的特點,低音低沉、渾厚;中音甜美、柔和;高音清脆、明亮。正因為薩克斯管具備這些優(yōu)點,在不同風(fēng)格的音樂表演中總會聽得到它那富有激情和優(yōu)美的迷人音色,展現(xiàn)它那獨特的魅力,博得聽眾喜愛。那么,教學(xué)中,如何培養(yǎng)學(xué)生的吹奏技巧與能力呢?這里,談點吹奏薩克斯時口型和氣息等方面的正確運用及方法,以培養(yǎng)學(xué)習(xí)者的吹奏技巧和能力。

      一、薩克斯管吹奏的技巧

      (一)正確的口型

      在薩克斯吹奏的教學(xué)過程中,音樂的表現(xiàn)力就體現(xiàn)在吹奏者吹奏時所發(fā)出的音色上。音色是否優(yōu)美、動聽,要從以下方面去看,樂器品質(zhì)的高低、演奏者的口型、指法和吹奏氣息是否正確。當(dāng)然,演奏者的口型、指法與氣息的運用正是我們要學(xué)習(xí)和練習(xí)的重點。正確的口型是指顎、唇和牙齒的正確位置與狀態(tài),吹奏薩克斯時,吹奏者要完全放松,特別是面部的肌肉,處于自然的吹奏狀態(tài),吹奏者口含笛頭,放置在口腔中間,上牙齒放置在笛頭的上端,固定住笛頭,避免笛頭在吹奏時在口中來回運動,影響吹奏效果。下嘴唇要輕輕地翻卷蓋在下牙齒上,大約一半的下唇肌肉內(nèi)翻,對哨片保持適當(dāng)?shù)膲毫?,不必含得太緊,應(yīng)松弛自然。要始終保持這樣,對于初學(xué)者來說,并非易事。在學(xué)習(xí)訓(xùn)練嘴勁時,要做到上下唇緊密配合,下巴向下拉,初學(xué)者剛開始可能不習(xí)慣,時常會出現(xiàn)嘴型保持不久、嘴角邊漏氣、發(fā)聲音抖等不良現(xiàn)象,這些主要還是由于嘴勁功夫不足引起的。對于初學(xué)者,在日常校準(zhǔn)口型時,要從吹奏音階開始,從高音到低音,再從低音到高音,不斷吹奏,口型始終保持一致,才能保證音色一致。這一點學(xué)習(xí)者都深有感觸,剛開始吹奏時,由于在練習(xí)中沒有找到正確的方法,以至于感覺在練習(xí)嘴勁時達(dá)不到理想的效果,經(jīng)過正確方法的運用,吹奏笛頭,照著鏡子,糾正口型,不斷調(diào)整,練習(xí)嘴勁,如此反反復(fù)復(fù)地練習(xí),經(jīng)過一段時間后,就會取得意想不到的效果和進(jìn)步,吹奏的音色就會有很大轉(zhuǎn)變。

      (二)正確氣息的運用

      正確的呼吸和換氣方法,不論是歌唱家還是器樂演奏者,他們都必須懂得氣息的正確運用方法。氣息就是正確地呼吸和換氣,簡單地說,就是利用人正常的呼吸運動,利用排出氣體的力量產(chǎn)生出的氣流作為聲音產(chǎn)生的動力。一般人都認(rèn)為,呼吸很簡單,其實不然,歌唱或器樂演奏時的呼吸方式與我們?nèi)粘5暮粑€是有區(qū)別的。人類的呼吸共有三種:胸式呼吸法:此種呼吸方式吸氣時,胸部凸起,腹部向下凹,吸氣速度較快,方法易于操作和掌握。但這種方法吸氣較淺、短促不易控制;腹式呼吸法:此種呼吸方式吸氣較深,講究氣沉丹田,但吸氣的速度較慢,不易于掌握,然而在吹奏薩克斯管時可以起到很好的氣息支撐;胸腹式聯(lián)合呼吸法:是依靠胸腔和腹腔的聯(lián)合運動而完成的呼吸動作。胸腔和腹腔的連接部位就是操縱呼吸氣息的橫膈膜,吸氣時,胸部需要放松,腰部周圍就會明顯得到擴(kuò)張,兩葉肺底部的橫膈膜也隨之向下運動,這時,呼吸的氣息便會自然充分地吸入身體。吹奏中呼吸換氣時,吹奏者的胸腔挺起擴(kuò)張,胸腹向內(nèi)并向上收縮,橫膈膜也隨之向上運行,才會將氣息由肺部排出,完成整個發(fā)聲過程。這種呼吸法是目前薩克斯吹奏中最科學(xué)、最理想和完美的呼吸方法。胸腹聯(lián)合呼吸法雖理想,但它難以掌握,它區(qū)別于我們?nèi)粘I钪械淖匀缓粑@種呼吸法需要在老師的悉心指導(dǎo)下,去琢磨、去體會,并經(jīng)過一段時間的練習(xí),方可掌握。這種吸入腔體的氣息得以保持,其感覺就像我們平心靜氣地聞鮮花時的樣子。采用這種方法進(jìn)行簡單的吹奏練習(xí),直到能夠采用富有彈性的呼吸方法來完成吹奏,這樣,才算基本掌握了吹奏中的正確呼吸方法。正如加拿大薩克斯之王——波爾·博柔笛(Paul Brodie)所說:“能否吹奏出優(yōu)美的音色取決于演奏者所掌握胸腹式吸氣方法的水平?!?/p>

      (三)正確換氣的運用

      在薩克斯管演奏中,吹奏過程中的呼吸就是換氣。吹奏者不論是吹奏長音,還是吹奏練習(xí)曲、樂曲,都需要換氣。吹奏者換氣時要做到:準(zhǔn)確、合適、合理。所謂準(zhǔn)確,就是指換氣要快而準(zhǔn)確。在樂句結(jié)束時,任何情況下都不能占用下一句第一個音符的時值,在很短的時間內(nèi)進(jìn)行快速換氣。所謂合適,就是指換氣時,要把握樂句的長短與力度的變化,需要時再進(jìn)行換氣,且每次換氣吸入的多少也不盡相同,切忌將氣吸入的達(dá)到極限。若如此吹奏時,呼吸肌肉就會產(chǎn)生緊張狀態(tài)。所謂合理,就是指換氣時最好選擇在一個樂句結(jié)束后,如果一個樂句較長,可選擇在和位復(fù)換、音型改變、音程大跳處進(jìn)行換氣,切記,換氣決不能破壞樂句的完整性和整體美。

      可見,吹奏者要將薩克斯演奏水平達(dá)到一個很高的水準(zhǔn),掌握和運用正確的口型與換氣方式是十分必要的,這樣,才會擁有理想的演奏效果。

      二、薩克斯管吹奏能力的培養(yǎng)

      薩克斯管吹奏能力的培養(yǎng)是在長期的吹奏實踐中,不斷學(xué)習(xí)和摸索得來的,經(jīng)常吹練是學(xué)習(xí)并提高吹奏水平的一個很好方式,在練習(xí)時還要注意練習(xí)的場合、時間、地點和個人心態(tài)的調(diào)整,通過不懈地堅持實踐和探索,就能夠更加深入地了解薩克斯管這一樂器其獨特的音色特點及其吹奏技巧,從而提升個人的演奏水平。

      練習(xí)吹奏時,要在陽光和通風(fēng)條件較好的房間進(jìn)行,譜架和座椅的高度要適合自己,如果這些方面都很好,吹奏者進(jìn)行長時間的練習(xí)就不會感到疲勞。練習(xí)吹奏場合一定要靜,吹奏者不易被打擾,這樣,吹奏者就能全身心地投入到練習(xí)當(dāng)中,再是經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)內(nèi)容增多,吹奏者在練習(xí)時對時間的把握和分配還要做好規(guī)劃。吹奏者對每天的練琴時間要固定下來,并分配好時間,鞏固所學(xué)知識,掌握學(xué)習(xí)新內(nèi)容,一般來說,聲音和技巧、練習(xí)曲的練習(xí)占三分之一,獨奏和視奏練習(xí)約占三分之二。在基本功練習(xí)中,發(fā)聲和技巧的練習(xí)包括長音練習(xí)、音階練習(xí)、顫音練習(xí)等。練習(xí)吹奏時,個人的精神狀態(tài)應(yīng)處于輕松愉快而富有激情的良好狀況下,不能慌張,也不能感到厭煩和緊張,應(yīng)心平氣和。但吹奏者在練習(xí)時,往往會因音色或換氣不當(dāng),不斷地反復(fù)練習(xí)便顯露出緊張、焦慮和厭煩的心理狀態(tài),這些因素都會影響到練習(xí)效果。在練習(xí)吹奏時,若有厭煩、抵觸情緒,思想總是亂的,注意力集中不起來,根本就無法投入到音樂學(xué)習(xí)中,就需要放下,進(jìn)行放松、調(diào)整。對每一位薩克斯學(xué)習(xí)者來說,可能都會出現(xiàn)此類心理狀態(tài)。我曾經(jīng)也有過緊張、焦慮和厭煩的情緒,后來,通過多次參加薩克斯藝術(shù)節(jié)活動,親身聆聽了國內(nèi)外大師的親臨講學(xué)后,受益匪淺。在以后的學(xué)習(xí)中,無論遇到何種情況,我總會燃起練琴的動力。音樂是一種能讓人身心愉悅,輕松享受、讓人內(nèi)心得到滿足和充實的高雅藝術(shù)。在吹奏練習(xí)中,只要我們對音樂懷有一種情結(jié),保持正確的認(rèn)識和態(tài)度,并加以深刻理解,就會提高個人的練習(xí)興趣和積極性,也才會提高練習(xí)的質(zhì)量和效果。薩克斯管的吹奏練習(xí)還需要掌握一些訣竅:慢練、分段練、分難點練,要經(jīng)常復(fù)習(xí)鞏固。在練習(xí)中,做到不急躁,靜下心。有些作品升降號較多,臨時變音復(fù)雜,可以先大體看某一段是什么調(diào)式,反復(fù)練習(xí)此調(diào)音階,對調(diào)號熟悉之后再去練習(xí)整段。這樣,對整體吹奏會有很大的幫助。

      總而言之,通過對薩克斯管吹奏技巧和能力的掌握,就能夠更加深入地了解薩克斯這一樂器那獨特的音色特點及其演奏藝術(shù)。任何器樂的掌握都有技巧,都是建立在基本功基礎(chǔ)上,器樂吹奏運用技巧是為了體現(xiàn)不同樂曲的風(fēng)格和效果。在薩克斯學(xué)習(xí)過程中,我們一定要堅持努力練習(xí),才能提高個人的演奏能力,成功地演奏出優(yōu)美的樂曲,讓聽眾陶醉于薩克斯優(yōu)美的旋律中。

      參考文獻(xiàn)

      [1][美]拉里·蒂爾(Larry Teal).薩克斯管演奏藝術(shù)[M].北京:新世界出版社,2012.

      [2]梁剛,滿婷婷.淺談薩克斯的音色[J].樂器,2006,10:129-130.

      [3]孫四化.談薩克斯的演奏技法[J].藝海,2007(03):78-79.

      作者簡介:李逸軒(1989—),男,陜西渭南人,渭南師范學(xué)院絲綢之路藝術(shù)學(xué)院教師,俄羅斯國立師范大學(xué)音樂學(xué)在讀博士,主要從事薩克斯演奏與教學(xué)和音樂藝術(shù)理論研究。

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