如何在高職院校創(chuàng)造性地做好學(xué)生就業(yè)輔導(dǎo)工作

郟龍

[摘 要] 高職院校學(xué)生就業(yè)輔導(dǎo)工作在學(xué)生就業(yè)過(guò)程中起到至關(guān)重要的作用。以鐵路學(xué)院為例，對(duì)學(xué)生未能就業(yè)的成因進(jìn)行了分析，認(rèn)為市場(chǎng)需求有限的情況下，擇業(yè)觀不夠端正、面試技巧不足、招聘信息傳遞不暢等因素加劇了高職院校學(xué)生就業(yè)的難度。而創(chuàng)造性地做好學(xué)生就業(yè)輔導(dǎo)工作，可以從引導(dǎo)學(xué)生轉(zhuǎn)變擇業(yè)觀、學(xué)習(xí)應(yīng)聘面試技巧、運(yùn)用好互聯(lián)網(wǎng)媒介發(fā)布招聘公告等方面進(jìn)行努力。

[關(guān) 鍵 詞] 就業(yè)輔導(dǎo)；創(chuàng)造性；擇業(yè)觀；技巧

[中圖分類號(hào)] G717 [文獻(xiàn)標(biāo)志碼] A [文章編號(hào)] 2096-0603（2018）23-0263-01

大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題牽動(dòng)著整個(gè)社會(huì)的神經(jīng)，如何促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)，是黨和政府一直關(guān)心的問(wèn)題。作為一名負(fù)責(zé)學(xué)生就業(yè)的高校輔導(dǎo)員，不僅要深刻理解黨和政府促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)的政策，做好學(xué)生就業(yè)思想引導(dǎo)工作，更要心系學(xué)生，不斷探索大學(xué)生就業(yè)規(guī)律，精簡(jiǎn)就業(yè)流程，為學(xué)生就業(yè)服好務(wù)。

我所在的院校屬于高職院校，相比普通本科教育，高職院校的學(xué)生就業(yè)目標(biāo)相對(duì)明確，實(shí)務(wù)操作相對(duì)扎實(shí)，薪酬期待相對(duì)務(wù)實(shí)。但從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，高職院校的大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題依舊不容樂(lè)觀，而如何讓那些未就業(yè)學(xué)生在畢業(yè)前實(shí)現(xiàn)就業(yè)，進(jìn)一步提升高職院校學(xué)生的就業(yè)率，應(yīng)該是高校負(fù)責(zé)就業(yè)的輔導(dǎo)員工作的重點(diǎn)。下面以我所在的鐵路高職學(xué)院（以下簡(jiǎn)稱鐵路院校）就業(yè)輔導(dǎo)工作為例，談?wù)勅绾卧诟呗氃盒?chuàng)造性地做好學(xué)生就業(yè)輔導(dǎo)工作。

鐵路學(xué)院建院已有60多年，累計(jì)為社會(huì)培養(yǎng)了6萬(wàn)余名優(yōu)秀鐵路人才。近年來(lái)，隨著我國(guó)高鐵、地鐵事業(yè)的飛速發(fā)展，國(guó)家對(duì)鐵路人才的需求缺口很大。雖然鐵路學(xué)院的就業(yè)率一直很高，但由于鐵路學(xué)院的辦學(xué)規(guī)模日漸擴(kuò)大，而未就業(yè)學(xué)生的相對(duì)人數(shù)也日漸增加。以我所負(fù)責(zé)的院系為例，2017年6月底召開(kāi)未就業(yè)學(xué)生座談會(huì)時(shí)，依舊有相當(dāng)一部分的學(xué)生沒(méi)有實(shí)現(xiàn)就業(yè)，而其中又以女生為甚。

鐵路學(xué)院的就業(yè)采取的是全國(guó)18個(gè)鐵路局陸續(xù)來(lái)學(xué)校招聘的方式進(jìn)行。鐵路學(xué)院地處西安，西安鐵路局每年在大二下學(xué)期即會(huì)對(duì)全體報(bào)名學(xué)生進(jìn)行摸底測(cè)評(píng)，被選上的學(xué)生大三即進(jìn)入頂崗實(shí)習(xí)跑車(chē)階段，而這些被選上的學(xué)生最后也基本被西安鐵路局錄取。其他17個(gè)鐵路局來(lái)的時(shí)候，一半左右的學(xué)生已經(jīng)被西安鐵路局招走，剩余的學(xué)生多數(shù)陸續(xù)被這17個(gè)鐵路局招走，但由于這些鐵路局招聘的人數(shù)都不是很多，所以就會(huì)造成畢業(yè)時(shí)依舊有相當(dāng)一些學(xué)生不能就業(yè)。

多數(shù)學(xué)生來(lái)鐵路學(xué)院上學(xué)，看中的就是鐵路學(xué)院較高質(zhì)量的就業(yè)率，所以這些學(xué)生一直會(huì)等待各大鐵路局，而極少考慮其他工程建設(shè)單位。毫無(wú)疑問(wèn)，鐵路學(xué)院的就業(yè)率一直很高，但正是這種較高的就業(yè)率，讓很多學(xué)生“死等”鐵路局招聘，不被鐵路局招聘上決不罷休，直至畢業(yè)時(shí)沒(méi)有被錄取上，才恍然大悟，后悔莫及，為時(shí)已晚。

2017屆畢業(yè)生齊同學(xué)，家在河北，一直等待北京鐵路局來(lái)學(xué)校招聘，在大三上學(xué)期學(xué)校組織的一系列面試會(huì)中，均未報(bào)名。雖然老師再三做工作建議其考慮其他鐵路局，但齊同學(xué)未能轉(zhuǎn)變擇業(yè)觀。大三上學(xué)期末，北京鐵路局終于來(lái)校招聘，然而齊同學(xué)并未被錄取。此時(shí)絕大多數(shù)鐵路局均已完成招聘，齊同學(xué)的就業(yè)陷入被動(dòng)，十分后悔沒(méi)能早點(diǎn)報(bào)其他鐵路局。

影響學(xué)生就業(yè)的，除了不正確的擇業(yè)觀之外，面試技巧不足、招聘信息傳遞渠道不暢也是很重要的原因。

2018屆畢業(yè)生張同學(xué)，在大三上學(xué)期校內(nèi)組織的多次面試招聘中，均未被錄取，通過(guò)與其交談，我發(fā)現(xiàn)張同學(xué)成績(jī)優(yōu)異，身體各方面條件很好，口語(yǔ)表達(dá)能力也很強(qiáng)。為了找出問(wèn)題所，我讓他嚴(yán)格按照招聘現(xiàn)場(chǎng)流程，模擬回答問(wèn)題，終于發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題：張同學(xué)在面試中習(xí)慣性抖動(dòng)左腿，而且非常明顯。張同學(xué)反映之前幾次面試中都是這樣，抖動(dòng)左腿，而他并未覺(jué)得有什么不妥，只是個(gè)人習(xí)慣而已。我耐心地給他講解了面試中抖腿，是緊張的表現(xiàn)?；蛟S自己不覺(jué)得緊張，但面試官會(huì)認(rèn)為他十分緊張，進(jìn)而容易得出他心理素質(zhì)不強(qiáng)、四肢不協(xié)調(diào)的結(jié)論，直接影響錄取結(jié)果。我建議他在接下來(lái)的面試中努力糾正自己抖腿的缺點(diǎn)，做到站姿端正，目光友善，聲音放大，語(yǔ)速放慢，提升面試水平。第二天，張同學(xué)參加了深圳局的面試，幾天后，他給我發(fā)了短信，說(shuō)自己被深圳局錄取，并特別感謝了我對(duì)他面試技巧的指導(dǎo)。

負(fù)責(zé)一個(gè)系部的就業(yè)工作，經(jīng)常會(huì)遇到學(xué)校就業(yè)辦信息很難傳遞到學(xué)生的情況。以前我所在的系部傳遞就業(yè)信息，總是通過(guò)轉(zhuǎn)發(fā)就業(yè)辦招聘公告到班干部QQ群里，然后由各班班干部轉(zhuǎn)發(fā)到班級(jí)QQ群里。有些班干部往往忘記轉(zhuǎn)發(fā)，或者轉(zhuǎn)發(fā)不及時(shí)，導(dǎo)致一些學(xué)生錯(cuò)過(guò)招聘報(bào)名時(shí)間，影響了自身就業(yè)。為了解決我們系部就業(yè)信息傳遞不暢的問(wèn)題，2018年，我建立了全系畢業(yè)班學(xué)生QQ大群，所有畢業(yè)班學(xué)生都加入群里，每當(dāng)有招聘信息時(shí)，我就會(huì)直接@全體成員，進(jìn)而發(fā)送就業(yè)招聘信息，學(xué)生就能直接獲取到就業(yè)信息。這樣一來(lái)，大大簡(jiǎn)化了學(xué)生獲取就業(yè)信息的步驟，讓更多的學(xué)生得以順利報(bào)名，成功就業(yè)。

總之，創(chuàng)造性地做好高職院校學(xué)生就業(yè)輔導(dǎo)工作，必須堅(jiān)持以學(xué)生為中心，從引導(dǎo)學(xué)生轉(zhuǎn)變擇業(yè)觀、教會(huì)學(xué)生面試技巧、用好互聯(lián)網(wǎng)信息資源等方面進(jìn)行努力。