軍事理論課在大學生思想政治教育中的作用

隋明陽

軍事理論課作為高校國防教育的主要形式是大學生思想政治教育中一項重要的內(nèi)容，在培養(yǎng)和提高大學生思想水平、政治覺悟、道德品質(zhì)、文化素養(yǎng)方面起到舉足輕重的作用，是培育和弘揚社會主義核心價值觀的重要途徑。

軍事理論課是高校大學生一門必修課，教學內(nèi)容非常豐富，主要包括下幾個方面：中國國防的基本概述、我國不同時期軍事思想的介紹、我國周邊安全環(huán)境的分析、世界范圍內(nèi)最新的軍事高科技技術(shù)的研究。軍事理論課不僅是國防教育課，同時也是思想道德課和形勢與政策課，作為高校國防教育的主要形式是大學生思想政治教育中一項重要的內(nèi)容。

因此，高校軍事理論課在培養(yǎng)和提高大學生思想水平、政治覺悟、道德品質(zhì)、文化素養(yǎng)方面起到舉足輕重的作用，是培育和弘揚社會主義核心價值觀的重要途徑。

1 有利于提升大學生的思想水平

以社會主義核心價值觀引領(lǐng)其課程教學的軍事理論課，可以幫助大學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，提高思想認識水平。

軍事理論課程中，通過對中國國防建設(shè)的成就以及軍事思想發(fā)展史等方面內(nèi)容的學習，學生不僅能夠了解軍事領(lǐng)域的相關(guān)知識，還可以了解到我國的傳統(tǒng)文化和祖國的繁榮昌盛，真切的感受祖國日趨強盛的發(fā)展現(xiàn)實。增強學生的民族自豪感和自信心，激發(fā)他們的愛國主義情懷。通過對中國革命歷史和國際戰(zhàn)略環(huán)境的學習，認清軍國主義霸權(quán)主義本質(zhì)，使學生懂得落后就要挨打的道理，增強他們對于國家和民族的憂患意識和責任感，達到愛國主義教育的目的。通過對兵法和軍事思想的學習，可以讓大學生深入理解和體會謀略的重要性，辯證的去看待問題，拓展思路，不斷提升大學生思想認識水平。

2 有利于提高大學生的政治覺悟

大學生是我國國防和軍隊現(xiàn)代化建設(shè)中一支重要的后備力量，是不可或缺的人才儲備，培養(yǎng)具有較高政治素質(zhì)，能夠投身國防和軍隊現(xiàn)代化建設(shè)的人才是軍事理論課的教學目標之一。

通過國防法規(guī)和公民國防權(quán)利義務(wù)等內(nèi)容的學習，可以使學生掌握國防法律法規(guī)的相關(guān)內(nèi)容和應(yīng)盡的國防義務(wù)。通過軍事理論課學習，可以使學生認識到戰(zhàn)爭是關(guān)系國家與國家切身利益的斗爭，無數(shù)仁人志士、革命先烈們在中華民族發(fā)展過程中所做出的奉獻和犧牲，認識到中國共產(chǎn)黨人帶領(lǐng)全國各族人民在維護國家和民族的統(tǒng)一、抵御外敵的斗爭程中所表現(xiàn)出的崇高精神。有助于學生堅定對于共產(chǎn)主義的信念，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，認同黨中央治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略，堅定對中國特色社會主義和實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢的信心，提高對國家和社會主義建設(shè)事業(yè)的支持和熱愛，正確認識時代責任和歷史使命，投身到建設(shè)祖國、保衛(wèi)祖國的偉大實踐中去，不斷提高大學生政治素質(zhì)。

3 有利于提高大學生的道德品質(zhì)

軍事理論課的教學內(nèi)容主要是針對大學生進行的愛國主義、集體主義和革命英雄主義的教育，而這三個種素質(zhì)是每個公民所必備的基本道德規(guī)范。

大學生的道德素質(zhì)關(guān)系到整個民族的道德素質(zhì)，我國大學生整體道德素質(zhì)水平越來越高，但由于受到時代和社會風氣的影響，同時也暴露出一些令人憂慮的問題：一些大學生缺乏遠大理想，只考慮眼前利益，不能夠把自身發(fā)展與國家和民族命運緊密相連相。

通過軍事理論課的學習，可以增強大學生的國防觀念和國家安全意識，讓大學生在學習過程中切身感受到自己與祖國的關(guān)系，增強他們的愛國主義情懷。通過對革命先烈和優(yōu)秀軍人形象的展示，可以讓大學生看他們身上的集體主義和無私奉獻的精神。這些內(nèi)容都有利于大學生養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)。

4 有利于提高大學生的文化素養(yǎng)

軍事理論課程屬于軍事科學體系，通過學習能夠完善大學生的知識結(jié)構(gòu)。軍事理論課的內(nèi)容包含中國國防史，軍事思想發(fā)展史，國防建設(shè)內(nèi)容以及國際戰(zhàn)略局勢等內(nèi)容，通過學習讓學生明白軍事知識與生活和學習的關(guān)系，軍事知識不只是應(yīng)用于戰(zhàn)爭，還能夠指導生活和學習的許多方面，開闊了視野，了解到祖國文化的博大精深，豐富自身的軍事、文化和歷史知識，激發(fā)學生學習自己專業(yè)知識的興趣，這些教學內(nèi)容都會在無形之中促進大學生文化素養(yǎng)的提升。

總之，軍事理論課是培養(yǎng)和提高大學生思想水平、政治覺悟、道德品質(zhì)、文化素養(yǎng)方面的重要途徑，在進行國防教育的同時，促進大學生綜合素質(zhì)的提高，是大學生思想政治教育的重要組織部分。充分發(fā)揮軍事理論課在思想政治教育中的作用，可以積極推動高校國防教育的深入開展，培養(yǎng)具有良好國防意識和觀念的社會主義合格建設(shè)者和可靠的接班人，更好地保衛(wèi)和建設(shè)美好的祖國。

（作者單位：天津體育學院）