好伙伴,一般是同齡的、關(guān)系密切的人。在桐鄉(xiāng)市北港小學(xué)的幾位同學(xué)心中,好伙伴可以是還不到周歲的妹妹,也可以是長(zhǎng)一輩的爸爸,還可以是書(shū)籍、文具、小動(dòng)物……一起去看看他們的奇思妙想吧!
元寶(張?zhí)炀墸?/p>
我的爸爸總愛(ài)調(diào)皮搗蛋,算是我最有趣的好伙伴啦!
一次散步時(shí),媽媽邊走邊玩手機(jī),玩著玩著就落后我們了。只見(jiàn)爸爸拉住我的手加快了腳步。我有些不解,剛張嘴想問(wèn)時(shí),他急忙朝我擠眉弄眼,還一把將我拉到路邊的車(chē)屁股后躲起來(lái)。我頓時(shí)醒悟,原來(lái)調(diào)皮的爸爸是要嚇唬一下媽媽。當(dāng)媽媽漸漸靠近時(shí),我們急忙出擊。媽媽嚇得差點(diǎn)兒把手機(jī)都掉到地上,生氣地朝我倆翻了翻白眼。我和爸爸哈哈大笑起來(lái)。
墨上花開(kāi):調(diào)皮的老爸也能成為好伙伴,為你的奇思妙想點(diǎn)贊!
猶豫:爸爸的動(dòng)作描寫(xiě)非常生動(dòng),你們這對(duì)調(diào)皮的好伙伴可讓媽媽遭了殃。
墨上花開(kāi)(鐘梓丹)
我有一個(gè)特別的好伙伴——櫸樹(shù)。它是我讀一年級(jí)時(shí)親自種下的。我和它互幫互助,經(jīng)歷了風(fēng)雨,但齊心協(xié)力,渡過(guò)了難關(guān)。
那是在種下它還不到一個(gè)月的時(shí)候,可憐的櫸樹(shù)遭到了害蟲(chóng)大軍的襲擊。葉子被咬得千瘡百孔,慘不忍睹!心急如焚的我撿起一根樹(shù)枝,往害蟲(chóng)聚集的地方使勁兒打去。害蟲(chóng)一個(gè)一個(gè)被打落下來(lái),櫸樹(shù)也終于重獲新生。
現(xiàn)在的櫸樹(shù)長(zhǎng)勢(shì)特別好,已經(jīng)有好幾米高了。它總會(huì)為我灑下一片陰涼,而我總會(huì)在它的大傘下學(xué)習(xí)、玩耍。
元寶:原來(lái)這個(gè)特別的好伙伴是櫸樹(shù)哇!我也好想親眼看一看它長(zhǎng)什么樣。
猶豫:你幫櫸樹(shù)打害蟲(chóng),櫸樹(shù)給你灑陰涼,讓我深深地感受了你們之間的真情。
猶豫(趙振杰)
“小黑人兒細(xì)又長(zhǎng),穿著木頭花衣裳。畫(huà)畫(huà)寫(xiě)字它全會(huì),就是不會(huì)把歌唱?!蹦銈儾虏驴催@個(gè)東西是什么?這就是我親密的好伙伴——鉛筆。
我的鉛筆穿著一件紅黑相間的花衣裳,散發(fā)著一股淡淡的木質(zhì)清香,就像一位婉約的江南美女。不過(guò),你可千萬(wàn)別被它柔弱的外表蒙蔽,它的本領(lǐng)可大呢!每當(dāng)我輕輕地握著它寫(xiě)字時(shí),它都會(huì)哼著“唰唰唰”的調(diào)子為我鼓勁兒加油。我跟著這律動(dòng)的節(jié)奏,很自然地就寫(xiě)出了漂亮的字啦!
元寶:開(kāi)頭一個(gè)謎語(yǔ)引發(fā)了我的猜想,第二段還運(yùn)用了比喻、擬人手法寫(xiě)出了鉛筆的外貌和本領(lǐng),很不錯(cuò)喲!
墨上花開(kāi):我特別贊同元寶的觀點(diǎn),非常欣賞你的開(kāi)頭。
我的Sunshine(徐珈一)
我們的第一次約會(huì)是在我讀小班的時(shí)候。那時(shí),它是圖畫(huà)書(shū),有精美的圖片,有精彩的故事,還有豐富的知識(shí)。我一下就著迷了,一看就是半個(gè)小時(shí),仿佛已經(jīng)置身于書(shū)中的世界。聽(tīng),奶奶都在喊我了:“寶貝,吃飯啦!”而我卻還在和我的好伙伴暢聊呢!要不是奶奶那一拍,我都不知要沉迷到什么時(shí)候呢!
如今的我,房間里到處都是書(shū),一有空就看。我們成了形影不離的好伙伴,我永遠(yuǎn)也離不開(kāi)它!
小鑫:選材新穎,事例詳細(xì),而且特別生動(dòng),很有畫(huà)面感!
星星:這份“沉迷”,充分表達(dá)了你對(duì)它的情感,真棒!
小鑫(沈家伊)
“二胎時(shí)代,歡樂(lè)不斷?!弊詮娜ツ昝妹贸錾?,她就成了我最呆萌的好伙伴。每天放學(xué)回家,我都要跟妹妹玩一會(huì)兒。她的臉肉嘟嘟的,還特別喜歡吃手、吐舌頭,有時(shí)還會(huì)學(xué)你的表情,常逗得我直笑。
一天晚上,我正為一件事苦惱著,而媽媽又偏在這個(gè)時(shí)候讓我?guī)兔粗妹谩N覙O不情愿地來(lái)到房間,只見(jiàn)妹妹乖巧地躺在床上,擺出了一個(gè)奇怪的動(dòng)作,一只手臂伸直,另一只手臂彎起來(lái)放在頭邊。頭斜靠在手臂上,小眼睛還滴溜溜地朝你看。一看到這個(gè)有趣的動(dòng)作,我之前的煩惱立刻煙消云散了。
我的Sunshine:有趣的開(kāi)頭一下就把我吸引了,向你學(xué)習(xí)!
星星:你的外貌描寫(xiě)真到位,妹妹的呆萌樣仿佛也出現(xiàn)在了我的眼前。
星星(朱可欣)
你知道花花是誰(shuí)嗎?哈哈,它可是我最可愛(ài)的好伙伴——貓。它的眼睛如同小燈泡,一閃一閃的,透出綠瑩瑩的光;小耳朵尖尖的,好似牛角。每次,我去上興趣班時(shí),花花總會(huì)匆忙追上我,緊緊咬住我的褲角往回拖。我拍拍它稀松的毛,俯下身對(duì)它說(shuō):“乖寶貝,回去吧!不然我就要遲到啦!”花花壓根不聽(tīng),依舊拼命地拉扯,想把我拽回去。這時(shí),我只好使出“撒手锏”——用手輕柔地?fù)纤牟弊?。這下,它就乖乖地聽(tīng)話了。
我的Sunshine:哈哈,“撒手锏”可真管用!下回,我到你家玩時(shí),也去試試!
小鑫:寫(xiě)得生動(dòng)、有趣,讓我感受到花花的確是你的好伙伴。
小學(xué)生優(yōu)秀作文(高年級(jí))2018年6期