楊艷華
薩提亞模式又稱聯(lián)合家庭治療模式,是由美國首期家庭治療專家維琴尼亞·薩提亞(Virginia Satir)女士所創(chuàng)建的理論體系。家庭治療是一種新型的心理治療方法,它從社會(huì)、家庭、個(gè)人等方面著手,更全面地處理個(gè)人身上所背負(fù)的家庭系統(tǒng)問題。薩提亞建立的心理治療方法,最大特點(diǎn)是著重提高人的自尊程度、改善溝通模式,并且?guī)椭嘶畹酶印熬`放”而不只求消除“癥狀”,治療的最終目標(biāo)是達(dá)到“身心整合,內(nèi)外一致”。
薩提亞模式認(rèn)為人是生活在環(huán)境和各種關(guān)系中或系統(tǒng)中的。所以,一個(gè)癥狀的出現(xiàn),與個(gè)體與他人、環(huán)境的互動(dòng)模式有很大的關(guān)系。其中,一個(gè)人在原生家庭中經(jīng)驗(yàn)到的各種關(guān)系以及各種應(yīng)對(duì)方式,對(duì)這個(gè)人的一生影響最為重大。原生家庭圖就是協(xié)助個(gè)人了解自己在家庭中的關(guān)系是怎樣的,以及如何與原生家庭中其他人相互影響,從而了解問題的來源,并找到更加合理、有效的解決方案[1]。
1.人物
原生家庭是指父母的家庭,兒子或女兒并沒有組成新的家庭,這樣的家庭泛指原生家庭。家庭圖中的人物,根據(jù)性別不同分別選取不同的圖形來代表,男士用正方形代表,女士用圓形代表。對(duì)于案主來說,他的原生家庭包括他的親生父母和具有直接血緣關(guān)系的兄弟姐妹。所以,原生家庭圖中不包括繼父、繼母,或同父異母、同母異父的兄弟姐妹,也不包括爺爺、奶奶或姥爺、姥娘等長(zhǎng)輩。如果案主從小跟隨爺爺、奶奶或姥爺、姥娘長(zhǎng)大、并且已經(jīng)把他們當(dāng)做重要他人的,可以考慮將他們畫進(jìn)原生家庭圖中。已經(jīng)去世的人物,也要畫出來,在圖形中畫上叉號(hào)備注。流產(chǎn)、墮胎或夭折的兄弟姐妹也要依照次序畫出來。
2.基本信息
原生家庭圖中的人物基本信息主要包括現(xiàn)在的年齡和主要職業(yè)。已經(jīng)去世的人物需要標(biāo)明去世時(shí)間、年齡和案主當(dāng)時(shí)的年齡。主要職業(yè)就是人物曾經(jīng)或現(xiàn)在正在從事的職業(yè)中,案主認(rèn)為需要在圖中注明的一種或幾種職業(yè)。另外,需要注明父母的結(jié)婚/離婚/分居的時(shí)間。
3.形容詞
根據(jù)案主18歲前的記憶,寫出對(duì)家庭人物的個(gè)性形容詞,至少用6個(gè)詞語描述。如果案主確實(shí)找不到6個(gè),可鼓勵(lì)盡量找到但不必強(qiáng)求;如果找不到形容詞,根據(jù)案主的需要,用簡(jiǎn)介的語句代替也可以。最為關(guān)鍵的是,當(dāng)時(shí)的事實(shí)如何并不重要,重要的是案主當(dāng)時(shí)的感受。比如:爸爸在單位是個(gè)愛崗敬業(yè)、認(rèn)真負(fù)責(zé)的人,可是在孩子(案主)心中,他是一個(gè)脾氣暴躁的人,那就以案主的感受為主。
4.關(guān)系線
關(guān)系線代表家庭成員之間的關(guān)系,主要有4種情況:
(1)粗線條:代表親密的關(guān)系。親密就是既有愛,又希望靠近,兩者同時(shí)具備,缺一不可。很多父母與孩子之間都有愛,可是有的家長(zhǎng)控制欲比較強(qiáng),只要孩子不按照他的要求做事,他就不停地嘮叨、指責(zé),甚至強(qiáng)行糾正,結(jié)果造成孩子心中一邊愛父母,一邊討厭、恨父母,遠(yuǎn)離或躲避父母,這都不是親密。
(2)細(xì)線條:代表一般的關(guān)系。既沒有特別親密,也沒有特別糟糕。
(3)曲線:代表糟糕的關(guān)系。主要指厭惡的、憎恨的、不接納的關(guān)系。
(4)虛線:代表疏離的關(guān)系。主要指在心理上比較疏遠(yuǎn)、負(fù)面、冷淡的關(guān)系。
關(guān)系線也是按照案主的感受來畫的,比如,姐姐和爸爸的關(guān)系一般,可是在案主看來,他們的關(guān)系比較疏遠(yuǎn),以案主的感受為主,畫線的時(shí)候用虛線表示。每?jī)蓚€(gè)人之間都有關(guān)系線,如果兩人之間的有不止一重關(guān)系,可以畫出兩條關(guān)系線,標(biāo)上箭頭注明關(guān)系的方向。
當(dāng)以上要素全部整理完畢時(shí),家庭關(guān)系圖已經(jīng)做好,根據(jù)家庭成員之間的相互關(guān)系,基本可以判斷案主問題的來源和成因,根據(jù)問題的形成原因可以安排適當(dāng)?shù)氖鑼?dǎo)方法[2]。
某高校大一女生,主動(dòng)求助,在情感方面存在困惑,總覺得與男朋友關(guān)系不親近,自己希望能與其他戀愛中的情侶一樣保持比較親密的關(guān)系,可是有時(shí)候又不想跟他太靠近,覺得這種既渴望親近又怕親近的關(guān)系很奇怪,卻又弄不清楚是哪里出了問題,希望能夠得到咨詢師的幫助。該學(xué)生看起來性格比較外向,在校學(xué)生會(huì)擔(dān)任重要職務(wù),有能力,比較能干;同學(xué)都說她跟其他戀愛中的女生不一樣,總覺得她不會(huì)撒嬌,不跟男朋友生氣,太過于理性。
結(jié)合案主自述及咨詢師觀察,初步判斷她與男朋友的關(guān)系模式很可能受到家庭關(guān)系的影響,于是決定幫助她梳理自己的原生家庭圖,從家庭人物關(guān)系中尋找突破口。具體案例如下:
1.人物
案主的原生家庭中有5個(gè)人,爸爸、媽媽、姐姐、哥哥和妹妹(案主)。她自小跟著父母長(zhǎng)大,并沒有其他重要他人,家庭中也沒有意外死亡或夭折的兄弟姐妹。
2.基本信息
爸爸:47歲,務(wù)農(nóng),曾經(jīng)做過生意,當(dāng)過村干部。媽媽:48歲,務(wù)農(nóng)。姐姐:25歲,教師。哥哥:23歲,做生意。案主,20歲,大一學(xué)生。
3.形容詞
在案主的記憶里,根據(jù)案主的感受,描述家庭中人物的形容詞是:
(1)爸爸:酗酒,暴躁,不負(fù)責(zé)任,溫暖,熱心。在案主的印象里,爸爸比較喜歡酗酒,而且每次酗酒之后都脾氣暴躁。他對(duì)家庭照顧比較少,感覺對(duì)我們有些不負(fù)責(zé)任,可是他是村干部,做事比較認(rèn)真負(fù)責(zé),不管村里哪家有事找他,他都熱心幫忙、積極解決問題,所以他在村里人的印象中是溫暖和熱心的??傊?,在案主心中,父親對(duì)外人是溫暖、熱心的,對(duì)家人是不負(fù)責(zé)任、暴躁的。
(2)媽媽:熱心、和諧、好相處、不容易、強(qiáng)勢(shì)、偉大、刀子嘴豆腐心。在案主印象中,媽媽是一個(gè)熱心腸的人,能夠跟大家和諧相處。因?yàn)橹凹依镒錾?,媽媽要照顧生意,還要照顧幾個(gè)孩子,生活很辛苦。媽媽是一個(gè)比較強(qiáng)勢(shì)的人,說話比較直接,但是心里待人都還是很好的。
(3)姐姐:善良、溫暖、對(duì)案主特別好、脾氣暴躁、記性不好、懶。在案主印象中,姐姐是一個(gè)善良的人,對(duì)人很好,是個(gè)溫暖的人。由于家里忙,案主在小學(xué)三年級(jí)之前主要是由姐姐照顧生活。姐姐對(duì)案主很好,比對(duì)其他孩子都好??墒墙憬闫獠缓?,有時(shí)候會(huì)發(fā)脾氣;結(jié)婚生子后總是愛忘事,不愛做家務(wù),案主覺得她比較懶。
(4)哥哥:不負(fù)責(zé)任、不靠譜、無能、脾氣不好。在案主的印象中,哥哥就是一個(gè)不靠譜的人。他已經(jīng)結(jié)婚了,自己做生意從來沒做成過,總是賠錢,還讓父母幫他還債。已經(jīng)那么大了,還不能養(yǎng)活自己,要靠父母提供生活費(fèi)養(yǎng)活他。他不長(zhǎng)進(jìn),花著父母的錢還不知道節(jié)省,看人家有摩托車他也要,還跟父母要錢買。沒本事脾氣還大,動(dòng)不動(dòng)就回到家亂發(fā)脾氣。
(5)案主:案主對(duì)自己的評(píng)價(jià)是,脾氣不好、陽光、善良、愛交朋友、能力強(qiáng)、自虐。她覺得自己總體上還是一個(gè)很陽光、開朗的孩子,有時(shí)候脾氣不好,很愛交朋友,所以朋友比較多;在學(xué)生會(huì)擔(dān)任一些職務(wù),工作能力較強(qiáng),獲得老師和同學(xué)們的認(rèn)可。初三以前發(fā)火或心里痛苦的時(shí)候,曾經(jīng)用頭撞墻或用手拍玻璃,直到頭或手出血。
4.關(guān)系線
在案主看來:爸爸與媽媽和姐姐的關(guān)系一般,與哥哥的關(guān)系糟糕,每次見面都吵架,爸爸與案主的關(guān)系既親密又疏離;媽媽與姐姐、哥哥和案主的關(guān)系都比較親密;姐姐與哥哥的關(guān)系一般,與案主的關(guān)系很親密;案主雖然看不慣哥哥的行為方式,可是也沒有太多機(jī)會(huì)與哥哥正面沖突,所以案主覺得與哥哥的關(guān)系一般。
從案主的家庭關(guān)系圖來看,這個(gè)家庭中的男性在案主的描述中都比較負(fù)面、不被接納。他們的核心特征都是不負(fù)責(zé)任、脾氣暴躁,所以案主與這個(gè)家庭中的男性成員關(guān)系比較疏離,她從內(nèi)心深處渴望父親的溫暖、哥哥的呵護(hù),可是現(xiàn)實(shí)生活中又懼怕甚至討厭父親和哥哥,不懂得如何處理與他們之間的關(guān)系。案主在原生家庭中與父親和哥哥的關(guān)系影響到她與現(xiàn)在男朋友的交往模式,既想親近又懼怕親近,因?yàn)榭康锰腿菀妆粋?。她與男朋友保持一定的距離,既是她原生家庭關(guān)系的投射,也是她保護(hù)自己不受傷害的一種方式。當(dāng)她還不知道如何處理和應(yīng)對(duì)與男性之間的關(guān)系時(shí),這樣的交往模式就是一種保護(hù),在案主還沒有做好準(zhǔn)備的時(shí)候,沒有必要刻意去改變這種交往模式,當(dāng)然,這種模式受到潛意識(shí)的控制和指引,也是無法突然或強(qiáng)制做出改變的。
每個(gè)人都有自己的成長(zhǎng)課題需要面對(duì),案主的課題就是學(xué)習(xí)與異性建立親密關(guān)系。當(dāng)然,如果案主能夠從原生家庭入手,回看父親的所作所為,找到積極正向的資源,修復(fù)與父親的關(guān)系,改變父親帶給她的影響,將會(huì)從根源解決她的問題,這個(gè)方法最為徹底卻也需要過程,甚至是很長(zhǎng)的過程,并且需要在咨詢師的指導(dǎo)下進(jìn)行。同時(shí),從案主與男朋友的關(guān)系入手,引導(dǎo)她從現(xiàn)在的關(guān)系中學(xué)習(xí)、體驗(yàn),從而推動(dòng)案主的治療過程。
原生家庭圖作為首次咨詢的工具使用,既可以幫助咨詢師迅速收集資料,又可以在講述的過程中幫助案主宣泄情緒。咨詢師根據(jù)家庭圖分析心理問題的根源,幫助案主看清楚自身問題的形成原因,這個(gè)過程本身就能夠有力地支持到案主。因?yàn)閷?duì)自身問題的清晰了解,所以不再需要無端猜測(cè),更不需要在對(duì)與錯(cuò)之間徘徊;因?yàn)閷?duì)自身問題的清晰了解,會(huì)對(duì)自己多一份關(guān)懷、少一點(diǎn)苛求;因?yàn)閷?duì)自己的清晰了解,她明確了自己需要面對(duì)的成長(zhǎng)課題,使方向更加明確、腳步更加堅(jiān)定;也因?yàn)閷?duì)自身問題的清晰了解,自覺或不自覺中已經(jīng)開始尋找應(yīng)對(duì)的方法了……所以,幫助案主看清自己,本身就是一種治愈。
我們每個(gè)人都有自己的原生家庭,也是孩子們的原生家庭,如果我們或多或少地受到自己原生家庭的影響與束縛,那么,我們更加要努力地從問題中尋找資源,支持我們成為更好的自己,做孩子們強(qiáng)有力的后盾,為他們提供富足的心理營養(yǎng)。
[1](美)維吉尼亞·薩提亞.新家庭如何塑造人[M].易春麗,葉冬梅,等,譯.北京:世界圖書出版公司,2006(8):175-186.
[2](美)維吉尼亞·薩提亞,(美)約翰·貝曼,(美)簡(jiǎn)·伯格,等.薩提亞家庭治療模式[M].聶 晶,譯.北京:世界圖書出版公司,2007:191-192.