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      智慧校園大數(shù)據(jù)庫安全防護(hù)的設(shè)計(jì)與研究

      2018-06-05 10:17:28于鵬飛
      科技創(chuàng)新導(dǎo)報(bào) 2017年34期
      關(guān)鍵詞:安全防護(hù)智慧校園設(shè)計(jì)

      于鵬飛

      摘要:隨著社會的快速發(fā)展,互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的到來,智慧校園也應(yīng)運(yùn)而生。在智慧校園中,學(xué)生和老師通過各種平臺溝通交流更簡易、方便、快捷,為學(xué)生及老師的生活帶來了很大的便利,減少學(xué)生們在校生活的壓力,及時(shí)有效地解決學(xué)生們遇到的各項(xiàng)困難。然而構(gòu)建智慧校園的主要技術(shù)是大數(shù)據(jù)庫,其可以為廣大師生提供智慧化的教學(xué)、管理、生活、服務(wù)等內(nèi)容。本文將對智慧校園大數(shù)庫的安全防護(hù)進(jìn)行探究,并在此基礎(chǔ)上,提出相應(yīng)的對策,以供參考。

      關(guān)鍵詞:智慧校園;大數(shù)據(jù)庫;安全防護(hù);設(shè)計(jì);研究;

      構(gòu)建智慧校園,不僅使校園具備智能化一體化的智能平臺,而且提高資源的整合率與利用率,為廣大師生帶來了很大的便利。智慧校園的構(gòu)建,是以物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)及云技術(shù)等數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)為前提的,所以只有提高大數(shù)據(jù)庫的安全防護(hù)設(shè)計(jì),才能確保大數(shù)據(jù)庫的穩(wěn)定性,確保師生數(shù)據(jù)平臺的暢通。

      一、智慧校園及其大數(shù)據(jù)庫體系概述

      1、智慧校園概述

      智慧校園的概念是相比于傳統(tǒng)實(shí)物校園而提出的。所謂智慧,事實(shí)上就是將傳統(tǒng)校轉(zhuǎn)變?yōu)橹悄芑@。傳統(tǒng)校園要想轉(zhuǎn)變成或者構(gòu)建智慧校園,就必須引入先進(jìn)的數(shù)據(jù)化模式,并利用數(shù)據(jù)化挖掘技術(shù)。構(gòu)建智慧校園,首先,應(yīng)選擇智慧校園具體的體系結(jié)構(gòu),按照相應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn)建立系統(tǒng)性數(shù)據(jù)庫,將數(shù)據(jù)信息及實(shí)用信息等與數(shù)據(jù)庫相對接,建立數(shù)據(jù)庫要具備較強(qiáng)的數(shù)據(jù)存儲功能。再次,如果想建立全院性的智慧平臺,就必須將全院建立智慧化電子身份系統(tǒng),進(jìn)而完善網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用系統(tǒng)。與此同時(shí),必須確保用戶身份的唯一性與真實(shí)性,保證身份數(shù)據(jù)庫的安全性,提高系統(tǒng)的安全運(yùn)行率。再次,建立完相應(yīng)的數(shù)據(jù)庫及智能平臺之后,應(yīng)構(gòu)建網(wǎng)上教學(xué)與辦公的信息管理系統(tǒng),便于師生們進(jìn)行教學(xué)與學(xué)習(xí),并形成更好的互動(dòng)與交流關(guān)系。另外,為了滿足更多用戶個(gè)性化需求,應(yīng)針對不同的用戶建立一個(gè)個(gè)性化門戶,并構(gòu)建成數(shù)據(jù)庫平臺,實(shí)現(xiàn)個(gè)性智慧化發(fā)展。

      2、大數(shù)據(jù)庫體系概述

      大數(shù)據(jù)庫體系是建設(shè)智慧校園的重要組成部分,其內(nèi)容不僅復(fù)雜,而且技術(shù)含量高。構(gòu)建智慧校園的大數(shù)據(jù)庫體系一般包括:校園門戶、安全管理系統(tǒng)、校園應(yīng)用、校園公共平臺、應(yīng)用支撐系統(tǒng)、硬件基礎(chǔ)設(shè)施、網(wǎng)絡(luò)安全體系以及一卡通系統(tǒng)八個(gè)組成部分。智慧校園數(shù)據(jù)庫體系的八大部分在平臺上承擔(dān)各自的功能,其中比較重要的部分是安全管理系統(tǒng)與校園應(yīng)用二部分。校園門戶部分是內(nèi)部系統(tǒng)的展示平臺;安全管理系統(tǒng)則承擔(dān)著系統(tǒng)安全穩(wěn)定運(yùn)行的重要任務(wù);校園應(yīng)用,其包含的內(nèi)容比較多,一般的平臺都是在校園應(yīng)用里。比如,教學(xué)系統(tǒng)、查詢系統(tǒng)、管理系統(tǒng)、收費(fèi)系統(tǒng)等;校園公共平臺,這是從大的方面來說的平臺應(yīng)用系統(tǒng),包括應(yīng)用管理、用戶信息認(rèn)證管理、數(shù)據(jù)交換、權(quán)限管理等綜合為一體的系統(tǒng);應(yīng)用支撐系統(tǒng),其功能主要是支撐網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)及網(wǎng)上其他系統(tǒng);硬件基礎(chǔ)設(shè)施是構(gòu)建數(shù)據(jù)中心的整個(gè)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。因此,數(shù)據(jù)庫的組成部分是相當(dāng)復(fù)雜的,在對構(gòu)建智慧化校園的數(shù)據(jù)庫時(shí),要綜合考慮各方面的因素,充分發(fā)揮好各部分系統(tǒng)的功能。

      二、數(shù)據(jù)庫安全防護(hù)設(shè)計(jì)

      隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的不斷發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)的安全維護(hù)工作成了首要任務(wù)。技術(shù)提高,致使網(wǎng)絡(luò)極易受到各式各樣的攻擊,安全性亟待提升。因此,為了確保智慧校園大數(shù)據(jù)庫的安全穩(wěn)定運(yùn)行,必須做好數(shù)據(jù)庫安全防護(hù)設(shè)計(jì)工作。結(jié)合智慧校園平臺的應(yīng)用現(xiàn)狀,筆者將從以下幾個(gè)方面來提高數(shù)據(jù)庫安全防護(hù)方面的設(shè)計(jì)。

      1、優(yōu)化身份認(rèn)證系統(tǒng)的統(tǒng)一認(rèn)證功能

      進(jìn)入智慧校園數(shù)據(jù)庫平臺一般都是通過身份證系統(tǒng)操作完成的,采用身份系統(tǒng)有助于實(shí)現(xiàn)全院的信息系統(tǒng)統(tǒng)一化。所以要提高數(shù)據(jù)庫防護(hù)設(shè)計(jì)的水平,首先應(yīng)估化身份證系統(tǒng)的統(tǒng)一認(rèn)證功能。每個(gè)用戶在訪問數(shù)據(jù)庫網(wǎng)絡(luò)平臺時(shí),將身份證數(shù)據(jù)信息輸入統(tǒng)一認(rèn)證的接口中去,然后同意安全傳統(tǒng)協(xié)議,進(jìn)入統(tǒng)一的認(rèn)證服務(wù)器,認(rèn)證服務(wù)器通過有三種,一是認(rèn)證服務(wù)器,二是權(quán)限服務(wù)器,三是票據(jù)服務(wù)器。然后經(jīng)過系統(tǒng)的安全認(rèn)證,才能進(jìn)行訪問。對于不同的用戶,在設(shè)計(jì)時(shí)應(yīng)進(jìn)行不同權(quán)限的設(shè)置,這樣可以實(shí)現(xiàn)校園網(wǎng)絡(luò)信息的統(tǒng)一管理。

      2、有效地整合與利用校內(nèi)資源,構(gòu)建良好的網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行環(huán)境

      構(gòu)建智慧校園數(shù)據(jù)庫的目的是為學(xué)校師生提供安全穩(wěn)定、科學(xué)有效的管理、生活系統(tǒng)。所以在對數(shù)據(jù)庫的安全防護(hù)進(jìn)行設(shè)計(jì)時(shí),應(yīng)充分考慮本校現(xiàn)有的資源,并將資源進(jìn)行有效整合、利用,降低數(shù)據(jù)庫網(wǎng)絡(luò)的資金投入,構(gòu)建穩(wěn)定良好的網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行環(huán)境以及安全防范系統(tǒng)等。

      3、設(shè)置相應(yīng)的安全防御體系

      要確保智慧化校園安全性,就在設(shè)置相應(yīng)的安全防御體系。該體系即包括硬件方面,還包括網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)等方面的設(shè)置。一般而言,構(gòu)建數(shù)據(jù)庫安全防御系統(tǒng)主要包括兩部分,一是數(shù)據(jù)庫、網(wǎng)絡(luò)安全等方面的數(shù)據(jù)中心安全體系,二是計(jì)算機(jī)硬件方面、終端用戶環(huán)境安全等方面的終端系統(tǒng)安全體系。構(gòu)建智慧化校園防護(hù)體系,就必須從上述這兩上防御體系著手,確保校園硬件存諸設(shè)備、機(jī)房建設(shè)等要為網(wǎng)絡(luò)平臺、數(shù)據(jù)的運(yùn)行等提供安全運(yùn)行的環(huán)境,為校園網(wǎng)絡(luò)平臺提供安全可靠的保障。

      4、建立健全工作人員體系

      構(gòu)建安全穩(wěn)定的信息技術(shù)設(shè)備,這是為教師進(jìn)行更好的教育管理提供信息化平臺。學(xué)校要想真正實(shí)現(xiàn)教育管理的信息化,還應(yīng)實(shí)現(xiàn)師資素質(zhì)的信息化。這就要求學(xué)校不斷提高本校教師的專業(yè)水平及綜合素質(zhì)水平,打造一支實(shí)力豐厚的教師隊(duì)伍,并將該隊(duì)伍進(jìn)行信息化建設(shè),與本校智能化校園系統(tǒng)包括硬件、軟件平臺等相互融合,相互促進(jìn),全面提升本校工作人員的信息素養(yǎng)。與此同時(shí),對于學(xué)校還要有對數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)進(jìn)行專門防護(hù)的人員,這部分人員必須具備較高的專業(yè)知識。此外還要有相關(guān)人員對數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)進(jìn)行監(jiān)督與維護(hù),主要監(jiān)督對象是處于應(yīng)用角色的廣大師生。

      結(jié)束語:

      綜上所述,在對智慧校園大數(shù)據(jù)庫安全防護(hù)的設(shè)計(jì)時(shí),應(yīng)做好身份證系統(tǒng)的統(tǒng)一認(rèn)證功能,打造高素質(zhì)的工作人員體系,設(shè)置相應(yīng)的安全防御系統(tǒng),確保校園網(wǎng)絡(luò)平臺的安全穩(wěn)定性。

      參考文獻(xiàn):

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      [4]蔣東興,劉臻,沈富可,金永燦,付小龍.高校智慧校園建設(shè)呼喚CIO體系[J].中國教育信息化,2016(7):1-5.

      [5] 劉家良.高校教學(xué)管理信息化研究 [J].科教文化,2015(06):207.

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