張嘉佳
摘 要:大學(xué)生作為網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)的主體,其消費(fèi)活動(dòng)范圍正在不斷擴(kuò)大,與此同時(shí),大學(xué)生的消費(fèi)觀念和網(wǎng)絡(luò)法規(guī)知識(shí)還不夠清晰?;诖耍疚脑谶M(jìn)行大學(xué)生網(wǎng)上消費(fèi)的現(xiàn)狀分析的基礎(chǔ)上,根據(jù)大學(xué)生網(wǎng)上消費(fèi)存在的網(wǎng)購(gòu)的依賴性增強(qiáng)、過度使用網(wǎng)絡(luò)、網(wǎng)絡(luò)法規(guī)知識(shí)匱乏三方面問題,提出了培養(yǎng)健康的網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)觀念、合理安排網(wǎng)上消費(fèi)活動(dòng)、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)法規(guī)教育的三種大學(xué)生網(wǎng)上消費(fèi)的引導(dǎo)策略。
關(guān)鍵詞:當(dāng)代大學(xué)生;網(wǎng)上消費(fèi)現(xiàn)狀;網(wǎng)上消費(fèi)引導(dǎo)策略
一、引言
大學(xué)生的消費(fèi)行為和心理,直接影響他們的人生觀和價(jià)值觀,對(duì)他們的學(xué)習(xí)、生活乃至日后的工作都有著重要的影響。針對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)現(xiàn)狀,提出了建設(shè)性的改進(jìn)策略,創(chuàng)建以艱苦奮斗為榮,驕奢淫逸為恥的大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)觀,樹立節(jié)約型校園文化教育理念。
二、大學(xué)生網(wǎng)上消費(fèi)的現(xiàn)狀分析
隨著網(wǎng)購(gòu)的興起,大學(xué)生成為了網(wǎng)購(gòu)群體的重要組成部分,對(duì)大學(xué)生網(wǎng)上消費(fèi)的現(xiàn)狀分析可以從以下幾個(gè)方面著手:
第一,頻繁的網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)。根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,當(dāng)代大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)使用十分頻繁,超過半數(shù)的大學(xué)生每天的上網(wǎng)時(shí)間保持在3個(gè)小時(shí)以上。其中,42.5%的大學(xué)生每天的網(wǎng)絡(luò)使用時(shí)間控制在3個(gè)小時(shí)以內(nèi),31%的大學(xué)生每天上網(wǎng)時(shí)間為4個(gè)小時(shí)左右,12.6%的大學(xué)生每天上網(wǎng)時(shí)間為7個(gè)小時(shí)左右,7.5%的大學(xué)生每天上網(wǎng)的時(shí)間保持在8個(gè)小時(shí)以上。由此看出,當(dāng)代大學(xué)生對(duì)于網(wǎng)絡(luò)的依賴程度正在急速增加,網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)也是其中的重要原因之一。
第二,豐富的消費(fèi)內(nèi)容。當(dāng)代大學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)具有很強(qiáng)的接受能力,大多數(shù)都掌握了豐富的網(wǎng)絡(luò)知識(shí)和技能,網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)以?shī)蕵贰W(xué)習(xí)、工作和購(gòu)物為主,其中娛樂占到了96%。據(jù)調(diào)查顯示,大學(xué)生最頻繁的網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)前三名分別為:影視音樂82%、社交聊天70%以及查閱各種資料63%,由此可見休閑娛樂成為了大學(xué)生上網(wǎng)的主要目標(biāo)。
第三,較為理性的網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)支出。調(diào)查的大部分大學(xué)生愿意進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)消費(fèi),但是對(duì)網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)的整體支出還是持有比較謹(jǐn)慎的態(tài)度,大約三分之二的大學(xué)生每個(gè)月網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)占整體消費(fèi)的10%左右,其中網(wǎng)上繳費(fèi)占到了網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)的三分之二,只有42%的比例用于網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物。有過網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物經(jīng)歷的大學(xué)生達(dá)到73%,這也體現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物的普及性。
三、大學(xué)生網(wǎng)上消費(fèi)存在的問題
網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)在帶給人們極大便利的同時(shí)也存在著諸多問題,當(dāng)代大學(xué)生網(wǎng)上消費(fèi)存在的問題主要體現(xiàn)在以下三個(gè)方面:
第一,網(wǎng)購(gòu)的依賴性增強(qiáng)。當(dāng)代大學(xué)生對(duì)于網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)具有極高的認(rèn)同度,根據(jù)調(diào)查顯示,61%的大學(xué)生認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)是生活中必不可少的一部分,僅有1%的大學(xué)生認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)是不重要的。大學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)的認(rèn)同也促進(jìn)了網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)活動(dòng)的產(chǎn)生,因此,大學(xué)生對(duì)于網(wǎng)絡(luò)和網(wǎng)購(gòu)的依賴逐漸加深,網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為了他們生活中不可或缺的一部分。
第二,過度使用網(wǎng)絡(luò)。大多數(shù)的大學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行休閑娛樂、學(xué)習(xí)以及社交,但是,在實(shí)際的使用過程中,僅有15%的大學(xué)生使用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行學(xué)習(xí),大多數(shù)都在進(jìn)行其他活動(dòng)。因此,73%的大學(xué)生對(duì)于現(xiàn)有的網(wǎng)絡(luò)使用情況比較滿意,27%的大學(xué)生不太滿意,不滿意的原因主要包括:網(wǎng)速慢、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境糟糕、上網(wǎng)浪費(fèi)時(shí)間、學(xué)習(xí)效率不高等等,自制力不足是重要的原因之一,缺乏科學(xué)的網(wǎng)絡(luò)指導(dǎo)。
第三,網(wǎng)絡(luò)法規(guī)知識(shí)匱乏。由于當(dāng)代大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)接受能力極強(qiáng),因此,調(diào)查顯示73%的大學(xué)生是通過實(shí)踐來(lái)獲取網(wǎng)絡(luò)知識(shí)的,教師教授只占到了18%。這就導(dǎo)致大學(xué)生對(duì)于網(wǎng)絡(luò)的利用能力參差不齊,同時(shí)暴露了大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)中自我保護(hù)能力的不足。46%的大學(xué)生對(duì)于網(wǎng)絡(luò)法規(guī)表示不太清楚,僅有3%的大學(xué)生了解網(wǎng)絡(luò)的法律法規(guī)。網(wǎng)絡(luò)中存在大量的未經(jīng)篩選的信息,不禁令人擔(dān)憂這會(huì)給當(dāng)代大學(xué)生的行為和思想觀念造成不良的影響。
四、大學(xué)生網(wǎng)上消費(fèi)的引導(dǎo)策略
1.培養(yǎng)健康的網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)觀念
雖然當(dāng)代大學(xué)生的消費(fèi)觀念正逐步向開放化、前衛(wèi)化的趨勢(shì)發(fā)展,但傳統(tǒng)的理性消費(fèi)觀念仍是主流。絕大多數(shù)學(xué)生在消費(fèi)時(shí)考慮最多的因素是商品或服務(wù)的質(zhì)量、價(jià)錢,追求物美價(jià)廉。有16.47%的學(xué)生的經(jīng)濟(jì)來(lái)源主要是父母供給,雖然34.12%的學(xué)生自己賺外快,但是資金少。由于大學(xué)生過分追求時(shí)尚和名牌,存在攀比心理,有的學(xué)生為了有一款流行手機(jī),不惜犧牲其他必要開支;有些同學(xué)為了一件名牌衣服、名牌鞋帽,甚至向別人借錢或者網(wǎng)上借款分期付款以滿足欲望,這些現(xiàn)象反映出一些學(xué)生不懂得量入而出,受虛榮心的驅(qū)使極易形成無(wú)休止的攀比心理。大學(xué)生的價(jià)值取向、思想觀念以及行為和思維方式等都受到了網(wǎng)絡(luò)的影響,因此,需要注重大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)觀念的培養(yǎng)。
健康網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)觀的形成離不開學(xué)校的引導(dǎo)。高校除了要抓好文化教育外,還要關(guān)注學(xué)生的心理教育。大學(xué)校園里存在物質(zhì)之風(fēng)、功利主義,學(xué)生間相互攀比、追求享樂的現(xiàn)象大量存在。高校應(yīng)該在加強(qiáng)學(xué)生人生觀、價(jià)值觀教育的同時(shí),將樹立正確的消費(fèi)理念融入思想政治教育過程中。在校園內(nèi)要積極營(yíng)造崇儉尚廉、厲行節(jié)約的風(fēng)氣,通過校園廣播、宣傳欄、校內(nèi)刊物、公益廣告、校內(nèi)網(wǎng)等形式,讓學(xué)生能夠認(rèn)清過度網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)的危害性,養(yǎng)成理性消費(fèi)、健康消費(fèi)的良好習(xí)慣和理念。
2.合理安排網(wǎng)上消費(fèi)活動(dòng)
大部分大學(xué)生對(duì)于網(wǎng)絡(luò)利用情況的反饋相當(dāng)滿意,這恰恰映射出了其在網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)過程中存在的問題,具體表現(xiàn)為:(1)大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)使用時(shí)間過長(zhǎng),超過20%的大學(xué)生每天使用網(wǎng)絡(luò)的時(shí)間在5個(gè)小時(shí)以上,過度的使用網(wǎng)絡(luò)就會(huì)使其他的學(xué)習(xí)時(shí)間受到侵占,浪費(fèi)了大量的學(xué)習(xí)時(shí)間;(2)在上網(wǎng)的過程中雖然體現(xiàn)了學(xué)生對(duì)于工作、娛樂、購(gòu)物以及學(xué)習(xí)的綜合應(yīng)用,但是75%的大學(xué)生首選的是娛樂,這反映出大學(xué)生對(duì)于自身學(xué)業(yè)的重視程度不足,因此,學(xué)校應(yīng)該針對(duì)這種現(xiàn)象進(jìn)行積極的引導(dǎo),幫助學(xué)生科學(xué)合理的使用網(wǎng)絡(luò)。
很多大學(xué)生目前還是“伸手黨”,并沒有實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)獨(dú)立,應(yīng)該做到量入為出、理性網(wǎng)購(gòu)。每年11月,電商拼“雙十一”,很多大學(xué)生選在這個(gè)時(shí)間瘋狂購(gòu)物,大量囤積,這樣的沖動(dòng)型消費(fèi)在大學(xué)生群體中多有體現(xiàn)。另外,超前消費(fèi)也讓很多大學(xué)生背負(fù)了沉重的債務(wù),而不得不走上大額網(wǎng)絡(luò)借貸的道路。高校應(yīng)該積極引導(dǎo)學(xué)生理性消費(fèi),避免攀比的現(xiàn)象出現(xiàn)。
3.加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)法規(guī)的教育
根據(jù)調(diào)查顯示,大學(xué)生對(duì)于網(wǎng)絡(luò)法規(guī)的了解和使用處在低水平的層次,因此,高校需要積極開展網(wǎng)絡(luò)法規(guī)的科普工作,彌補(bǔ)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)法規(guī)知識(shí)的欠缺,加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)法規(guī)的系統(tǒng)化教育。國(guó)內(nèi)各個(gè)高校應(yīng)該結(jié)合實(shí)際,積極開展《網(wǎng)絡(luò)安全法》的普及和宣傳活動(dòng)??梢酝ㄟ^多種形式進(jìn)行廣泛宣傳,例如,利用學(xué)校電子屏、展示板、校園網(wǎng)站等方式在師生中普及《網(wǎng)絡(luò)安全法》的相關(guān)內(nèi)容,提高網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí);開展“網(wǎng)絡(luò)安全法”、“做網(wǎng)絡(luò)安全的主人”等主題班會(huì),以“提倡誠(chéng)實(shí)守信,促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)安全”為主題開展討論,教會(huì)學(xué)生科學(xué)的安排上網(wǎng)時(shí)間,如何在網(wǎng)上有選擇性地快速瀏覽信息,如何在虛擬網(wǎng)絡(luò)中進(jìn)行自我保護(hù),如何預(yù)防網(wǎng)絡(luò)病毒的入侵,讓大學(xué)生切實(shí)的感受到網(wǎng)絡(luò)安全的重要性。
五、結(jié)束語(yǔ)
綜上所述,通過培養(yǎng)健康的網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)觀念、合理安排網(wǎng)上消費(fèi)活動(dòng)、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)法規(guī)的教育的三種大學(xué)生網(wǎng)上消費(fèi)的引導(dǎo)策略,可以有效的減少大學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)的依賴性、減少大學(xué)生對(duì)于網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)的過度使用、提高大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)法律法規(guī)知識(shí)的儲(chǔ)備。國(guó)內(nèi)各高校在未來(lái)的教育工作中應(yīng)該注重大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)觀念的引導(dǎo)以及網(wǎng)絡(luò)法規(guī)知識(shí)的普及,幫助學(xué)生建立正確的價(jià)值觀。
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