陳彩軍

廣州白云廣雅實(shí)驗(yàn)學(xué)校傳承了廣東廣雅中學(xué)（源于1888年光緒御批、張之洞創(chuàng)建的廣雅書院）的精神基因、辦學(xué)理念與教學(xué)模式，近年獲“廣州市白云區(qū)德育示范學(xué)?！薄皬V州市一級(jí)學(xué)?！薄皬V州市民辦教育先進(jìn)單位”稱號(hào)。學(xué)校為寄宿制初中，共36個(gè)班級(jí)，1657人。以“和諧、優(yōu)質(zhì)、發(fā)展、品牌”為成長旋律，以精神激勵(lì)、文化引領(lǐng)、內(nèi)涵發(fā)展、精細(xì)管理促進(jìn)學(xué)生全面與個(gè)性發(fā)展；秉承“生命、實(shí)踐、和諧、崇德”的育人理念，全員育人、全程育人、全方位育人。

學(xué)校每學(xué)年有一次全校性體育活動(dòng)，內(nèi)容有田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)和親子運(yùn)動(dòng)會(huì)、2次年級(jí)體育比賽、各年級(jí)自定比賽項(xiàng)目內(nèi)容的模式，努力向“學(xué)生全員參與、師生家長同場競技、家校合辦運(yùn)動(dòng)會(huì)”的運(yùn)動(dòng)育人目標(biāo)邁進(jìn)。

本屆比賽分男女組別、年級(jí)組別、教師組別，共21個(gè)項(xiàng)目，全校學(xué)生與家長總參與人數(shù)為1624人次，其中學(xué)生987人次、家長468人次、教師169人次。

一、第六屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)暨第二屆親子運(yùn)動(dòng)會(huì)田徑比賽活動(dòng)規(guī)程（摘要）

1.活動(dòng)目的：豐富校園文化，促進(jìn)學(xué)生身心健康，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展；培養(yǎng)學(xué)生良好的競爭意識(shí)和合作意識(shí)；通過競賽，展示班級(jí)風(fēng)采，培養(yǎng)積極向上、勇于拼搏的精神；加強(qiáng)學(xué)校、家長間互動(dòng)交流，促進(jìn)家校共同育人。

2.競賽時(shí)間：預(yù)賽在2016年11月8日、10日、11日分年級(jí)進(jìn)行，決賽和親子運(yùn)動(dòng)會(huì)在19號(hào)進(jìn)行。

3.競賽地點(diǎn)：學(xué)校田徑場。

4.競賽項(xiàng)目：初一組100m、200m、400m、4×100m、三級(jí)蛙跳（男）、立定跳遠(yuǎn)（女）、實(shí)心球、跳遠(yuǎn)；初二組100m、200m、1000m團(tuán)體賽（男）、800m團(tuán)體賽（女）（圖1）、4×100m、跳高、跳遠(yuǎn)、三級(jí)蛙跳（男）、立定跳遠(yuǎn)（女）、實(shí)心球；初三組100m、200m、1000m團(tuán)體賽（男）、800m團(tuán)體賽（女）、4×100m、跳高、跳遠(yuǎn)、立定跳遠(yuǎn)、三級(jí)蛙跳、實(shí)心球；教師組：4×100m接力（圖2）；親子組25m7人8足跑、50m迎面接力。

5.學(xué)生、教師比賽方法與規(guī)則（略）。

6.親子活動(dòng)的比賽方法：25m7人8足跑（家長3人、學(xué)生4人）：7人手搭肩呈一列橫排站立，相鄰的2人之間用藍(lán)色布條將二者的腳綁在一起；聽到發(fā)令員發(fā)令后，所有隊(duì)伍同時(shí)出發(fā)，先到終點(diǎn)者為勝（圖3）。

50m迎面接力（10名學(xué)生：5男5女，10名家長：5男5女）：起點(diǎn)和終點(diǎn)分別站10人；聽到發(fā)令員發(fā)令后，一個(gè)人從起點(diǎn)持接力棒跑到終點(diǎn)交接，下一個(gè)人接力跑回起點(diǎn)，依次接力，直到所有人跑完，最快完成的隊(duì)為勝（圖4）。

7.錄取名次及獎(jiǎng)勵(lì)（摘錄）：各單項(xiàng)按成績分別錄取前8名，計(jì)分按9、7、6、5、4、3、2、1計(jì)算；集體接力項(xiàng)目均按雙倍計(jì)分；親子活動(dòng)按成績分別錄取前8名，計(jì)分按9、7、6、5、4、3、2、1計(jì)算。最終名次為各項(xiàng)目之和，且一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)4名、三等獎(jiǎng)6名。

8.裁判人員：體育教師、特邀教師、學(xué)校團(tuán)干部、學(xué)生志愿者若干名。

二、開幕式流程

1.主持人介紹到場嘉賓。

2.國旗方隊(duì)入場（圖5）。

3.各班及教師、家長方隊(duì)入場。

4.升旗儀式。

5.初二年級(jí)全體學(xué)生表演少年拳《云雅武術(shù)夢》。

6.校長致開幕詞（圖6）。

7.起跑儀式（全體教師繞場跑一圈）。

8.宣布比賽開始（按各賽程比賽）。

三、閉幕式流程（摘要）

1.校運(yùn)會(huì)總結(jié)。

2.宣布獎(jiǎng)項(xiàng)。

3.頒獎(jiǎng)：精神文明獎(jiǎng)、最佳入場式、團(tuán)體總分、親子項(xiàng)目頒獎(jiǎng)、教師團(tuán)隊(duì)、特別貢獻(xiàn)獎(jiǎng)。

四、競賽活動(dòng)總結(jié)

1.活動(dòng)特色與特點(diǎn)。本次競賽活動(dòng)倡導(dǎo)“更快、更高、更強(qiáng)”的奧運(yùn)精神，同時(shí)力求體現(xiàn)學(xué)校的“溫度教育”“發(fā)現(xiàn)最好的自己”的教育理念，保留田徑項(xiàng)目中適合發(fā)展初中學(xué)生的速度、高度、遠(yuǎn)度項(xiàng)目，并加入2個(gè)親子項(xiàng)目，加強(qiáng)學(xué)生與家長交流的同時(shí)，促進(jìn)了教師與家長相互了解，溝通與感恩教育蘊(yùn)含其中，達(dá)成了家校共育學(xué)生的良好局面。

本次運(yùn)動(dòng)會(huì)總體可概括為2大模塊內(nèi)容：田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)和親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。在比賽的項(xiàng)目設(shè)置和賽程安排上，顯示出學(xué)?！按龠M(jìn)學(xué)生的體質(zhì)技能全面發(fā)展、個(gè)性發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生良好的競爭、合作意識(shí)和責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)润w育核心素養(yǎng)和注重加強(qiáng)學(xué)校、學(xué)生家長間互動(dòng)交流，促進(jìn)家校共育”的辦會(huì)理念。同時(shí)，學(xué)校將預(yù)賽部分化整為零、分年級(jí)提前進(jìn)行，體現(xiàn)了節(jié)約、高效的特點(diǎn)。親子項(xiàng)目設(shè)置合理、新穎，家長參與熱情、積極性較高。由于本次活動(dòng)有36個(gè)參賽班級(jí)，參賽的學(xué)生和家長人數(shù)多、比賽規(guī)模大，組織管理比賽過程的難度和裁判的工作量相應(yīng)加大，教研組特別邀請了其他學(xué)科的教師，以及選拔了一部分學(xué)生做助理裁判員，配合體育教師進(jìn)行比賽的相關(guān)工作。

本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的特別之處是家校共辦運(yùn)動(dòng)會(huì)，主要體現(xiàn)在以下3個(gè)方面：運(yùn)動(dòng)會(huì)前的動(dòng)員包括學(xué)生和家長，家長通過班級(jí)家長委員會(huì)對學(xué)生所在班的班徽班旗、開幕時(shí)入場式1min的形象展示內(nèi)容、造型、服飾等環(huán)節(jié)提出指導(dǎo)和建議，彰顯班級(jí)和學(xué)生的特色、亮點(diǎn)及精神風(fēng)采；每班要求13名學(xué)生的家長參加親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，通過親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，學(xué)生能夠感受到家長積極主動(dòng)、爭取優(yōu)勝、永不放棄的精神，增進(jìn)了學(xué)生與家長之間的良性溝通，減少了隔閡，讓在場的所有人感受到了“愛”的力量；頒獎(jiǎng)時(shí)，學(xué)生與家長同時(shí)登臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，共同感悟經(jīng)過努力與付出之后收獲成功的喜悅。

2.完善性建議。教研組成員一致認(rèn)為，在今后的學(xué)校體育競賽活動(dòng)中，當(dāng)以“促進(jìn)學(xué)生身心健康，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展、個(gè)性發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生體育與健康核心素養(yǎng)”為目標(biāo)，秉承和發(fā)揚(yáng)學(xué)校的“發(fā)現(xiàn)最好的自己”“讓優(yōu)秀更優(yōu)秀”的“溫度”和“發(fā)現(xiàn)”教育理念，深化學(xué)校、教師、家長、學(xué)生同在的家校共育的學(xué)校發(fā)展內(nèi)涵。此外，為克服“決賽時(shí)間緊、田徑項(xiàng)目學(xué)生參與人數(shù)偏少、親子活動(dòng)項(xiàng)目少”等不足，全校師生需要?jiǎng)?chuàng)新和改編比賽項(xiàng)目，力求讓全校的學(xué)生參賽，從而落實(shí)全員參與、全員運(yùn)動(dòng)、全員育人的學(xué)校體育工作任務(wù)。為此，教研組準(zhǔn)備從以下6個(gè)方面做出改變：田徑項(xiàng)目在選報(bào)時(shí)，每個(gè)項(xiàng)目可報(bào)4人，充分宣傳、動(dòng)員，報(bào)滿名額為止，并增加獎(jiǎng)勵(lì)人數(shù)；接力項(xiàng)目每班報(bào)男女各2隊(duì)參加預(yù)賽；800m、1000m的團(tuán)體項(xiàng)目男女各報(bào)5～6人，進(jìn)行預(yù)賽；親子運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目調(diào)整至4～5個(gè)，以擴(kuò)大學(xué)生與家長的參與面；創(chuàng)新設(shè)計(jì)教師與學(xué)生共同組隊(duì)比賽的集體活動(dòng)項(xiàng)目；各年級(jí)的比賽項(xiàng)目設(shè)置與體育課學(xué)習(xí)的技能相結(jié)合，鞏固和提高學(xué)生體質(zhì)與技能。

3.領(lǐng)導(dǎo)對本次競賽活動(dòng)的反饋。此次體育競賽活動(dòng)，預(yù)賽和決賽階段都比較順利完成，受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)和學(xué)生家長的贊許。體育科組獲得何麗萍校長頒發(fā)的學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)“最佳貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”。何校長對體育教師合理的比賽項(xiàng)目安排和組織管理進(jìn)行了高度評(píng)價(jià)，認(rèn)為親子運(yùn)動(dòng)會(huì)充分展現(xiàn)了學(xué)生和家長的參與熱情，體現(xiàn)了我校“溫度教育、發(fā)現(xiàn)教育”和“家校共育”的理念，并希望全校師生能夠在運(yùn)動(dòng)會(huì)中團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、共同成長。

4.家長在學(xué)校公眾號(hào)上的反饋（圖9）。

5.學(xué)生會(huì)后反饋的感言。

初二（10）班林芷彤：“又一年的校運(yùn)會(huì)來臨又結(jié)束，曾經(jīng)未脫稚氣的我們?nèi)缃裉ど闲碌膽?zhàn)場再次出發(fā)，一年的變化讓我們對自己、對班級(jí)更加有信心。這次我們在展翅飛翔的天空，讓Perfect在廣雅中學(xué)演繹，用我們?nèi)淼牧馊テ床梦覀兞芾斓暮顾疂补辔覀儔粝氲拿妊?，并如愿在那片我們熱愛的土地上大放光彩?！?/p>

初一（11）班朱泊彰：“廣雅情懷，奔向未來！我們用奔跑種下希望，用成績報(bào)答校園。沒有永遠(yuǎn)的王者，只有不斷的超越、加油！”

初二（6）班向麒蓉：“廣雅的荷葉脈脈凝綠，蜷曲如驚翼。英姿颯爽的英雄，你們生白鶴之翅，翱翔碧霄，踏破千山，鐵馬戎裝，氣蓋山河。無論是失敗，英雄依舊是英雄，胸膛中流淌的是熱血，奔流不息。記住，執(zhí)著與堅(jiān)持，做最好的自己！”