（廣州工商學院 510850）

自上世紀90年代以來，互聯(lián)網(wǎng)在全球范圍內(nèi)迅速普及和發(fā)展?；ヂ?lián)網(wǎng)使用群體龐大、主體自由意識形態(tài)多元化及信息交換具有時域性的特點使用戶在上網(wǎng)的過程中，在和不同的個體思想交流上產(chǎn)生碰撞和滲透，這種多元化的交流模式對中國傳統(tǒng)文化一元化、整體性特征構成文化沖擊。一些發(fā)達國家向世界其他發(fā)展中國家輸出自己的文化產(chǎn)品，不少發(fā)展中國家和地區(qū)的文化正在被逐漸吞噬，繼而走向邊緣化，中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化正在面臨著前所未有的新機遇、新挑戰(zhàn)。

互聯(lián)網(wǎng)傳輸憑借其速度快、成本低、范圍廣的優(yōu)勢，已滲透到當代社會經(jīng)濟生活的各個領域。在互聯(lián)網(wǎng)快速發(fā)展的時代背景下，成本低、時效快、故事情節(jié)精煉的微電影成為電影市場的“新寵”，不得不說微電影抓住了互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的這一契機，不僅滿足了人們碎片化利用時間的需求，也滿足了傳播上的碎片化需求。

一、微電影的概念

微電影也可稱為“微型電影”或者“微影”，內(nèi)容融合了幽默搞怪、時尚潮流、公益教育、商業(yè)定制等主題，可以單獨成篇，也可系列成劇。有著完整的策劃、制作系統(tǒng)以及故事情節(jié)，可以在各種新媒體平臺上播放，適合在移動狀態(tài)和短時休閑狀態(tài)下觀看。

二、通過微電影傳播傳統(tǒng)文化的意義和優(yōu)勢

互聯(lián)網(wǎng)傳播具有娛樂性，媒介體驗具有碎片化特征，這使受眾能具有更加新穎的信息接收體驗。為解決傳統(tǒng)文化傳播問題，人們首先就要加強對傳統(tǒng)文化的認識，同時，傳統(tǒng)文化與公眾審美情趣、消費要求、現(xiàn)代科技手段相結合，利用生動鮮活的形式進行傳播，使公眾感受到傳統(tǒng)文化的魅力。所以，為了實現(xiàn)傳統(tǒng)文化的現(xiàn)代化發(fā)展，應該利用現(xiàn)代思維、現(xiàn)代表達形式對傳統(tǒng)文化進行傳播，推進中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承，只有這樣，才能有更多人認同傳統(tǒng)文化。除了傳統(tǒng)文化本身內(nèi)在張力因素外，傳播方式也是傳統(tǒng)文化被現(xiàn)代認同的關鍵因素?；ヂ?lián)網(wǎng)技術與傳統(tǒng)線性傳播方式有所不同，互聯(lián)網(wǎng)技術促進了傳統(tǒng)文化的快速裂變傳播。傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代技術手段的結合，促進了信息的快速傳播，且傳播范圍極廣。傳統(tǒng)文化在傳播中，加強對創(chuàng)意及科技的重視，促進數(shù)字化的快速轉型。微電影的主要特征就是微，主要表現(xiàn)在：電影時長短、制作時長短、投入資金少。通過新媒體微電影實現(xiàn)對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳播，這充分體現(xiàn)了優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與新文化之間的有效結合與合作交流。在微電影中引入傳統(tǒng)文化資源，可以實現(xiàn)線上與線下的互動，推動傳統(tǒng)文化的廣泛傳承。比如，將唐詩作為藍本，把唐代詩詞故事制作成系列微電影，通過視頻及聲音媒介方式實現(xiàn)對文化藝術產(chǎn)品的創(chuàng)作，為傳統(tǒng)文化呈現(xiàn)新的表現(xiàn)形式。

三、通過微電影傳播傳統(tǒng)文化的方法和路徑

（一）形式選擇

怎樣采用特色的形式實現(xiàn)對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳播是關鍵，傳統(tǒng)的書籍、口頭相傳及講座的方式在一定程度上限制了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的發(fā)展，為了實現(xiàn)傳統(tǒng)文化的現(xiàn)代化傳播，新時代新媒體傳播方式具有接觸群體范圍廣、生活接觸面廣、趣味性強等特點，比如，短視頻、微電影、小程序及游戲軟件等，將優(yōu)秀傳統(tǒng)文化作為核心內(nèi)容，創(chuàng)造具有特色的新時代文化實體，微電影等新媒介與優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的結合，利用潛移默化的方式實現(xiàn)對傳統(tǒng)文化的傳播及傳承。

（二）內(nèi)容選擇

如何讓人們對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化感興趣，并實現(xiàn)對傳統(tǒng)文化的傳承也是一個重要問題，單方面的宣傳中華傳統(tǒng)文化的博大精深，不易被現(xiàn)代人完全接受。因此，應該以傳統(tǒng)文化為基礎，利用人們的情感生活中的故事進行創(chuàng)作更易被人類接受，從而突出傳統(tǒng)文化的核心內(nèi)容，感受傳統(tǒng)文化的魅力及傳承的重要性。比如，選擇書法題材可以將書法與成長、友誼、等相互聯(lián)系，創(chuàng)造出既有創(chuàng)意又有意義的微電影，可以招募身邊同學及朋友來演繹，實現(xiàn)對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳播。

（三）推廣工作

由于微電影的成本資金有限，所以在推廣宣傳方面具有一定的局限性。我們主要從以三個方面開展推廣工作：將視頻上傳至愛奇藝或優(yōu)酷等平臺；在校園公眾號平臺進行宣傳傳播；與高校學生會等實現(xiàn)相互交流及宣傳。

（四）播放平臺選擇

在多個平臺進行播放，可能會出現(xiàn)播放受限制等現(xiàn)象。應該根據(jù)具體問題制定相應的解決方案，比如，如何在微信朋友圈內(nèi)實現(xiàn)視頻的播放，對精彩部分進行截取并上傳，并且還可附上詳細視頻鏈接。

四、結語

新媒體對當代大學生獲取外界信息方式具有重要影響，所以，為了把傳統(tǒng)文化與群眾生活相互結合，實現(xiàn)對傳統(tǒng)文化的傳播，應積極采用大眾化、數(shù)字化及影像化等現(xiàn)代化傳播方式。在新媒體發(fā)展背景下，微電影這種傳播方式有利于傳統(tǒng)文化直觀感性的表達，從而對人們的思維方式、認知程度及價值取向等產(chǎn)生潛移默化的影響，本文希望利用微電影這種載體形式實現(xiàn)對傳統(tǒng)文化的傳播，使人們對傳統(tǒng)文化了解的更加全面，從而吸引更多的人加強對傳統(tǒng)文化的關注，加強對傳統(tǒng)文化的了解，實現(xiàn)對中華傳統(tǒng)文化的傳承。