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      新時期素質(zhì)教師如何引領(lǐng)學(xué)生成長

      2018-07-22 16:12:36黃勇
      青年時代 2018年10期
      關(guān)鍵詞:學(xué)生成長引領(lǐng)陪伴

      黃勇

      摘 要:新時期素質(zhì)教師如何引領(lǐng)學(xué)生成長,通過對工作方向、常規(guī)管理、貼心關(guān)懷、引領(lǐng)教育、全面發(fā)展五個環(huán)節(jié)的相通之處論述,從細(xì)處著手,層層深入,更值得推廣的是將引領(lǐng)學(xué)生成長放在主體位置,可以充分的調(diào)動學(xué)生參與的主動性和積極性,更有效的提升學(xué)生各方面的知識、能力和綜合素質(zhì)。領(lǐng)航學(xué)生,為學(xué)生在人生的啟航階段保駕護航。

      關(guān)鍵詞:引領(lǐng);學(xué)生成長;培養(yǎng);陪伴

      一、工作方向

      素質(zhì)教師首先要服從領(lǐng)導(dǎo),團結(jié)同志,安心本職,嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度,積極參加學(xué)校組織的各項活動,虛心向同事學(xué)習(xí)。工作認(rèn)真,作風(fēng)踏實,積極主動的開展工作,遇事不推諉,不拖沓,按時完成學(xué)院賦予的各項工作任務(wù);遇事商量,加強交流和溝通,妥善處理工作中遇到的矛盾和問題。增強工作的主動性和自覺性。嚴(yán)格要求自己,要求學(xué)生做到的自己首先做到,為學(xué)生做好表率,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣;堅持每天早上查看學(xué)生的情況,對學(xué)生的一些不良行為給予指出和糾正;及時了解和掌握各班級學(xué)生的到課情況,抓好學(xué)生的到課率;堅持每天查課,學(xué)生的事情要提早知道。處理問題及時果斷細(xì)心,發(fā)現(xiàn)問題及時解決,把問題解決在萌芽狀態(tài),有效防止問題的出現(xiàn)和擴大;加強與家長溝通交流,共同做好思想疏導(dǎo)工作,確保學(xué)生的思想穩(wěn)定。對有心理問題的學(xué)生及時進行疏導(dǎo)或請心理醫(yī)生進行心理咨詢,幫助學(xué)生正確對待心理問題并不斷的修正。培養(yǎng)一支德才兼?zhèn)涞陌嗉壐刹筷犖椋瑸榘嗉壠椒€(wěn)快速發(fā)展提供根本保證。

      二、常規(guī)管理

      確保班級發(fā)展堅持正確前進方向,重視班級活動的開展,把創(chuàng)新融入日常管理中,豐富學(xué)生的生活。利用各種形式,培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念和團隊協(xié)作精神,增強班上的凝聚力,使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,自覺遵守校規(guī)校紀(jì),樹立起良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

      為班級發(fā)展提供規(guī)范的機制保障,營造良好的班級氣氛。組織教育引導(dǎo)同學(xué)們樹立正確的學(xué)習(xí)觀,明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度。在開好每周一次的班會基礎(chǔ)上,定期對班委進行培訓(xùn),提高班委的工作能力,堅持每周召開一次班長團支書例會,及時了解各班的學(xué)習(xí)和班委工作情況,總結(jié)講評各班的工作,安排下階段重點工作和努力方向;每月召開2次各班委委員工作會,對各位委員的工作職責(zé)進行明確和強調(diào),交流工作經(jīng)驗和工作方法,對工作不力的委員給予指出,指導(dǎo)各班積極開展班級活動,增強班級的凝聚力,培養(yǎng)同學(xué)們的團隊精神;每季度對自己所帶班級的入黨積極分子進行一次培訓(xùn),組織他們學(xué)習(xí)黨的基礎(chǔ)知識,了解黨員的標(biāo)準(zhǔn)和應(yīng)盡的義務(wù),提出要求,要求其起到模范先鋒作用,發(fā)揮先進性,以自身的實際行動去影響周圍的同學(xué)并做好同學(xué)的思想工作。每周堅持深入學(xué)生宿舍4次以上,檢查學(xué)生的宿舍衛(wèi)生,違章電器和晚歸等情況,了解學(xué)生的課余生活,督促同學(xué)們搞好學(xué)習(xí),改變不良的生活習(xí)慣;在了解班級的情況下,制作詳盡的學(xué)生電子檔案,指導(dǎo)班級民主管理,注重培養(yǎng)班級骨干并指導(dǎo)班委和團支部成員工作。

      三、貼心關(guān)懷

      貼近學(xué)生,用心去琢磨,探索新途徑、新方法。除了勤到寢室,消除安全隱患,晚上在群里和同學(xué)們聊,學(xué)生晚上一般都在網(wǎng)上,比如講防火,從理論到案例,大家都能暢所欲言。聊的人越來越多,很快氣氛就熱烈了。第二天再通過班會,和同學(xué)們面對面交流,指導(dǎo)同學(xué)們?nèi)绾畏阑穑l(fā)放消防資料和雜志,讓同學(xué)們寫出心得和體會。周六或周日走進寢室和同學(xué)們一起打掃衛(wèi)生,學(xué)生看在眼中,自然會潛移默化。關(guān)心同學(xué),愛護同學(xué),以極大的熱情和智慧為學(xué)生成長服務(wù)。同學(xué)生病了,不管白天還深夜,親自送去醫(yī)院,并為同學(xué)辦好手續(xù),繳清費用,讓同學(xué)安心養(yǎng)病。就算是周末也要勁量去陪護,這個時候?qū)W生時間相對寬裕,可以和同學(xué)聊,傾聽他的想法、建議。同時也帶動了學(xué)生黨員、班級干部,激發(fā)他們對同學(xué)的關(guān)愛。

      助學(xué)金、獎學(xué)金、三好生的評定及參加黨校學(xué)習(xí)學(xué)生的確定。在此項工作中本著堅守原則、公開、公平、公正地評選,讓同學(xué)們滿意。特別教育學(xué)生尊重教師。建立課后任課教師反饋機制,充分利用任課教師對學(xué)生到課情況的反映,及時了解學(xué)生的動態(tài),及時跟進。

      為培養(yǎng)學(xué)生的適應(yīng)力、學(xué)習(xí)力和實踐力,良好的視野和方向感、團隊合作能力及發(fā)現(xiàn)和解決實際問題的能力。根據(jù)老師和學(xué)生的信息進行配對,幫助學(xué)生得到老師在課余指導(dǎo)。鼓勵學(xué)生融入學(xué)院創(chuàng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng),營造創(chuàng)業(yè)氛圍。

      四、引領(lǐng)教育

      充分彰顯班級黨組織活力和創(chuàng)造力,采取多種學(xué)習(xí)培訓(xùn)形式以提升學(xué)生黨員思想政治素質(zhì)。進一步完善以預(yù)備黨員為核心的為學(xué)生全心全意服務(wù)的學(xué)生安全紀(jì)律小組,負(fù)責(zé)學(xué)生在公寓的相關(guān)服務(wù)保障工作,并形成定期普查,緊急事情特殊事情特辦,以保障學(xué)生的正常生活需求。支部認(rèn)真組織黨員開展黨的理論學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)理論成為每次支部大會的重要內(nèi)容。黨小組每月開展一次理論學(xué)習(xí),黨員和入黨積極分子一起認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的基本理論和方針政策,并圍繞學(xué)習(xí)的內(nèi)容在黨小組內(nèi)進行積極討論,撰寫學(xué)習(xí)心得。支部本著成熟一個,發(fā)展一個,寧缺毋濫的原則,積極穩(wěn)妥的做好發(fā)展工作。支部黨員廣泛向同學(xué)們宣傳黨的知識,通過黨員進宿舍等各種活動培養(yǎng)大家對黨的深厚感情和向往。讓絕大多數(shù)同學(xué)向黨組織遞交入黨申請書。支部黨員特別是素質(zhì)教師黨員主動承擔(dān)入黨積極分子的培養(yǎng)考察工作,對黨小組進行學(xué)習(xí)指導(dǎo),負(fù)責(zé)組織黨課學(xué)習(xí)、討論、社會實踐和公益勞動等活動,還及時整理入黨積極分子的材料。支部定期開展組織生活,支部黨員積極參加,按照民主集中制的組織原則,實事求是開展批評與自我批評。通過加強支部的組織生活,有效的推動個班級團支部以及學(xué)生組織工作的順利開展。支部結(jié)合系總支工作,召開黨內(nèi)民主生活會,每名黨員進行自我總結(jié),同學(xué)之間相互評定,指出不足,提出改正方案。通過這樣的民主生活,既增進了同學(xué)們的相互了解和信任,也讓每名黨員了解到自己的優(yōu)缺點,從而更有利于今后揚長避短,共同進步。例如:通過“專素結(jié)合”的形式組織學(xué)生進行了“公益廣告設(shè)計”作品展覽。黨員教師在指導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)作作品、素質(zhì)教師在組織學(xué)生參與活動當(dāng)中發(fā)揮了重要作用,學(xué)生黨員在此次活動中作為骨干力量,也對活動的順利開展起到了積極響應(yīng)、模范帶頭的先鋒作用。通過活動表達對公益活動的支持和鼓舞,弘揚正能量。母親節(jié)前夕,團隊黨支部圍繞我系“愛的奉獻”校慶系列活動之主題演講,在素質(zhì)教師的組織和指導(dǎo)下,以主題班會的形式在各班團支部陸續(xù)開展了以愛為主題的座談會?;顒又校處燑h員主動與學(xué)生一起分享自己的成長經(jīng)歷和感人故事,隨后在學(xué)生發(fā)言的環(huán)節(jié)全體同學(xué)更是感同身受,泣不成聲。通過此次活動,呼吁同學(xué)們積極行動起來,用實際行動表達對父母的感恩和愛,對學(xué)生進行情感教育。

      五、全面發(fā)展

      素質(zhì)教師的工作是實踐性很強的科學(xué),是一門藝術(shù),要用研究的心態(tài),認(rèn)認(rèn)真真的做好每一件事情。學(xué)生工作無小事。加強學(xué)習(xí),不斷豐富專業(yè)知識,提高工作水平,虛心求教,與時俱進,不斷拓展教育途徑,創(chuàng)新教育方法,特別是要加強對新時期學(xué)生思想教育工作規(guī)律和心理特點的學(xué)習(xí)和掌握,以便在工作中有針對性的做好工作。這樣學(xué)生才能全面優(yōu)質(zhì)發(fā)展。定期開展講座、心理輔導(dǎo)課的形式讓同學(xué)了解心理問題的解決方法,還可以編印、分發(fā)心理健康知識小冊子。黑板報、專欄、壁畫掛墻短語的多方式開展。班級委員組織開展“手拉手我們是一家”心理活動,與同學(xué)積極進行心靈溝通,營造和諧融洽的班級、校園氛圍。建立家校聯(lián)盟,積極開展心理拓展活動。家庭是每個學(xué)生的心理問題滋生的環(huán)境,而父母家長的態(tài)度言行對孩子的影響都是巨大的。所以通過與家長溝通交流,引導(dǎo)家長們?nèi)绾胃⒆佑行贤?,從而促進親子關(guān)系,為新時期學(xué)生良好發(fā)展提供基礎(chǔ)保障。

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