劉克錫
習(xí)作題目
魯迅先生曾說:“如要創(chuàng)作,第一須觀察?!蹦阋欢B(yǎng)過、種植過不少花草吧?請選擇給你印象深刻的一次培育、種植花草的經(jīng)歷,詳細(xì)描述你觀察到的它的生長變化,自擬題目,寫一篇不少于500字的習(xí)作。
原文
種大蒜
湖北省荊門市五里中心小學(xué)四年級 金朝陽
前幾天,我把媽媽剛買回來的大蒜掰成一瓣一瓣的,均勻地插在裝滿土的花盆里。我每天澆一次水,希望它們早點兒發(fā)芽。
四天后,我發(fā)現(xiàn)六粒蒜瓣中的一粒已經(jīng)發(fā)芽了,長出了一點兒綠色的小芽,我興奮極了,拿來鏟子仔細(xì)地給蒜苗培土、澆水,希望它快快長大。五天后又有一粒蒜瓣發(fā)芽了,長得比第一根蒜苗還要高.就像一把鋒利的劍。我迫不及待地跑去告訴爸爸:“爸爸,我種的大蒜已經(jīng)發(fā)芽了,而且蒜苗一根比一根高!”爸爸笑著說:“真的嗎?你真了不起!”
接下來的幾天驚喜不斷,蒜苗們紛紛探出了腦袋。我天天中午讓它們曬太陽,所有的大蒜都從主干底部又長出了一點兒芽,也是嫩嫩的,綠綠的,像一個個勝利者的手勢,在相互訴說著出土后的喜悅。我仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)大蒜的皮都掉了,埋在土里的蒜瓣也從白色變成了紅色。
如今,我種的大蒜苗越長越高,它們只要有充足的陽光和水分就能茁壯成長,我愿像它們一樣在燦爛的陽光下健康快樂地長大!
語意重復(fù),可刪減部分內(nèi)容。
難道第一根蒜苗就沒有長嗎?不合情理。建議改為“長得比第一根蒜苗還要粗壯”。因為蒜苗的胖瘦粗細(xì)是情理之中的事。
怎么“又長出了一點兒芽”?難道一粒蒜瓣長兩個芽嗎?讓人越讀越糊涂啦。
這種說法欠科學(xué),還有溫度、空氣呢?
點石成金
小作者觀察仔細(xì),能細(xì)致地寫出大蒜的發(fā)芽過程,這是本文的成功之處。但在表達(dá)中,仍有許多讓人難以置信的地方,如后長出的蒜苗比先長出的高;一粒蒜長兩個芽……所以,我們敘事時一定要注意合情合理。這樣,文章才真實可信。
修改文
種大蒜
湖北省荊門市五里中心小學(xué)四年級 金朝陽
今天,我把媽媽剛買回來的大蒜掰成一瓣一瓣的,均勻地插在裝滿土的花盆里,澆上水,希望它們早點兒發(fā)芽。
一連四天,我堅持每天給大蒜澆一次水。這天,我放學(xué)回到家,驚喜地發(fā)現(xiàn)六粒蒜瓣中的一粒已經(jīng)長出了一點兒綠色的小芽。我興奮極了,趕緊找來鏟子仔細(xì)地給蒜苗培土、澆水,希望它快快長大。
很快,又有一粒蒜瓣發(fā)芽了,長得比第一根蒜苗還要粗壯,就像一位英姿颯爽的軍人。我迫不及待地跑去告訴爸爸:“我種的大蒜已經(jīng)發(fā)芽了,而且一根比一根壯!”爸爸笑著說:“太棒啦!恭喜呀!”
接下來的幾天驚喜不斷,蒜苗們紛紛探出了腦袋。每天放學(xué)后,我都讓它們曬太陽,很快所有的大蒜苗都出齊了,而且長出了尖尖的葉片,嫩嫩的、綠綠的,像一個個勝利的手勢,在相互訴說著出土后的喜悅。我仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)大蒜的皮都掉了,埋在土里的蒜瓣也從白色變成了紅色。
如今,我種的大蒜在溫暖的陽光下茁壯成長,已經(jīng)有5厘米高了。我愿像它們一樣在燦爛的陽光下健康快樂地長大!
小學(xué)生作文·小學(xué)中高年級適用2018年6期