淺析移動(dòng)圖書館場景化信息接受特征

劉相民

摘 要：隨著移動(dòng)圖書館在國內(nèi)外的興起，關(guān)于其場景化信息接受的研究便成為熱門的課題。移動(dòng)圖書館場景化信息接受的特征決定了用戶對于移動(dòng)圖書館接受信息的影響。文章首先介紹了何為移動(dòng)圖書館，然后闡述了移動(dòng)圖書館場景化信息接受的含義，最后從信息需求角度、信息搜索角度和信息接受角度三個(gè)方面分析了移動(dòng)圖書館場景化信息接受的特征。

關(guān)鍵詞：移動(dòng)圖書館 場景化 信息接受 特征

中圖分類號：G25 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：1003-9082（2018）08-00-01

隨著現(xiàn)代科技的進(jìn)步，無線網(wǎng)絡(luò)、移動(dòng)設(shè)備的不斷發(fā)展，人們進(jìn)行閱讀的方式途徑發(fā)生了很大的變化，不再局限于實(shí)際空間中的圖書館，而是在互聯(lián)網(wǎng)上進(jìn)行，在此基礎(chǔ)上，圖書館的管理模式和服務(wù)方法也隨之出現(xiàn)改變和延伸。移動(dòng)圖書館的出現(xiàn)為閱讀提供了更多的便利，其迅速發(fā)展可以預(yù)見。

一、何為移動(dòng)圖書館

移動(dòng)圖書館原指汽車圖書館。但隨著現(xiàn)代化科技設(shè)備的發(fā)展與普及，移動(dòng)圖書館慢慢從流動(dòng)的實(shí)體書圖書館中脫離開來，成為通過手機(jī)、筆記本等移動(dòng)設(shè)備下載圖書資源并進(jìn)行閱讀的一種圖書查閱方式。無線網(wǎng)絡(luò)的快速發(fā)展，使得移動(dòng)設(shè)備對圖書館相關(guān)服務(wù)的接收更為便捷，從而突破了這些終端設(shè)備以前僅僅用作載體的局限，使其成為了圖書館跟終端用戶間交互信息和資源的工具，詮釋了當(dāng)前的移動(dòng)圖書館所代表的內(nèi)涵。移動(dòng)圖書館其實(shí)就是圖書館與現(xiàn)代的移動(dòng)通信技術(shù)相結(jié)合的產(chǎn)物，將原本圖書館實(shí)際空間中的服務(wù)功能搬到了互聯(lián)網(wǎng)上，并進(jìn)行了延伸和擴(kuò)展，因此說得上是一種新形式的圖書館。

二、移動(dòng)圖書館場景化信息接受的含義

信息接受與信息接收不同，信息接收是一個(gè)單一的動(dòng)作，表示對于信息進(jìn)行接受的一個(gè)行為，其重點(diǎn)就在于行為本身。而信息接受比信息接收有著更豐富的內(nèi)容，是在接收信息之后，繼續(xù)對信息進(jìn)行分析鑒別之后進(jìn)行接受的一系列行為。移動(dòng)圖書館場景化信息接受具有用戶信息的需求激發(fā)、檢索驅(qū)動(dòng)、選擇接受和利用評價(jià)等四個(gè)環(huán)節(jié)的完整體系，我們可以將其看作是一個(gè)比較復(fù)雜又完整的信息交互過程，該過程既有參與交互的主體雙方，也有交互過程的情境場景。因此，所謂的移動(dòng)圖書館場景化信息接受便是指在信息情境中，與人類跟外界環(huán)境與信息接受情境進(jìn)行交互過程時(shí)表現(xiàn)出的一種信息活動(dòng)，是主體和情境之間場景化的一個(gè)表現(xiàn)。

根據(jù)不同的角度，我們可以將移動(dòng)圖書館場景化信息接受劃分為多個(gè)類型。一是根據(jù)接受對象的角度，劃分移動(dòng)圖書館場景化信息接受為融合信息、聚合信息、整合信息以及原始信息四種信息接受類型，這種劃分將信息的重復(fù)組織時(shí)的精細(xì)度體現(xiàn)了出來；二是根據(jù)接受粒度的角度，劃分為文獻(xiàn)全文信息、詳細(xì)信息、知識單元信息等三種信息接受類型，其劃分的標(biāo)準(zhǔn)就是信息的粒度大??；三是根據(jù)接受類型的角度，劃分為組合類型和單一類型兩種信息接受類型，其劃分的標(biāo)準(zhǔn)是信息本身是復(fù)合載體還是單一載體的形式；四是根據(jù)接受途徑的角度，劃分為間接接受和直接接受兩種信息接受類型，其劃分的標(biāo)準(zhǔn)是用戶接受信息時(shí)的參與度；五是根據(jù)接受意愿的角度，劃分為主動(dòng)接受和被動(dòng)接受兩種信息接受類型，其劃分標(biāo)準(zhǔn)是用戶在信息接受過程的主動(dòng)程度。主動(dòng)接受是指用戶根據(jù)自身需求，有意識有目的地去進(jìn)行信息的接受過程。被動(dòng)接受是指用戶沒有對相關(guān)信息的接受需求，其對于信息的接受是一個(gè)無意識無目的性的接受過程。

由此可見，移動(dòng)圖書館場景化信息接受是一個(gè)多角度、多層次以及立體化的行為。從不同的角度劃分出的信息接受類型具有一定的交叉現(xiàn)象，而不同角度劃分出來的類型也能夠在必要的條件之下互相轉(zhuǎn)化。因此，移動(dòng)圖書館的場景化信息接受就是一個(gè)復(fù)雜完整的行為過程。

三、移動(dòng)圖書館場景化信息接受的特征

對于一種復(fù)雜的行為而言，其特征也會(huì)顯得相對復(fù)雜。這時(shí)候，我們根據(jù)不同的角度去看待這個(gè)行為，可以找出其對應(yīng)的各類特征。移動(dòng)圖書館場景化信息接受的特征同樣繁復(fù)，我們從不同的視角去看待分析。

1.信息需求角度

根據(jù)用戶對信息的需求角度，可以得出移動(dòng)圖書館場景化信息接受多樣性、突發(fā)性、時(shí)效性和階段性等特征。多樣性，不同用戶的需求各不相同，同一用戶也存在不一樣的信息需求，因此具有多樣性；突發(fā)性，用戶對于信息的需求始終處于變化之中，其對各種信息的需求都可能出現(xiàn)，因此具有突發(fā)性；時(shí)效性，用戶對于某類信息的需求不會(huì)持續(xù)下去，在接受到相關(guān)信息之后這種需求就會(huì)關(guān)閉，因此具有時(shí)效性；階段性，用戶會(huì)在所處的不同情境階段，對某些信息產(chǎn)生持續(xù)的需求，因此具有階段性。

2.信息搜索角度

根據(jù)用戶搜索信息的角度，可以得出移動(dòng)圖書館場景化信息接受習(xí)慣性、差異性、策略性和動(dòng)態(tài)性等特征。單一的用戶，其搜索信息的習(xí)慣一般是比較固定的，因此具有習(xí)慣性；不同的用戶，其搜索信息的方式習(xí)慣各種各樣，因此具有差異性；在用戶使用其常規(guī)的搜索方法難以獲得其需要的信息時(shí)，會(huì)尋求其他的方式進(jìn)行搜索，因此具有策略性；用戶對信息的需求呈現(xiàn)出不斷地變化，其搜索方式也隨之改變，因此具有動(dòng)態(tài)性。

3.信息接受角度

根據(jù)用戶接受信息的角度，可以得出移動(dòng)圖書館場景化信息接受選擇性、甄別行、調(diào)和性和經(jīng)濟(jì)性等特征。用戶不管是主動(dòng)還是被動(dòng)地接收到了信息，都會(huì)根據(jù)自身的實(shí)際需求對信息進(jìn)行甄別判斷，綜合分析其有用性和可用性，再選擇性地進(jìn)行接受，這就體現(xiàn)了其選擇性和甄別性；對于接受信息的考慮，還包括成本方面，因此也具有經(jīng)濟(jì)性；用戶在實(shí)際接受信息的過程中，并不完全是根據(jù)自身目的性的需求來進(jìn)行的，因此具有調(diào)和性。

移動(dòng)圖書館場景化信息接受是多特征的過程，其中基礎(chǔ)特征是多樣性、習(xí)慣性、差異性和甄別性，保障特征是動(dòng)態(tài)性、選擇性、突發(fā)性和階段性，目標(biāo)特征是策略性、時(shí)效性、調(diào)和性以及經(jīng)濟(jì)性。三類特征共同作用，從而促進(jìn)移動(dòng)圖書館場景化信息接受。

結(jié)語

移動(dòng)圖書館場景化信息接受所涉及到的要素非常多，對于這些要素的理解以及不同要素之間的相互關(guān)系的把握，能夠有助于深入了解移動(dòng)圖書館場景化信息接受這一行為過程，而移動(dòng)圖書館場景化信息接受的特征在一定程度上指明了移動(dòng)圖書館的建設(shè)方向。隨著對其了解的深入，國內(nèi)的移動(dòng)圖書館必然能夠?yàn)槿褚苿?dòng)閱讀提供最大的基礎(chǔ)。

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