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      電子閱覽室在高校圖書館的發(fā)展探究

      2018-08-29 10:17王秀芳
      中文信息 2018年6期
      關(guān)鍵詞:電子閱覽室發(fā)展規(guī)劃高校

      王秀芳

      摘 要:在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)蓬勃發(fā)展,并且計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)得到廣泛應(yīng)用的社會(huì)背景下,高校圖書館的發(fā)展受到影響,開始探索電子閱覽室建設(shè),極大促進(jìn)了圖書館資源的整合應(yīng)用和圖書館讀者服務(wù)能力的提升。本文從高校圖書館中電子閱覽室的發(fā)展入手,對(duì)未來發(fā)展策略進(jìn)行了研究,力求能夠?yàn)楦咝D書館的創(chuàng)新化發(fā)展提供相應(yīng)的支持。

      關(guān)鍵詞:電子閱覽室 高校 圖書館 發(fā)展規(guī)劃

      中圖分類號(hào):G25 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A 文章編號(hào):1003-9082(2018)06-00-01

      對(duì)高校圖書館電子閱覽室進(jìn)行研究和分析,發(fā)現(xiàn)其具有較好的大學(xué)生教育功能和為教科研工作提供輔助的功能。因此在高校圖書館積極探索管理和服務(wù)工作改革創(chuàng)新的過程中,應(yīng)該結(jié)合讀者的需求和學(xué)校教科研工作的發(fā)展加強(qiáng)電子閱覽室的建設(shè),讓電子閱覽室成為高校圖書館的重要板塊,真正發(fā)揮出電子閱覽室的作用,全面推進(jìn)高校教科研事業(yè)的改革和創(chuàng)新。

      一、高校圖書館電子閱覽室功能

      要想從高校教科研角度促進(jìn)電子閱覽室的發(fā)展,就應(yīng)該對(duì)電子閱覽室的功能進(jìn)行明確,進(jìn)而把握高校圖書館的建設(shè)和發(fā)展方向,為電子閱覽室各項(xiàng)工作的優(yōu)化創(chuàng)新提供良好的支持。

      1.數(shù)據(jù)庫閱覽和檢索功能

      高校圖書館在發(fā)展電子閱覽室的過程中會(huì)對(duì)讀者的需求和圖書館的實(shí)際發(fā)展情況進(jìn)行系統(tǒng)的整合和分析,進(jìn)而制定科學(xué)合理的發(fā)展規(guī)劃,保證電子閱覽室建設(shè)規(guī)劃的制定能夠與讀者的需求相吻合,為高校教科研事業(yè)的優(yōu)化發(fā)展提供有價(jià)值的服務(wù)。從這一點(diǎn)可以看出高校圖書館電子閱覽室建設(shè)過程中圖書數(shù)據(jù)庫能夠?yàn)閹熒后w提供相應(yīng)的信息閱覽和檢索服務(wù),師生在電子閱覽室中獲取大量的信息資源,對(duì)教育和學(xué)習(xí)工作加以優(yōu)化,能夠促進(jìn)高校教育事業(yè)的高質(zhì)量開展。

      2.因特網(wǎng)的訪問功能

      高校電子閱覽室一般都會(huì)開通因特網(wǎng)訪問功能,師生群體在閱覽室查閱信息的過程中也可以在網(wǎng)絡(luò)上完成對(duì)信息的檢索,進(jìn)而下載更為豐富的信息資源,保證信息的獲取[1]。在高校圖書館發(fā)展過程中,還應(yīng)該針對(duì)因特網(wǎng)訪問功能進(jìn)行強(qiáng)化,盡量實(shí)現(xiàn)對(duì)不良網(wǎng)站信息的有效控制,增強(qiáng)師生群體使用因特網(wǎng)訪問信息的安全性,避免不良信息的出現(xiàn)對(duì)師生群體使用電子閱覽室學(xué)習(xí)和研究形成消極影響。

      3.組織開展多方技術(shù)服務(wù)

      高校圖書館電子閱覽室在實(shí)際運(yùn)行過程中能夠產(chǎn)生強(qiáng)大的信息功能,并且電子閱覽室的發(fā)展會(huì)緊隨時(shí)代的進(jìn)步和技術(shù)的革新進(jìn)行更新,因此可以實(shí)現(xiàn)對(duì)服務(wù)功能的強(qiáng)化,最大限度的滿足讀者多樣化的需求[2]。同時(shí),高校圖書館電子閱覽室數(shù)據(jù)庫中存在大量的數(shù)據(jù)信息,學(xué)校師生群體可以在電子閱覽室中進(jìn)行在線閱讀和瀏覽相關(guān)信息,并且還能夠觀看視頻、學(xué)習(xí)教學(xué)課件等,技術(shù)服務(wù)更加完善,對(duì)圖書館服務(wù)工作的優(yōu)化和高校教育事業(yè)的發(fā)展產(chǎn)生著重要的支持作用。

      二、高校圖書館發(fā)展過程中逐步促進(jìn)電子閱覽室優(yōu)化發(fā)展的措施

      高校圖書館電子閱覽室的發(fā)展與學(xué)校教育事業(yè)的發(fā)展存在緊密的聯(lián)系,所以高校應(yīng)該高度重視電子閱覽室的建設(shè)和發(fā)展,為學(xué)校教育事業(yè)的有序推進(jìn)提供良好的支持。在本次研究工作中,從黑龍江工程學(xué)院圖書館電子閱覽室的建設(shè)入手進(jìn)行研究和分析,發(fā)現(xiàn)該校圖書館電子閱覽室的建設(shè)最初開始于1996年,經(jīng)過二十幾年的建設(shè)和發(fā)展已經(jīng)初具規(guī)模,帶2013年,電子圖書已經(jīng)突破40萬冊,同時(shí)購置了學(xué)校教科研事業(yè)中常用的CNKI數(shù)據(jù)庫、萬方數(shù)據(jù)庫、維普數(shù)據(jù)庫、讀秀數(shù)據(jù)庫以及SPLINGER數(shù)據(jù)庫等共10個(gè)數(shù)據(jù)庫,還包含9個(gè)結(jié)合本校實(shí)際情況自建的數(shù)據(jù)庫,在整個(gè)電子閱覽室中使用亞科爾機(jī)房管理系統(tǒng),能夠?qū)崿F(xiàn)圖書館信息服務(wù)的相互借閱和信息傳遞,為學(xué)校教科研事業(yè)的發(fā)展提供了有效的支持。新時(shí)期在對(duì)圖書館電子閱覽室建設(shè)情況進(jìn)行全面分析的基礎(chǔ)上,要想更好的為學(xué)校提供服務(wù),還需要緊隨時(shí)代發(fā)展需求對(duì)電子閱覽室服務(wù)工作進(jìn)行優(yōu)化,全面推進(jìn)電子閱覽室的發(fā)展。

      1.對(duì)硬件設(shè)備的供給進(jìn)行優(yōu)化

      高校圖書館發(fā)展過程中對(duì)電子閱覽室硬件設(shè)備的供給是長期系統(tǒng)工程,雖然現(xiàn)階段黑龍江工程學(xué)院圖書館電子閱覽室憑借專業(yè)的管理在硬件設(shè)備供給方面已經(jīng)達(dá)到一定的水平,但是為了維護(hù)電子閱覽室的長效化發(fā)展,始終保持電子閱覽室發(fā)展的先進(jìn)性,就需要對(duì)硬件設(shè)備的供給進(jìn)行更為深入的探索,結(jié)合學(xué)校教科研工作的發(fā)展方向以及圖書館的建設(shè)方向,從硬件設(shè)備供給角度為圖書館建設(shè)和發(fā)展提供良好的支持。首先,應(yīng)該對(duì)系統(tǒng)整體解決方案進(jìn)行優(yōu)化創(chuàng)新。圖書館管理人員在結(jié)合圖書館電子閱覽室未來發(fā)展方向?qū)ο到y(tǒng)整體解決方案進(jìn)行設(shè)計(jì)的過程中,應(yīng)該對(duì)整體解決方案是否與圖書館的數(shù)字化建設(shè)長遠(yuǎn)發(fā)展需求相適應(yīng),在制定合理方案的基礎(chǔ)上對(duì)服務(wù)器配置、UPS配置、備份系統(tǒng)設(shè)計(jì)等一系列工作進(jìn)行優(yōu)化[3]。如在電子閱覽室硬件資源的配置方面,PC服務(wù)器價(jià)格優(yōu)勢明顯、小型機(jī)可以為大型軟件的應(yīng)用提供一定的支撐;大型數(shù)字圖書館系統(tǒng)平臺(tái)和數(shù)據(jù)庫平臺(tái)價(jià)格高但是系統(tǒng)性能更好。所以要反復(fù)權(quán)衡長遠(yuǎn)發(fā)展規(guī)劃,保證系統(tǒng)整體方案設(shè)計(jì)的合理性。其次,在電子閱覽室的建設(shè)方面,應(yīng)該考察讀者的需求為讀者提供高配置的電腦,同時(shí)配備高性能的保護(hù)卡,確??梢栽诙虝r(shí)間內(nèi)完成數(shù)據(jù)的更新,在提高維護(hù)效率的同時(shí)滿足讀者的閱讀需求。再次,為讀者提供特色便捷服務(wù),如提供自助打印機(jī)、復(fù)印機(jī)服務(wù),方便學(xué)生將電腦上查閱的電子資料打印成為紙質(zhì)資料,促進(jìn)服務(wù)質(zhì)量的提高。最后,要在電子閱覽室內(nèi)架構(gòu)無線網(wǎng)絡(luò),方便學(xué)生使用筆記本電腦、智能手機(jī)等設(shè)備,并且爭取能夠?qū)崿F(xiàn)無線網(wǎng)絡(luò)的全面覆蓋,為圖書館綜合服務(wù)工作提供相應(yīng)的支持和保障。

      2.對(duì)軟件服務(wù)工作進(jìn)行創(chuàng)新

      在高校圖書館發(fā)展電子閱覽室服務(wù)工作的過程中,軟件服務(wù)也是需要重點(diǎn)關(guān)注的問題,在電子閱覽室建設(shè)和發(fā)展的過程中對(duì)軟件服務(wù)進(jìn)行創(chuàng)新,能夠促進(jìn)資源利用率的提高,保證電子閱覽室綜合服務(wù)水平的進(jìn)一步增強(qiáng)。首先,高校圖書館管理部門要結(jié)合科學(xué)技術(shù)的發(fā)展及時(shí)對(duì)電子閱覽室建設(shè)所需的軟件進(jìn)行添加和更新,并且從編程語言軟件、教學(xué)軟件、信息檢索軟件、系統(tǒng)工具以及安全殺毒軟件等多角度更新軟件,把握師生群體需求的變化對(duì)軟件服務(wù)工作進(jìn)行適當(dāng)?shù)母母?。其次,要?duì)學(xué)生實(shí)施相應(yīng)的引導(dǎo),增強(qiáng)師生對(duì)電子閱覽室中CNKI數(shù)據(jù)庫、萬方數(shù)據(jù)庫、維普數(shù)據(jù)庫等的利用率,并且在師生使用數(shù)據(jù)庫的過程中為師生提供論壇咨詢和在線咨詢等服務(wù),保證師生群體可以更好的使用數(shù)據(jù)庫,完成對(duì)相關(guān)信息的查詢和檢索[4]。再次,要加強(qiáng)對(duì)校本數(shù)據(jù)庫的建設(shè),保證所提供的軟件服務(wù)能夠與本校學(xué)科建設(shè)、人才培養(yǎng)方向相吻合,并且不斷將教師的精品課程視頻以及學(xué)術(shù)活動(dòng)方面的媒體資料納入到數(shù)據(jù)庫中,讓學(xué)生可以從多角度完成學(xué)習(xí)和探索,為人才培養(yǎng)工作提供良好的支持。最后,要在軟件服務(wù)建設(shè)方面盡量保證校際之間圖書信息資源的共享,保證能夠?qū)崿F(xiàn)校際館藏圖書資源的查詢和借閱,為師生學(xué)習(xí)和研究提供豐富的素材,凸顯高校圖書館電子閱覽室的服務(wù)功用,為電子閱覽室的發(fā)展提供相應(yīng)的支持。

      3.對(duì)綜合管理工作進(jìn)行創(chuàng)新

      對(duì)高校圖書館電子閱覽室的綜合管理工作進(jìn)行研究,發(fā)現(xiàn)學(xué)校堅(jiān)持專業(yè)化管理,圖書館管理員隊(duì)伍素質(zhì)也相對(duì)較高,在綜合管理和服務(wù)方面取得了顯著的成果。新時(shí)期,為了進(jìn)一步突出高校圖書館電子閱覽室發(fā)展的長效性,保證電子閱覽室的服務(wù)功能得到最大限度的彰顯,還應(yīng)該嘗試在現(xiàn)有成果的基礎(chǔ)上在管理層面進(jìn)行改革創(chuàng)新,為高校圖書館電子閱覽室的持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展提供良好的支持。

      首先,要在高校圖書館電子閱覽室中營造溫馨高雅的閱讀氛圍。雖然當(dāng)前學(xué)生已經(jīng)能夠在圖書館電子閱覽室中感受到濃郁的學(xué)習(xí)氛圍,并且可以進(jìn)行積極的學(xué)習(xí)和探索[5]。但是為了能夠?qū)﹄娮娱営[室的服務(wù)進(jìn)行拓展和延伸,讓學(xué)生在閱讀和資料查詢的過程中受到良好文化氛圍的感染,強(qiáng)化電子閱覽室的教育功用和愉悅學(xué)生身心的功用,還可以營造更加溫馨高雅的氛圍,如適當(dāng)?shù)难b飾壁畫、配置綠色植物、播放溫馨舒緩的輕音樂等等,讓師生能夠被電子閱覽室所吸引,進(jìn)入到電子閱覽室中,確保資源使用功能的進(jìn)一步強(qiáng)化。

      其次,對(duì)上機(jī)行為進(jìn)行適當(dāng)?shù)墓芾砗鸵?guī)范。在高校圖書館電子閱覽室專業(yè)化管理的影響下,學(xué)生已經(jīng)基本上能夠認(rèn)識(shí)到電子閱覽室中文明行為的重要性,并且可以自覺約束和規(guī)范自己的行為[6]。但是對(duì)于新生而言,往往還有一些不到位的地方,所以高校電子閱覽室管理人員可以以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo),保證借助適當(dāng)?shù)囊?guī)范,能夠杜絕電子閱覽室中出現(xiàn)喧嘩、飲食等行為,實(shí)現(xiàn)對(duì)環(huán)境的優(yōu)化。館員在管理過程中也要適當(dāng)對(duì)師生的上網(wǎng)行為進(jìn)行監(jiān)控,避免師生對(duì)暴力、黃色等不良內(nèi)容的瀏覽,保證電子閱覽室的教育功用。

      唯有如此,高校電子閱覽室綜合管理工作才能夠發(fā)揮其應(yīng)有功效,為其高校教科研事業(yè)和人才培養(yǎng)工作提供重要的支持。

      結(jié)語

      綜上所述,高校圖書館建設(shè)和發(fā)展過程中電子閱覽室的發(fā)展關(guān)系到圖書館的現(xiàn)代化建設(shè),因此高校應(yīng)該正確認(rèn)識(shí)圖書館電子閱覽室的發(fā)展,并結(jié)合學(xué)校實(shí)際發(fā)展情況加強(qiáng)對(duì)電子閱覽室建設(shè)工作的探索,力求能夠借助電子閱覽室的建設(shè)實(shí)現(xiàn)對(duì)圖書館整體讀者服務(wù)工作的改革創(chuàng)新,為高校教科研工作的優(yōu)化提供相應(yīng)的館藏資源保障,為地區(qū)高等教育事業(yè)的發(fā)展提供良好的支持。

      參考文獻(xiàn)

      [1]殷彥.高校圖書館電子閱覽室10年研究進(jìn)展[J].書情報(bào)工作, 2016(6):142-147.

      [2]李春光.高校圖書館電子閱覽室作用提升探究[J].林師范學(xué)院學(xué)報(bào), 2014(6):150-152.

      [3]趙鋼.高校圖書館電子閱覽室的管理與服務(wù)探究[J].小企業(yè)管理與科技, 2016(31):19-20.

      [4]鐘潔萍.高校圖書館電子閱覽室服務(wù)及其管理工作創(chuàng)新研究[J].河學(xué)刊, 2016(2):173-174.

      [5]汪德彪.高校圖書館電子閱覽室發(fā)展趨勢及對(duì)策研究[J].龍江科技信息,2014(12):120-120.

      [6]陸驊.高校圖書館電子閱覽室管理與服務(wù)探究[J].球市場信息導(dǎo)報(bào), 2017(9):123-123.

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