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      “90后”護(hù)士職業(yè)認(rèn)同與組織信任及工作適應(yīng)障礙的關(guān)系*

      2018-09-05 05:04:16杜心平法天鍔陳新張楠郝麗麗
      現(xiàn)代醫(yī)院管理 2018年4期
      關(guān)鍵詞:認(rèn)同感條目信任

      杜心平,法天鍔,陳新,張楠,郝麗麗

      (天津市胸科醫(yī)院,天津市 300222)

      隨著人們對(duì)醫(yī)療服務(wù)需求水平不斷提高,醫(yī)療單位的人力資源的階梯補(bǔ)充,越來越多的“90后”充實(shí)到護(hù)理隊(duì)伍中,“90后”是社會(huì)經(jīng)濟(jì)背景的變化、多元化及價(jià)值觀念的沖擊帶來的一種社會(huì)現(xiàn)象,“90后”護(hù)士和所有“90后”一樣,他們個(gè)性突出,缺少理想和信念,部分人過分自我和追求個(gè)性,工作適應(yīng)能力及工作責(zé)任感較差[1]。護(hù)士職業(yè)認(rèn)同是指護(hù)士對(duì)其所從事職業(yè)的目標(biāo)、社會(huì)價(jià)值及其他因素的認(rèn)可,以及決定自己積極行為傾向的心理狀態(tài)[2]。積極的職業(yè)認(rèn)同感有助于提高護(hù)士的工作滿意度,還可增強(qiáng)護(hù)士群體的凝聚力,使其工作的目的性更強(qiáng),擁有更多的能力提升空間[3]。組織信任[4]是描述組織中的一種氛圍,是員工對(duì)組織環(huán)境是否安全、友善的一種主觀評(píng)價(jià)。 護(hù)士的工作適應(yīng)性是護(hù)士在從事護(hù)理工作的適應(yīng)程度。護(hù)士工作適應(yīng)不良容易導(dǎo)致工作質(zhì)量下降、心理健康問題、工作倦怠、工作熱情削減、護(hù)患關(guān)系緊張[5]、護(hù)理人才缺失等一系列問題[6]。目前有關(guān)“90后”護(hù)士職業(yè)認(rèn)同和組織信任以及工作適應(yīng)障礙的三者之間的相關(guān)研究還較少。本研究探討“90后”護(hù)士職業(yè)認(rèn)同和組織信任以及工作適應(yīng)障礙之間的關(guān)系,深層次了解“90后”護(hù)士對(duì)護(hù)理職業(yè)的認(rèn)識(shí)及適應(yīng)情況,為更好的科學(xué)管理提供依據(jù)。

      1 對(duì)象與方法

      1.1 研究對(duì)象

      采用方便抽樣法,于2017年8—9月選取天津市2所三級(jí)甲等醫(yī)院的“90后”護(hù)士435名進(jìn)行問卷調(diào)查。納入標(biāo)準(zhǔn):(1)在職注冊(cè)護(hù)士;(2)從事臨床工作;(3)自愿參加;排除標(biāo)準(zhǔn):因休假、外出進(jìn)修、學(xué)習(xí)等原因無法完成問卷填寫的護(hù)士。

      1.2 調(diào)查工具

      1.2.1 一般資料調(diào)查表:調(diào)查表內(nèi)容包括性別、年齡、婚姻狀況、學(xué)歷、職稱、用工性質(zhì)。

      1.2.2 職業(yè)認(rèn)同量表(Professional Identity Scale):該量表是劉玲[7]設(shè)計(jì)編制。量表包括5個(gè)維度30個(gè)條目,即職業(yè)認(rèn)知評(píng)價(jià)9個(gè)條目,職業(yè)社會(huì)支持6個(gè)條目,職業(yè)社交技巧6個(gè)條目,職業(yè)挫折應(yīng)對(duì)6個(gè)條目,職業(yè)自我反思3個(gè)條目。量表采用Likert5級(jí)評(píng)分法,其中“非常不符合”計(jì)1分,“不符合”計(jì)2分,“有時(shí)符合”計(jì)3分,“符合”計(jì)4分,“非常符合”計(jì)5分。所有條目均為正向題,滿分為150分。30~60分提示職業(yè)認(rèn)同水平低下,61~90分提示職業(yè)認(rèn)同水平偏低,90~120分提示職業(yè)認(rèn)同水平中等,121~150分提示職業(yè)認(rèn)同水平較高[8]。該量表Cronbach′s α值為0.938,折半信度為0.880。

      1.2.3 組織信任量表(Organizational Trust Scale):采用王飛雪[9]翻譯,趙慧軍[10]修改過的組織信任量表進(jìn)行調(diào)查。量表共3個(gè)維度12個(gè)條目,分為:上級(jí)信任2個(gè)條目、同事和下級(jí)信任4個(gè)條目和組織特征信任6個(gè)條目。采用Likert5級(jí)評(píng)分法,由“完全不信任”到“完全信任”,分別賦予1~5分,分值越高,表明組織信任的知覺越高。

      1.2.4 工作適應(yīng)障礙量表(Work Adjustment Disorder Scale):選用明尼蘇達(dá)多相個(gè)性測(cè)查表中的工作適應(yīng)障礙量表[11],反映個(gè)體對(duì)現(xiàn)實(shí)和自身動(dòng)機(jī)的一系列看法和興趣,量表包括37個(gè)條目,其中 29個(gè)答“是”計(jì)分,8個(gè)答“否”計(jì)分。分?jǐn)?shù)越高提示缺乏工作動(dòng)機(jī)和適應(yīng)不良,紀(jì)術(shù)茂翻譯并證實(shí)該量表具有較好的信效度,該量表的Cronbach′s α值為0.78。

      1.3 資料收集方法

      采用問卷調(diào)查法,制訂統(tǒng)一填表要求。研究者向各醫(yī)院護(hù)理部取得合作后,組織護(hù)士采用無記名方式自行填寫問卷。本研究共發(fā)放問卷435份,收回435份,剔除無效問卷如漏填、錯(cuò)填、填寫不清等問卷31份,回收有效問卷404份,有效回收率為92.87%。

      1.4 統(tǒng)計(jì)學(xué)方法

      采用SPSS19.0軟件對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,雙人錄入并對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行核對(duì),以確保數(shù)據(jù)的正確性。采用描述性統(tǒng)計(jì)、Pearson相關(guān)性分析進(jìn)行數(shù)據(jù)分析,α取雙側(cè)0.05作為檢驗(yàn)水準(zhǔn)。

      2 結(jié)果

      2.1 “90后”護(hù)士一般資料情況

      本研究共調(diào)查“90后”護(hù)士404名,其中男 21 名,女 383 名;年齡為(25.78±1.06) 歲;婚姻狀況:未婚247名,已婚157 名;學(xué)歷:???17名,本科及以上 187名;職稱:護(hù)士251名,護(hù)師153 名;用工性質(zhì):正式在編護(hù)士179名,合同制護(hù)士225名。

      2.2 “90后”護(hù)士職業(yè)認(rèn)同得分情況

      “90后”護(hù)士職業(yè)認(rèn)同感總分為(105.73±19.59)分,其中職業(yè)認(rèn)知評(píng)價(jià)平均得分最高,為(3.70±0.65)分,職業(yè)社交技能平均得分最低,為(3.24±0.62)分,見表1。

      表1 “90后”護(hù)士職業(yè)認(rèn)同得分分)

      2.3 “90后”護(hù)士組織信任得分情況

      “90后”護(hù)士組織信任總分為(43.57±7.49)分,其中同事及下級(jí)信任平均得分最高,為(3.72±0.63)分,上級(jí)信任平均得分最低為(3.57±0.98)分,見表2。

      表2 “90后”護(hù)士組織信任得分分)

      2.4 “90后”護(hù)士工作適應(yīng)障礙得分情況

      “90后”護(hù)士工作適應(yīng)障礙得分(20.37±4.26)分,與全國常模[12](17.28±5.14)分比較差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(t=9.032,P<0.05)。

      2.5 “90后”護(hù)士職業(yè)認(rèn)同與組織信任及工作適應(yīng)障礙的相關(guān)性分析

      “90后”護(hù)士職業(yè)認(rèn)同與組織信任呈正相關(guān)(P<0.01),與工作適應(yīng)障礙呈負(fù)相關(guān)(P<0.01),見表3。

      表中,1為職業(yè)認(rèn)知評(píng)價(jià);2為職業(yè)社交技能;3為職業(yè)社會(huì)支持;4為職業(yè)挫折應(yīng)對(duì);5為職業(yè)自我反思;6為職業(yè)認(rèn)同;7為上級(jí)信任;8為同事信任和下級(jí)信任;9為組織特征信任;10為組織信任;11為工作適應(yīng)障礙。

      3 討論

      3.1 “90后”護(hù)士的職業(yè)認(rèn)同感水平

      研究顯示,職業(yè)認(rèn)同總分為(105.73±19.59)分,可見本研究中職業(yè)認(rèn)同處于中等水平,各維度的得分從高至低依次為職業(yè)認(rèn)知評(píng)價(jià)、職業(yè)自我反思、職業(yè)社會(huì)支持、職業(yè)挫折應(yīng)對(duì)、職業(yè)社交技能。職業(yè)認(rèn)知評(píng)價(jià)得分最高可能與“90后”護(hù)士認(rèn)為護(hù)理工作有更多的意義和價(jià)值,對(duì)護(hù)理有深刻的了解,投入更多的情感,同時(shí)由于“90后”護(hù)士剛畢業(yè)能順利就業(yè),因工作的新鮮感,對(duì)工作充滿憧憬,工作熱情比較高。職業(yè)社交技能得分最低,分析其原因可能與“90后”護(hù)士初入醫(yī)院由相對(duì)單純的師生關(guān)系、同學(xué)關(guān)系轉(zhuǎn)變?yōu)樽o(hù)患關(guān)系、醫(yī)護(hù)關(guān)系、護(hù)護(hù)關(guān)系,人際關(guān)系的復(fù)雜化會(huì)給“90后”護(hù)士造成一定壓力,不僅需要處理好同事間的關(guān)系,還要面對(duì)患者及家屬的管理。在臨床護(hù)理工作中,護(hù)理糾紛與護(hù)患溝通障礙有著直接或間接的關(guān)系。因此,管理部門對(duì)“90后”護(hù)士需加強(qiáng)溝通技巧方面的培訓(xùn),使年輕護(hù)士能適應(yīng)護(hù)理服務(wù)行業(yè)的需求。

      表3 “90后”護(hù)士職業(yè)認(rèn)同與組織信任及工作適應(yīng)障礙的相關(guān)性分析(r)

      3.2 “90后”護(hù)士組織信任水平

      研究顯示,護(hù)士組織信任得分為(43.57±7.49)分,各維度的得分從高至低依次為同事及下級(jí)信任、組織特征信任、上級(jí)信任。分析其原因?yàn)橐环矫嬗捎谧o(hù)理工作的特點(diǎn),護(hù)理隊(duì)伍要求組織成員之間相互依賴、共同協(xié)作,建立合作團(tuán)隊(duì)來解決護(hù)理工作中的問題,依靠團(tuán)隊(duì)協(xié)作的力量實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)。上級(jí)信任得分最低可能與直接領(lǐng)導(dǎo)的個(gè)人能力、處事方式、價(jià)值觀等方面有關(guān)。醫(yī)院人力資源部門若能加強(qiáng)對(duì)護(hù)理管理者的業(yè)務(wù)能力、人際溝通、個(gè)人品質(zhì)、價(jià)值觀等方面進(jìn)行針對(duì)性的培訓(xùn),不斷提高護(hù)理管理者的綜合素質(zhì),逐步與下屬建立互相信賴的關(guān)系,這將有益于提高護(hù)士對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的信任水平。

      3.3 “90后”護(hù)士的工作適應(yīng)障礙水平

      研究顯示,工作適應(yīng)障礙水平總分為(20.37±4.26)分,處于較高水平。分析其原因?yàn)椋阂环矫?,本研究選取的“90后”護(hù)士均來自三級(jí)甲等醫(yī)院,而三級(jí)甲等醫(yī)院的患者較多,患者的病情往往更復(fù)雜更危重,工作經(jīng)驗(yàn)相對(duì)欠缺的“90后”護(hù)士由學(xué)校的理論層面進(jìn)入到實(shí)際操作層面,且護(hù)理工作本身就具有事情瑣碎、工作量大,尤其是面對(duì)危重患者時(shí),更加容易驚慌失措,適應(yīng)難度也更大;另一方面,“90后”護(hù)士相對(duì)來說會(huì)承擔(dān)較多的夜班及節(jié)假日加班,夜班值班人員少,在夜間隨時(shí)都可能出現(xiàn)突發(fā)情況、急癥、搶救等,要消耗比白班更多的精力和體力,擾亂了生物鐘的節(jié)律易導(dǎo)致護(hù)士身心疲憊,因此工作適應(yīng)障礙表現(xiàn)得更為突出。

      3.4 “90后”護(hù)士職業(yè)認(rèn)同感與組織信任、工作適應(yīng)障礙的關(guān)系

      研究顯示,“90后”護(hù)士職業(yè)認(rèn)同感與上級(jí)信任、同事及下級(jí)信任、組織特征信任呈正相關(guān),與工作適應(yīng)障礙呈負(fù)相關(guān)。也就是說組織信任感越高,工作適應(yīng)能力越強(qiáng)的“90后”護(hù)士,具有較高的職業(yè)認(rèn)同感。有研究表明,高水平的組織信任意味著在護(hù)士工作中遇到困難時(shí),能得到組織內(nèi)的成員幫助和支持[13],能夠互相協(xié)助建立和諧的工作氛圍[14],有助于提高職業(yè)認(rèn)同感。職業(yè)認(rèn)同感高的護(hù)士通常會(huì)集中精力地去克服困難、解決問題;而職業(yè)認(rèn)同感低的護(hù)士會(huì)容易歸因于外因,產(chǎn)生消極情緒,導(dǎo)致喪失對(duì)工作的興趣和動(dòng)力[15],工作適應(yīng)情況較差,組織信任降低。本研究值得關(guān)注的是,同事信任與工作適應(yīng)障礙相關(guān)程度較高。分析其原因?yàn)橥麻g的互相協(xié)助為建立和諧的工作氛圍創(chuàng)造了有利的條件,職業(yè)認(rèn)同是職業(yè)發(fā)展的內(nèi)在激勵(lì)因素,影響著工作的努力程度[16]。職業(yè)認(rèn)同一旦陷入危機(jī),個(gè)體內(nèi)在的工作動(dòng)力將受到嚴(yán)重影響從而影響護(hù)理質(zhì)量[17],“90 后”護(hù)士作為一個(gè)特殊群體和臨床的新生力量,提升職業(yè)認(rèn)同水平對(duì)護(hù)士人才隊(duì)伍建設(shè)、發(fā)展具有重要意義,能夠?yàn)榛颊咛峁└踩?、更?yōu)質(zhì)、更高效的護(hù)理服務(wù)[18]。

      “90后”護(hù)士組織信任及工作適應(yīng)情況的提高可促進(jìn)職業(yè)認(rèn)同感的提高,提示護(hù)理管理者:(1)提高“90后”護(hù)士的溝通及社交能力,組織相關(guān)的培訓(xùn),掌握溝通及社交技巧;(2)管理者應(yīng)實(shí)施人性化管理模式,重視科室文化建設(shè),鼓勵(lì)同事間互相協(xié)助,形成良好的工作氛圍,“90后”護(hù)士能夠找到歸屬感和價(jià)值感,激發(fā)護(hù)士工作熱情;(3)護(hù)理管理者應(yīng)切實(shí)了解“90后”護(hù)士的需求,關(guān)注“90后”護(hù)士的心理變化和工作情況,進(jìn)行定期的交流和反饋,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問題。當(dāng)發(fā)生情緒問題時(shí),耐心傾聽護(hù)士傾訴,提供情感支持;當(dāng)護(hù)士工作遇到困難時(shí),護(hù)理管理者應(yīng)積極給予指導(dǎo)和幫助,增強(qiáng)護(hù)士自信心[19],對(duì)于個(gè)別適應(yīng)能力較差者,幫助其分析及解決問題,進(jìn)行個(gè)性化帶教,關(guān)注他們的工作和生活,主動(dòng)指導(dǎo)其怎樣與同事相處,促使他們能迅速融入科室乃至全院這一大集體中;(4)護(hù)理管理者應(yīng)該盡最大努力為“90后”護(hù)士爭取學(xué)習(xí)鍛煉的機(jī)會(huì),采用科學(xué)的管理方式,建立完整的培訓(xùn)計(jì)劃,提供更多學(xué)習(xí)深造的機(jī)會(huì),注重護(hù)理文化建設(shè),提升執(zhí)業(yè)能力,增加與院內(nèi)或院外的交流機(jī)會(huì),如鼓勵(lì)其總結(jié)臨床工作經(jīng)驗(yàn)或者參加有關(guān)科研活動(dòng),另外,“90后”護(hù)士多參與跨學(xué)科的交流,以開拓視野促進(jìn)組織發(fā)展,實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,提高對(duì)護(hù)理專業(yè)的認(rèn)知[11];(5)積極完善績效考核機(jī)制,依據(jù)護(hù)士的層級(jí)與護(hù)理服務(wù)質(zhì)量、工作量、技術(shù)風(fēng)險(xiǎn)、技術(shù)難度等對(duì)護(hù)士進(jìn)行考核,科學(xué)合理地分配獎(jiǎng)金,實(shí)現(xiàn)多勞多得、優(yōu)績優(yōu)酬,提高低年資護(hù)士工作的積極性。

      綜上所述,“90后”護(hù)士職業(yè)認(rèn)同感及其組織信任與工作適應(yīng)障礙之間關(guān)系密切,護(hù)理管理者應(yīng)重視護(hù)士的職業(yè)認(rèn)同狀況,不斷加強(qiáng)組織信任的建設(shè),幫助“90后”護(hù)士適應(yīng)臨床工作,鞏固和發(fā)展護(hù)理團(tuán)隊(duì),從而有效提高護(hù)理服務(wù)質(zhì)量。

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