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      大學生思想政治教育融入學生管理工作的實效性解析

      2018-09-06 03:45:55王卿華
      知識文庫 2018年12期
      關鍵詞:管理工作思政政治

      王卿華

      我國社會經濟快速發(fā)展,對人才需求不斷增大。大學生作為我國建設國家的后備力量,對大學生進行思想政治教育,有利于培養(yǎng)學生綜合素質,形成良好的道德觀念。因此,將大學生思想政治教育融入到學生管理工作中,從而使學生更加符合社會的發(fā)展。

      在高等教育中,思想政治教育與學生管理工作是教育中主要內容,將思想政治教育融入到學生管理工作中,可以有效提升學生管理工作的實效性,并且有利于高校開展思想政治教育。培養(yǎng)更多符合社會發(fā)展需求的人才,從而促進學生全面發(fā)展。

      1大學生思想政治教育融入學生管理工作的意義

      1.1 有利于提升思想政治教育水平

      思想政治是我國高等教育中獨特的教育形式,這與我國建設社會主義和諧社會具有重要的聯(lián)系。高等院校在思政教育中,很多學生對教育內容缺少興趣,課堂教學質量較低。大多數高等院校在實際開展思政教學中,通常采用傳統(tǒng)的教學模式,一味地向學生灌輸知識,不利于學生有效掌握知識。學生管理工作通常以學生的日常生活為主,包含學生在校的各方面內容。將思政教育融入到學生管理工作中,為思政教育營造了良好的環(huán)境,并且為思政教育創(chuàng)造了更加廣闊的平臺。

      1.2有利于完善學生管理工作

      高校能否保證學生管理工作的順利開展,對學生的成長、發(fā)展具有重要影響,并且對學校自身發(fā)展也具有積極的影響。所以,學生管理工作的有效開展,對學校、學生而言,都有良好的促進作用。當前,高校學生管理工作開展并不順利。很多高校僅僅為了管理而管理,忽略了學生的主體地位,沒有切實為學生提供服務,沒有滿足學生的發(fā)展需求。因此,加強完善學生管理工作,是高校發(fā)展的必然趨勢。所以,將思政教育融入到學生管理工作中,有利于學生管理工作的開展。

      1.3有利于促進學生全面發(fā)展

      素質教育背景下,對教學提出了更高要求,不僅要保證學生掌握基本的知識,更要注重培養(yǎng)學生的綜合素質,促進學生的全面發(fā)展。思政教育融入到學生管理工作中,有利于全面培養(yǎng)學生各方面能力,使學生形成良好的道德觀念,樹立正確的人生觀、價值觀以及世界觀,從而使學生更好地服務社會。

      2大學生思想政治教育融入學生管理工作措施

      2.1創(chuàng)新工作理念,加強思政教育

      學校的日常教育管理工作最重要的一點就是學生工作,因此學生工作是學校管理工作的核心內容,對于學生工作的影響是在于工作人員的工作思想和理念,因此,強化思政教育對于學生工作來說是重中之重,所以學校中的領導、老師、和其他工作人員要轉變對學生傳統(tǒng)思想的灌輸,要注重學生工作的管理,要樹立新的以人為本的理念和思想,以學生為核心,注重學生的價值,要以學生的健康成長,全面發(fā)展為管理工作的理念,所以思政教育是題中之義。對于學生管理的人員來說,要有主動的教育思想,要將思政教育作為核心,主動積極的給學生滲透思政教育的內容,比如開展教育活動,在學校平臺上發(fā)表思政教育的文章等,加強對思政教育的傳播。

      2.2完善教學平臺,提升教學質量

      思政教育是我國高校教育的主要內容,將思政教育融入到學生管理額工作中,高校要加強完善教學平臺,增加思政教育課程設置,積極開展實踐活,將理論與實踐相結合,為學生創(chuàng)設良好得學習環(huán)境,營造輕松愉悅的學習氛圍,使學生在實踐活動中,不斷提升自身思想意識。因此,高校教師在實際教學中,要積極創(chuàng)新教學方法,不斷更新教學理念,運用先進的教學設備,積極組織學生開展實踐活動,從而全面培養(yǎng)學生綜合素質。如,教師要積極為學生營造良好的學習環(huán)境,運用多媒體教學設備,將枯燥、乏味的知識生動形象的傳授給學生,為學生創(chuàng)設特定的情境,從而調動學生學習積極性與主動性。高??梢苑e極與當地社區(qū)、敬老院、孤兒院等進行合作,組織學生去各社區(qū)、敬老院進行公益演出,陪老人聊聊天,從而培養(yǎng)學生形成良好的道德觀念。

      2.3積極培養(yǎng)人才,完善教育隊伍

      人才的培養(yǎng)離不開優(yōu)秀的隊伍,無論是學生的管理工作還是學生的是思想教育工作,也可以說學生管理工作效能的好壞和工作隊伍素養(yǎng)的高低是分不開的。所以學生管理工作隊伍出現(xiàn)的問題一定要做出有針對性的措施,首先,需要按照教育部的規(guī)定為學生提供配套的師資力量 ,對管理人員進行針對性的教育。其次,定期對教師進行培訓,制定相應的考核制度,不斷提升教師自身的專業(yè)知識與能力,可以為學生更好地開展教學工作,使學生樹立正確的價值觀念。最后,教師要不斷完善自身思想意識,為學生做好榜樣,教師保證自身要有正確的思想價值觀念,可以為學生正確的引導方向,為學生營造良好的教育環(huán)境。

      3結束語

      綜上所述,將大學生思想政治教育融入學生管理工作中,不僅對學生自身發(fā)展具有積極地促進作用,對高校日后的發(fā)展也有重要影響。因此,高校要積極開展思政教育,并將其充分融入到學生管理工作中,從而全面培養(yǎng)學生綜合素質,為學生日后發(fā)展奠定良好的基礎。

      (作者單位:內蒙古機電職業(yè)技術學院)

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