張曉宇
摘要:針對目前高??蒲袑嶒炇夜芾砉ぷ魃洗嬖诘挠^念陳舊、方法落后等問題,本文通過對高校科研實驗室管理現(xiàn)狀進(jìn)行分析,指出科研實驗室管理存在的問題,打開高??蒲袑嶒炇夜芾硭降男滤悸?,改變高??蒲袑嶒炇夜芾砣藛T的管理思維,改進(jìn)高??蒲袑嶒炇胰藛T的管理方法,加強實驗室人才隊伍的建設(shè),以提高工作質(zhì)量和工作效率。對建立科學(xué)、合理的實驗室管理制度,提出的建議和思考。
關(guān)鍵詞:高校;科研;實驗室;管理制度
中圖分類號:G482 文獻(xiàn)標(biāo)志碼:A 文章編號:1674-9324(2018)32-0271-02
一、引言
高??蒲袑嶒炇沂歉咚刭|(zhì)復(fù)合型人才培養(yǎng)的重要基地,是高校開展教學(xué)、科研的主要平臺??蒲袑嶒炇夜芾硎前l(fā)揮實驗室作用的重要方面。為了更好地管理和規(guī)范實驗室教學(xué)與管理??蒲袑嶒炇业墓芾硭?,直接關(guān)系到科研水平,直接影響創(chuàng)新人才培養(yǎng)的質(zhì)量,因此,高校科研實驗室管理改革勢在必行,近幾年來,作者一直致力于實驗室管理體制的改革與探索,本文結(jié)合本校的實際情況,對高??蒲袑嶒炇夜芾磉M(jìn)行總結(jié)與思考,提出合理化建議,為高校科研實驗室管理工作提供依據(jù)。
二、高??蒲行蛯嶒炇夜芾砟J酱嬖趩栴}及其分析
(一)管理思維
隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,高校實驗室改革的不斷深化、實驗室管理工作取得進(jìn)步,但由于體制原因和傳統(tǒng)觀念陳舊,在高校實驗室管理工作方面仍然存在大量問題。
在科技發(fā)展日新月異的今天,企事業(yè)管理工作也正在發(fā)生深刻的變化,傳統(tǒng)管理模式已經(jīng)不適應(yīng)現(xiàn)代科學(xué)的發(fā)展。高??蒲袑嶒炇夜芾硭枷胄枰母铮瑢嵭腥宋墓芾?,它以人為中心,把尊重人、關(guān)心人和愛護(hù)人作為出發(fā)點,促進(jìn)實驗室團(tuán)結(jié)協(xié)作,各自能夠得到全面自由的發(fā)展,出現(xiàn)和諧發(fā)展新態(tài)勢,是一種新的管理理念和管理模式。
(二)管理方法
在高??蒲行蛯嶒炇覉F(tuán)隊的建設(shè)過程中,學(xué)科與人員交叉現(xiàn)象成為常態(tài)化,普遍存在相同或相似的儀器設(shè)備重復(fù)購置,數(shù)量不斷膨脹,其結(jié)果是儀器設(shè)備利用率低,造成資源的極大浪費,所以提高實驗室資源利用率、降低不必要的教學(xué)投入成本,把實驗室資源進(jìn)行整合,統(tǒng)一管理,可以達(dá)到資源共享效應(yīng),人才聚集效益,規(guī)模經(jīng)濟(jì)效應(yīng)和協(xié)同效應(yīng),以提高實驗室整體效益。
在實驗室設(shè)備管理上,應(yīng)該更好利用信息化技術(shù)對設(shè)備數(shù)量、運行狀態(tài)及其使用壽命進(jìn)行精細(xì)化管理,有限的資源必須得到有效共享和利用。
(三)實驗室管理人員
現(xiàn)在高??蒲袑嶒炇覔碛写罅扛呔軐嶒瀮x器設(shè)備,實驗室管理人員的數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,由于實驗室工作人員待遇、職稱晉升、出國深造等方面與專職教師存在一定差距,使實驗室人員感到前途無望,造就了優(yōu)秀的實驗技術(shù)人才轉(zhuǎn)崗現(xiàn)象。另外,能熟練掌握這些高精度實驗儀器設(shè)備的專職技術(shù)人員比較少,形成少數(shù)實驗管理員管理若干設(shè)備,導(dǎo)致儀器設(shè)備基本使用操作都未完全掌握,無時間和精力在此基礎(chǔ)上研發(fā)與創(chuàng)新。
(四)實驗室安全管理
高校實驗室安全工作本身的復(fù)雜性和管理過程中存在大量安全漏洞,學(xué)生安全意識淡薄,因此高校實驗室安全事故頻發(fā),給在校師生造成極大的傷害。所以健全各項管理制度,創(chuàng)新安全管理模式,提升檢查和應(yīng)急處置能力,對安全隱患實行“零容忍”,確保廣大師生的財產(chǎn)與生命安全。
三、高校科研型實驗室管理探究
(一)常規(guī)管理觀念轉(zhuǎn)變
國家推進(jìn)高?!半p一流”建設(shè),向世界一流大學(xué)邁進(jìn),必須要建設(shè)先進(jìn)實驗室,高技術(shù)實驗人員在科學(xué)研究中具有重要作用,高校管理者必須解放思想,轉(zhuǎn)變觀念,必須做到“以人為本”,關(guān)心實驗技術(shù)人員,注重實驗技術(shù)人才的培養(yǎng),使其感到溫暖、凝聚人心,讓實驗人員有一種幸福感和社會責(zé)任感,有利于實驗室管理與建設(shè)。
(二)管理想法轉(zhuǎn)變
建立以資源共享為核心,以促進(jìn)學(xué)科交叉、研究平臺的建設(shè),不再停留在大型儀器設(shè)備的運行維護(hù)和對外服務(wù)的水平上,科學(xué)研究方法的探索創(chuàng)新和關(guān)鍵儀器設(shè)備的自主創(chuàng)新研制是平臺建設(shè)更高層次的目標(biāo),同時提高實驗平臺使用效率為目的公共研究平臺支撐機(jī)制。實驗室實行開放流動的機(jī)制,尤其是實驗平臺的對外開放,利用多學(xué)科交叉特點的研究團(tuán)隊與先進(jìn)設(shè)備的優(yōu)勢吸引國內(nèi)外相關(guān)領(lǐng)域的優(yōu)秀學(xué)者自帶課題到實驗室,進(jìn)行合作研究,促進(jìn)學(xué)術(shù)思想交流。
(三)實驗室人才隊伍的建設(shè)
高??蒲袑嶒炇谊犖榈亩ㄎ槐仨毲宄靼?,形成系統(tǒng)可以量化的考核體系和有效的激勵機(jī)制,通過引進(jìn)具有高學(xué)歷、高級職稱的實驗人才充實到實驗室隊伍中來,形成結(jié)構(gòu)合理、可持續(xù)發(fā)展的實驗室隊伍梯隊,實驗室隊伍整體的業(yè)務(wù)能力和專業(yè)水平顯著提高,實驗室隊伍人員的整體素質(zhì)明顯增強,逐步建立適應(yīng)高校發(fā)展的專業(yè)理論扎實、技術(shù)技能精湛和組織管理能力強的高水平實驗室隊伍。
(四)實行科學(xué)化與制度化的實驗室安全管理
高校實驗室安全管理是事關(guān)人身與財產(chǎn)安全的大事,始終貫徹“安全第一”思想。為了避免安全事故的發(fā)生,把安全管理員建立在實驗室,加強實驗室安全宣傳教育與培訓(xùn),統(tǒng)一規(guī)范管理實驗室危險化學(xué)品與處置危險廢棄物,完善安全防護(hù)設(shè)施,嚴(yán)格遵守高校實驗室安全操作規(guī)程,杜絕安全隱患,建立健全實驗室的安全管理體系。
四、結(jié)束語
高??蒲袑嶒炇沂歉叨巳瞬排囵B(yǎng)的重要基地,科研實驗室管理工作難度大,必須建立健全科學(xué)實驗室管理制度,掌握必要的安全知識和技能,提升檢查和應(yīng)急處置能力,創(chuàng)新安全管理模式,延長儀器設(shè)備使用壽命,提高工作質(zhì)量和效率。所以高校實驗室的管理模式與教學(xué)模式都應(yīng)該隨著時代的進(jìn)步不斷做出改革創(chuàng)新,提高實驗室教學(xué)質(zhì)量,提高實驗室設(shè)備利用率,為我國培養(yǎng)現(xiàn)代化的高素質(zhì)人才提供良好的條件。
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