朱怡蓉

弟弟在家沒事干，拿著廢殼子到處“造反”，電視機上、床上、洗手池……全是他丟的。每個角落都像展示臺，三角形、正方形、長方形的都有。

見自己家如此亂，臭脾氣的我忍不住要火山大爆發(fā)了?？删驮谶@時，我的大腦突然來了一個360度急轉(zhuǎn)彎，從來不愛動手的我，突發(fā)奇想，想為親愛的“難民”老弟做一輛炫酷的小汽車，正好廢物利用！

要做小汽車，就要貢獻(xiàn)我那珍貴的勞動力，當(dāng)一個辛苦的拾荒者，把殼子給收集起來，哎呦喂——我的背好疼！為了防止一張紙不夠，我一下又多拿了幾張紙，用來畫設(shè)計圖。啊呀！終于設(shè)計好了！抬頭看看書桌上堆成山的廢紙就知道我浪費了多少腦細(xì)胞！唉，不管那么多了，先整理一下，丟完垃圾，我又仔細(xì)看了看設(shè)計圖，嗯！好像缺了點啥！對了，缺了車輪子的材料！

正當(dāng)我發(fā)愁時，老弟又幫了我一個大忙。因為我把廢殼子都放在了桌子上，老弟因為怕我罵而不敢拿。于是，他拿著沒用的瓶子當(dāng)火箭，吵得我頭都大了！不過呢，瓶蓋子也可以做車輪子哩！

好了，不啰唆了。開始制作吧！“哎呀，這個顏色太花，不行！這個太小，絕對不行！”這是我第一次覺得自己挑剔。突然，我的目光鎖定在一個嶄新的寶藍(lán)色牙膏殼和四只一模一樣的紅色瓶蓋上，不錯！就是它們了！我又找來兩根吸管做車輪軸，照著自己的設(shè)計圖，先用裁紙刀小心翼翼地裁開牙膏殼，然后從里面往外展開，再用雙面膠粘貼好，拿著鋒利的剪刀，將一個口的邊緣剪去，再在兩旁各剪一個直角三角形。不過呢，三角形的底要與那個牙膏殼棱有一點距離，要讓它粘貼時能輕松粘上，然后把車身翻過來，兩頭用玻璃膠粘好瓶蓋的吸管，再用透明膠固定在車身底部。隨后，我又找來幾片橘黃色的卡紙，剪成兩片長方形，旁邊留了兩條細(xì)細(xì)的柄，細(xì)長的小長方形，分別粘在頭部和尾部，帥氣呀！接著，喜歡涂鴉的我，又發(fā)揮了一下自己的繪畫才能，裝飾了一下車身，畫了一幅“風(fēng)吹草低見牛羊”的風(fēng)景畫！

還沒等我欣賞完自己的杰作，手中的小車早已不見蹤影，轉(zhuǎn)身一看，身后的老弟手中正拿著我為他做的禮物，玩得不亦樂乎！

指導(dǎo)教師：俞 芳

“造反”一詞用得甚妙，粗淺理解是亂丟東西，深入一想表現(xiàn)了弟弟的好動和活潑，再度剖析，表達(dá)了一種家庭的長幼權(quán)威關(guān)系，在姐姐看來，弟弟這是挑戰(zhàn)了自己的權(quán)威呀！雖然用詞夸張，但放在小孩子身上，愈是夸張，便愈顯得可愛。

小作者還知道珍惜自己寶貴的“勞動力”，僅僅收拾一下屋子，卻用“拾荒者”來比喻，真是風(fēng)趣！

此文貴在平實而細(xì)致。一“折”二“展”三“裁”……沒有精詞妙句，卻能通過一個個動詞將“廢物利用”的過程細(xì)致而明白地表述出來，十分難得。文如其人，想必小作者在生活中也是一個踏實可靠、辦事細(xì)致的人吧。