基于國民經(jīng)濟學宏觀理論下我國市場經(jīng)濟建設的探討

摘 要：我國市場經(jīng)濟的建設，是長期、連續(xù)性的內(nèi)容，必須在國民經(jīng)濟學宏觀理論的指導下完成，并在不斷的應用中，實現(xiàn)理論內(nèi)容與經(jīng)濟理論協(xié)同發(fā)展的效果。由此，文章從國民經(jīng)濟基本概念出發(fā)，對市場發(fā)展中的具體策略內(nèi)容展開討論，為相關的理論研究提供具體的參考內(nèi)容。

關鍵詞：國民經(jīng)濟；宏觀經(jīng)濟學；市場經(jīng)濟建設

引言

國民經(jīng)濟學的理論概念，是由西方經(jīng)濟學家亞當斯·密提出的。在我國改革開放后的經(jīng)濟建設中，將其理論內(nèi)容逐漸的與我國實際經(jīng)濟情況、市場發(fā)展水平相融合，并形成了一套能夠為我國經(jīng)濟發(fā)展提供指導性內(nèi)容的綜合型學科，在涉及到經(jīng)濟建設的諸多領域中，發(fā)揮著不可替代的作用。

一、國民經(jīng)濟學的理論組成框架

國民經(jīng)濟學宏觀理論的內(nèi)容，不是單一的定向型知識，而是由運行理論、調(diào)控理論、政府約束行為這三個方面組成的，在形成互補與統(tǒng)一的同時，型成了理論指導實踐的整體框架。

首先，在運行理論中，通過對我國市場經(jīng)濟中一般性行為的分析與研究，以及對重點環(huán)節(jié)的分析，實現(xiàn)了對經(jīng)濟發(fā)展規(guī)律的總結。例如，宏觀經(jīng)濟學在社會經(jīng)濟的分析中經(jīng)常被用作是解答社會資源分配與平衡供求管理的內(nèi)容；而在國民經(jīng)濟學中的產(chǎn)業(yè)組織學理論中，可以詳細的對市場中的競爭情況進行必要的說明，并在優(yōu)化國家福利性政策的制定，推動市場行業(yè)的文化發(fā)展。

其次，在調(diào)控理論的指導作用下，政府利用國民經(jīng)濟學的宏觀理論知識內(nèi)容，對市場行為進行及時有效的管理，以此保證市場在運行過程中的合理性。在主流的調(diào)控理論中，又將其知識內(nèi)容拓展為宏觀調(diào)控、微觀調(diào)控這兩個芳名，以保證市場經(jīng)濟的平衡水平。

另外，基于政府機構對于經(jīng)濟發(fā)展與市場運行的約束能力，國民經(jīng)濟學宏觀理論在內(nèi)容中，也形成了對政府執(zhí)行管理行為的理論指導，尤其在“如何管理”、“怎樣管理”等具體的方法上，進行了深刻的說明。并對政府的市場干預程度與如何維持管理中的透明度水平等重要內(nèi)容，形成了清晰的指導性策略。

二、國民經(jīng)濟學宏觀經(jīng)濟理論下的經(jīng)濟發(fā)展策略

（一）總體經(jīng)濟政策的明晰化

策略是指導行動的重要內(nèi)容，不僅在思想內(nèi)容上對管理者進行相應的武裝，同時其優(yōu)秀的理論原理，在行動的策略法方向上，也有著明確的指導意義[1]。而這一理論，同樣也適用在我國的經(jīng)濟發(fā)展建設當中，通過對國民經(jīng)濟學宏觀理論指導作用與功能價值的發(fā)揮，可以幫助我國政策的指定者在經(jīng)濟發(fā)展政策上，進行指導與梳理，使得經(jīng)濟的整體政策更加明確、清晰，使組成市場經(jīng)濟的社會主體與管理部門，可以更加明確的領悟政策的主體意圖，并根據(jù)整體方針策略，對市場行為與管理方法等內(nèi)容進行適當?shù)恼{(diào)整，從而提高自身在市場中的適應性，以此與我國的整體發(fā)展方向保持一致，更加穩(wěn)定與持續(xù)的實現(xiàn)自身的發(fā)展。

同樣，如果國家的經(jīng)濟政策在整體方向上經(jīng)常進行變更，就會直接的反應在市場環(huán)境中，并容易產(chǎn)生市場紊亂的問題，對社會經(jīng)濟的發(fā)展造成負面的影響。而對市場經(jīng)濟進行深入研究的專家學者，也很難在相應的政策條件下，總結出市場的經(jīng)濟發(fā)展規(guī)律，無法對市場經(jīng)濟的發(fā)展情況與趨勢走向進行適當?shù)姆治?，并對政策的利好性特點產(chǎn)生負面的效果，制約經(jīng)濟的發(fā)展。所以，必須在國民經(jīng)濟宏觀經(jīng)濟理論的框架下，對市場的走向進行詳細的說明，從而提高市場發(fā)展的穩(wěn)定性條件。然而，這種理論的指導作用，必然是建立在國家政治環(huán)境穩(wěn)定的條件下，這也只我國國民經(jīng)濟學宏觀理論可以對市場經(jīng)濟發(fā)展起到指導作用的基本前提。

例如，歷史回溯到民國階段，在其執(zhí)政的末期，由于管理內(nèi)容的缺失，甚至使國民經(jīng)濟處在了崩潰的邊緣。而民國政府也無法通過正常的財政手段，對國家的軍費進行開支，但在運行的過程中，卻通過“金圓券”的方式強行征收財政項目，致使政策走向發(fā)生明顯的變化，所以導致了財政系統(tǒng)與市場經(jīng)濟的崩潰[2]。與執(zhí)行成對比的是我國的財政整策略，在勝利召開十二屆三種全會的基礎上，我國從整體方向上，就已經(jīng)明確的改革開放的基本經(jīng)濟發(fā)展策略，并在不斷縮小貧富差距、實現(xiàn)人民生活質(zhì)量提升的過程中，完全的實現(xiàn)了建設“小康”社會的階段性目標，這一驚人的歷史成果，就是在國民經(jīng)濟宏觀理論下的實際成果。

（二）相關學科內(nèi)容的應用化

國民經(jīng)濟學的理論結構中，有著明顯的開放性、綜合性、應用性的特點，是在整合多個領域學科的基礎上，對國民經(jīng)濟發(fā)展內(nèi)容的總結與歸納，在內(nèi)容上有著較高程度的科學性，尤其在其宏觀理論中，對于整體市場經(jīng)濟的引導與指導作用更是十分明顯。

首先，國民經(jīng)濟學的研究范圍與視野，具有典型的全面化優(yōu)勢，必須在整合其他學科與領域知識的前提下，才能更具針對性的對國民經(jīng)濟發(fā)展內(nèi)容進行科學化中的指導，從而實現(xiàn)整體經(jīng)濟的快速向善發(fā)展[3]。例如，在實際應用中，不僅綜合了政府管理學、公共福利學、市場經(jīng)濟學、財政經(jīng)濟學等內(nèi)容，甚至在教育學等相關知識中，也有著一定程度的應用。也正是由于對這些學科的分析與融合，使國民經(jīng)濟學的指導作用更加明顯，成為推進我國市場經(jīng)濟發(fā)展的重要動力源泉。

其次，在國民經(jīng)濟的開放性特點的作用下，使我國市場經(jīng)濟的發(fā)展，進入了以理論為支撐的發(fā)展快車道，并在經(jīng)濟學理論等其他學科的輔助作用下，對發(fā)展中的各個枝節(jié)進行優(yōu)化與指引，從而實現(xiàn)了經(jīng)濟發(fā)展的科學化與合理化管控，提升了整體經(jīng)濟前進速率與發(fā)展水平。

另外，在應用化的道路上，國民經(jīng)濟學理論通過實際的應用與實踐，在市場經(jīng)濟中發(fā)揮著不可替代的作用，不僅使得政府的策略方向、管理目標產(chǎn)生的明顯的科學性條件；同時在企業(yè)、工廠等市場主體中，也從國民經(jīng)濟學中吸取養(yǎng)分，從而不斷的實現(xiàn)自身的發(fā)展與進步。

（三）宏觀經(jīng)濟調(diào)控人才的培養(yǎng)

國民經(jīng)濟學宏觀理論不僅是指導市場的主要內(nèi)容，同時對管理人才培養(yǎng)的作用也十分突出，必須在強調(diào)其作用水平的基礎上，更加優(yōu)勢化的發(fā)揮出具體的價值水平，從而為市場經(jīng)濟的不斷前進鋪設更加平坦的道路。

人才是市場中的有限資源，這一點在國民經(jīng)濟的宏觀調(diào)控中，也同樣適用。只有培養(yǎng)出優(yōu)質(zhì)化的人才隊伍，才能在具體的工作中發(fā)揮出更加直觀有效的作用水平，以此使人才在理論發(fā)展、理論應用、理論研究中發(fā)揮出更顯著的價值水平，成為促進理論內(nèi)容進一步升級的重要推動力量[4]。

為了實現(xiàn)這一目的，必須重視經(jīng)濟類高校的教學水平，在課程與學生的知識結構上進行重點培養(yǎng)，并在學生的教育過程中，明確的區(qū)別出理論應用與理論研究的不同培養(yǎng)方向，使經(jīng)濟型人才能夠更加專項的發(fā)揮出自身的價值服務與我國市場經(jīng)濟的建設。同時，政府在進行人才選拔的過程中，也需要不斷完善機制，在充分吸收高校人才資源的同時，甄選出社會中的有價值人才，使其更好的服務政府市場經(jīng)濟建設工作，或是以企業(yè)、個人的身份為政府機構提供理論的資訊服務。另外，為了更加有效的豐富國民經(jīng)濟學宏觀理論，政府可以更好的對國外的先進思想進行引進，并在學習與實踐的過程中，充分結合我國市場經(jīng)濟的客觀條件與運行內(nèi)容，使其轉化為我國市場經(jīng)濟發(fā)展的動力內(nèi)容。

（四）結合經(jīng)濟發(fā)展特定進行調(diào)控

為了使理論知識的內(nèi)容，更好的與市場經(jīng)濟的發(fā)展條件相結合，使國民經(jīng)濟的發(fā)展水平得到合理的控制，保持良性的市場發(fā)展態(tài)勢，必須在以下的三點內(nèi)容中進行優(yōu)化與管理，從而在理論的支撐下，完成整體的建設。

第一，理論知識內(nèi)容的掌控。在國民經(jīng)濟的發(fā)展進程中，必須對整體經(jīng)濟框架進行必要的管控，并在明確理論含義的基礎上，對市場主體的行為進行必要的分析，從而優(yōu)化市場的發(fā)展；第二，國民經(jīng)濟學宏論理論，是一種動態(tài)性的知識內(nèi)容，在利用其對市場經(jīng)濟建設進行優(yōu)化的同時，需不斷的對理論科學的內(nèi)容進行填充與與化，使其在具體的增長機制與政策協(xié)調(diào)等內(nèi)容上，展現(xiàn)出發(fā)展的優(yōu)勢作用；第三，在管控國民經(jīng)濟的同時，必須重視社會資源分配的平等性。作為社會主義國家，我國在發(fā)展經(jīng)濟的過程中，務必要堅持“先富帶動后富”的指導策略，使社會資源在市場與國家管控的雙重作用下，形成最為合理的運行狀態(tài)。

總結：

我國在應用國民經(jīng)濟學宏觀理論指導市場經(jīng)濟發(fā)展的同時，形成了一系列的理論內(nèi)容，并取得不容忽視的歷史成績。然而隨著時代的發(fā)展與經(jīng)濟建設的持續(xù)深化，為了使理論內(nèi)容更好的適應環(huán)境，必須對其進行不斷的更新，以此更好的國民經(jīng)濟的政策制定提供參考，并幫助實現(xiàn)國家經(jīng)濟水平的持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展。

參考文獻

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[3]那藝，賀京同.從“宏觀經(jīng)濟學的麻煩”看行為宏觀經(jīng)濟學的興起與發(fā)展[J].經(jīng)濟學動態(tài)，2017（07）：100-114.

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作者簡介：

張東昌，男，漢族，1988年12月出生，學歷：本科，研究方向：國民經(jīng)濟學。

（作者單位：深圳市安通世紀智能科技有限公司）