淺析商鞅變法及其當(dāng)代啟示

謝尚融

摘 要：戰(zhàn)國時期，群雄并起。為了富國強兵，秦孝公支持商鞅在秦朝進行變法改革，允許土地買賣、獎勵軍功以及加強中央集權(quán)的措施，促進了秦朝經(jīng)濟的發(fā)展，逐漸達到富國強兵的目的。通過分析商鞅變法的利弊，以期對我們當(dāng)下的改革開放提供一些啟示。

關(guān)鍵詞：禮壞樂崩；商鞅變法；當(dāng)代啟示

春秋戰(zhàn)國時期，禮壞樂崩，傳統(tǒng)體制已經(jīng)受到挑戰(zhàn)。當(dāng)時的正處于社會處于大變革時期。當(dāng)歷史的車輪轉(zhuǎn)到戰(zhàn)國時期，各國之間的戰(zhàn)爭更加頻繁，弱肉強食、適者生存的環(huán)境使得各國逐漸重視提高自己國家實力。在此大環(huán)境下，商鞅逐漸受到重用，在秦國進行變法圖強

1 商鞅變法的背景

商鞅之所以受到重用，不僅離不開商鞅自身的實力、聰慧，更離不開當(dāng)時諸侯國變法圖存的大背景以及秦國國君的重視。

1.1變法圖存的大環(huán)境

戰(zhàn)國時期，群雄逐鹿，各國之間混戰(zhàn)不斷。為了在對外戰(zhàn)爭中不被滅國，實現(xiàn)富國強兵的目的、增強實力，一些國家逐漸重用賢者，變法圖存。魏國的李悝、楚國的吳起等最先提出改革[1]。之后兩國國勢日益變得強大，并在數(shù)次對外戰(zhàn)爭中起到很大作用，一改以往作戰(zhàn)不力的困境。隨著魏國、楚國改革的成功，產(chǎn)生了廣泛的影響，其余國家紛紛開始招賢納士，變革國家傳統(tǒng)中不利于經(jīng)濟發(fā)展的因素。他們打破傳統(tǒng)的以血緣紐帶為基礎(chǔ)的前提，變更原有的社會秩序，壯大地主階級的力量。變法圖存的環(huán)境對商鞅的崛起、發(fā)掘奠定了環(huán)境基礎(chǔ)。

1.2秦國國君的重用以及器重

雄心壯志的秦孝公于公元前 361 年成為秦國國君。繼位之初的秦國地處西方邊陲，秦國內(nèi)“國亂，兵弱，主卑”[2]，外有三晉攻奪河西地，深受其余國家的鄙視與看不起，在七國中國力比較落后。心懷大志秦孝公決心繼承先君志向，向天下招賢納士、外御強敵、變法圖存，從而逐漸擴大自己秦國的疆土。商鞅第一次見秦孝公時，因其所述內(nèi)容并沒有因其秦孝公的興趣，秦孝公熟睡良久。幾日之后，商鞅以“強國之術(shù)”深深的吸引住秦孝公，開始任用商鞅推行變法。

2 變法的主要內(nèi)容

2.1重視農(nóng)業(yè)，以農(nóng)立國

商鞅認(rèn)為將“歸心于農(nóng)”是治國理政的基礎(chǔ)。于是，商鞅“廢井田，開阡陌”，允許開荒、土地買賣，極大程度上提高了農(nóng)民的生產(chǎn)積極性，增加了土地生產(chǎn)效率與糧食的產(chǎn)量[3]。土地政策的變動，極大程度上提高了農(nóng)民生產(chǎn)自覺，與當(dāng)代“家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制”有相似的作用。

2.2獎勵軍功

“有功者顯榮，無功無芬華”[4]的人才獎勵機制與選撥機制鼓舞了將士的士氣。正所謂“重賞之下，必出勇夫”，虎狼之師之師的秦朝軍隊的形成，與新的選撥機制密不可分。它激勵了戰(zhàn)士們英勇殺敵，因為出身貧下的戰(zhàn)士受不了良田美宅的誘惑；激勵機制讓戰(zhàn)士們指導(dǎo)，通過英勇殺敵可以改變自己的階級狀況，保證自己以后的美滿生活！軍爵制的制定與實施，給出身低下的能人異士提供了施展才華的舞臺。通過它，每一個人都可以通過自己的努力、勇敢、戰(zhàn)功獲取功名，極大地提高了軍隊?wèi)?zhàn)斗力。

2.3初步建立一套中央集權(quán)的體系

商鞅一改之前分封制的體制設(shè)置。地方上設(shè)置縣署，把鄉(xiāng)、邑整合為縣，縣令長官不能世襲。一改以往分封制容易產(chǎn)生的封建割據(jù)局面，加強了中央權(quán)威與對地方的統(tǒng)治。中央集權(quán)制度影響深遠，不僅有利于維持中國領(lǐng)土完整、發(fā)揮集中力量辦大事的優(yōu)勢，當(dāng)下中國的治理模式仍有其影子[5]，足以表明商鞅變法的深遠影響。這一制度，增強了秦朝對國家的管控，提高了辦事效率。

3 商鞅變革的當(dāng)代啟示

商鞅變法，并未因商鞅的車裂而停止。商鞅思想的影響在農(nóng)本、軍功、法治等領(lǐng)域得到一直保留與傳承，深深地保留在秦朝的執(zhí)政理念中?？傊?，商鞅推行耕、戰(zhàn)為主的改革，以法令統(tǒng)治國家，強化秦國君主的權(quán)威，最終達到秦強兵、稱霸的目的。然而在這一過程中存在許多不足與缺點，我們在當(dāng)下的過程中，應(yīng)該予以綜合的分析與對待。以史為鑒，從中汲取經(jīng)驗與教訓(xùn)。

3.1保障人民權(quán)利，提高人民幸福感

改革是政治家推動社會發(fā)展的行動，是一項偉大的事業(yè)。改革不能脫離自己國家的實際情況，不能與群眾利益與期待相違背。商鞅在變法中鼓勵土地買賣，提高生產(chǎn)效率，提高了農(nóng)民的積極性。但是這一政策的根本目的是為了維護封建統(tǒng)治，為了達到自己的目的。當(dāng)下，我們國家的政策，從根本上來說都是為了保障人民的權(quán)利，提高人民生活的幸福指數(shù)。只有設(shè)身處地的為人民著想，才能獲得人民的支持，維護社會穩(wěn)定。

3.2順應(yīng)社會發(fā)展規(guī)律

改革的方向必須順應(yīng)社會發(fā)展的趨勢，不能逆趨勢而動。商鞅變革的成功不僅是個人聰明因素、統(tǒng)治者的支持等原因促成的，順應(yīng)歷史趨勢也是一個重要原因。所謂時勢造英雄，在每一個歷史變革時期抓住機遇，順應(yīng)趨勢，才能成功。我們當(dāng)下的改革開放亦應(yīng)如此。在世界交流日益頻繁的當(dāng)下，只有融入進去，才能促進自己發(fā)展與壯大。

3.3敢于同舊勢力做斗爭

商鞅在變法的過程中，面臨著很大的阻力，但他不畏艱難，在秦孝公的支持下，不斷推動改革，不斷破除傳統(tǒng)頑固勢力，最終使秦國達到富國強兵的目的。雖然最后商鞅結(jié)局并不是那么完美，但改革的進程并沒有因商鞅死亡而結(jié)束，反而亦步亦趨的進行。商鞅在變法中表現(xiàn)出來的精神值得我們學(xué)習(xí)。在我們改革開放的當(dāng)下，也會面臨許多障礙，但我們不能屈服，應(yīng)該解放思想尋找應(yīng)對之策。

參考文獻

[1]王亞民.普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書·教師教學(xué)用書·歷史（選修1）：歷史上重大改革回眸[M].北京：北京師范大學(xué)出版社，2010.

[2]韓非.韓非子.奸劫弒臣[M].北京：中華書局，2013：108.

[3]漢書.食貨志.

[4]司馬遷.史記 [M].北京：中華書局，1959：2230.

[5][美]唐德剛.中國郡縣起源考——兼論封建社會之蛻變，晚清七十年 [M].臺北：遠流出版社，1998：113-133.