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      博物館公眾考古實(shí)踐與思考

      2018-10-21 09:32:11王娟
      大東方 2018年9期
      關(guān)鍵詞:社會(huì)教育博物館

      王娟

      摘 要:公眾考古活動(dòng)是強(qiáng)化博物館文物保護(hù)職能、普及文物保護(hù)知識(shí),爭(zhēng)取公眾對(duì)文物保護(hù)工作支持的重要方式。本文對(duì)博物館公眾考古活動(dòng)進(jìn)行了深入研究,闡述了公眾考古活動(dòng)的重要意義和主要方式,分析了存在的主要問(wèn)題,并就辦好博物館公眾考古活動(dòng)提出了對(duì)策建議。

      關(guān)鍵詞:博物館;公眾考古;社會(huì)教育

      博物館作為公共文化服務(wù)機(jī)構(gòu),在展示人類文明、促進(jìn)文化交流、提高人民群眾思想道德和科學(xué)文化素質(zhì)等方面發(fā)揮著十分重要的作用。近年來(lái),除了陳列展覽、文物收藏、考古研究等基本職能以外,以增強(qiáng)公眾參與性為目的的公眾考古活動(dòng)逐漸發(fā)展起來(lái),并成為創(chuàng)新博物館工作方法,提升博物館服務(wù)職能的重要內(nèi)容。

      一、博物館公眾考古活動(dòng)的重要意義

      一是強(qiáng)化了博物館的文保職能。公共考古是利用各種方式使公眾了解考古、體驗(yàn)考古、知曉考古學(xué)的最新發(fā)現(xiàn)和研究成果,以一種更直觀科學(xué)的形式給觀眾提供了良好的學(xué)習(xí)知識(shí)的平臺(tái),從而提高公眾的文化素養(yǎng)和保護(hù)文化遺產(chǎn)的積極性和主動(dòng)性。二是創(chuàng)新了博物館的工作方法。博物館在提供豐富館藏的同時(shí),還需要不斷地完善功能和創(chuàng)新展示文物的方式。公眾考古活動(dòng)改變了傳統(tǒng)的靜態(tài)文物展示方式,揭開(kāi)了考古活動(dòng)的神秘面紗,增強(qiáng)了公眾的參與性,使博物館更加貼近生活與實(shí)際、貼近公眾,滿足廣大人民群眾。三是提升了博物館的教育效果??脊朋w驗(yàn)可以使公眾更加直觀有效地了解考古、體驗(yàn)考古以及獲取更多更加豐富的考古知識(shí)。既滿足了人們對(duì)博物館展覽形式的追求,同時(shí)也是博物館技術(shù)革新的需要,改變了人們對(duì)傳統(tǒng)博物館的認(rèn)識(shí),對(duì)于博物館公共教育和自身的發(fā)展都起到了積極作用。

      二、博物館公眾考古活動(dòng)的主要方式

      從現(xiàn)有的模式來(lái)看,博物館公共考古主要分為四個(gè)類型:一是建立考古體驗(yàn)區(qū)。在大型考古活動(dòng)中,讓民眾近距離參與。例如,在四川開(kāi)展的張獻(xiàn)忠江口沉銀考古活動(dòng),吸引了大量社會(huì)公眾參與,掀起了明史研究熱潮和考古熱潮,帶來(lái)了良好的社會(huì)效應(yīng)。二是建立考古遺址博物館。隨著大型歷史文化遺址完成考古發(fā)掘工作,很多地區(qū)為了提高遺址的社會(huì)經(jīng)濟(jì)文化價(jià)值,通過(guò)建立考古遺址博物館或者遺址公園等形式,向公眾免費(fèi)開(kāi)開(kāi)放。三是建立虛擬考古體驗(yàn)館。利用現(xiàn)代信息技術(shù),通過(guò)虛擬模式,實(shí)現(xiàn)考古體驗(yàn)。例如,湖南省博物館打造了“移動(dòng)博物館”,公眾可以在其中體驗(yàn)考古發(fā)掘、文物修復(fù)等活動(dòng)。四是定期舉行考古體驗(yàn)活動(dòng)。博物館根據(jù)考古發(fā)掘工作,針對(duì)一些特定的考古發(fā)掘現(xiàn)場(chǎng),組織公眾參與考古活動(dòng)。

      三、當(dāng)前博物館公眾考古活動(dòng)存在的主要問(wèn)題

      近年來(lái),考古學(xué)日益受到公眾的高度關(guān)注,各地博物館都在探索開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)。筆者對(duì)各地博物館公眾考古活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行調(diào)查,發(fā)現(xiàn)目前還存在四個(gè)亟待解決的問(wèn)題。一是公眾考古活動(dòng)資金問(wèn)題。公眾考古介于博物館公益服務(wù)和考古研究職能范疇,并沒(méi)有專項(xiàng)的經(jīng)費(fèi)。組織相關(guān)活動(dòng)的宣傳費(fèi)用、交通費(fèi)用、安全保障費(fèi)用等都是不小的開(kāi)支,這就造成很多博物館公眾考古活動(dòng)不能持續(xù)開(kāi)展。二是公眾考古活動(dòng)資源的問(wèn)題。公眾考古活動(dòng)的中一個(gè)重要制約因素就是考古資源,很多地區(qū)由于缺乏考古發(fā)現(xiàn),長(zhǎng)期沒(méi)有地下考古發(fā)掘工作,沒(méi)有條件組織開(kāi)展公眾考古活動(dòng)。三是公眾考古活動(dòng)的組織問(wèn)題。公眾考古活動(dòng)對(duì)于大多數(shù)博物館來(lái)說(shuō)還是一個(gè)比較新的領(lǐng)域,如何高效組織也是一個(gè)突出問(wèn)題。在其組織過(guò)程中不僅要注重人員安全、文物安全、活動(dòng)規(guī)范,還要解決好專業(yè)性的問(wèn)題。很多博物館的宣教人員不懂考古工作,而參與實(shí)地考古的人員又不熟悉宣教工作。四是公眾考古活動(dòng)參與者問(wèn)題。在活動(dòng)參與者方面,不少博物館都是通過(guò)面向社會(huì)征集的方式進(jìn)行,具有很大的不確定性。公眾考古活動(dòng)應(yīng)該是一項(xiàng)長(zhǎng)期堅(jiān)持的活動(dòng),在面向社會(huì)的同時(shí),應(yīng)該確定一些固定的參與群體,確?;顒?dòng)持續(xù)開(kāi)展,形成品牌。

      四、辦好博物館公眾考古活動(dòng)的幾點(diǎn)思考

      本文認(rèn)為,辦好博物館公眾考古活動(dòng)應(yīng)該從以下方面入手:

      一是要積極探索建立公眾考古活動(dòng)基地??脊刨Y源是制約公眾考古活動(dòng)的重要因素,要確?;顒?dòng)能夠長(zhǎng)期持續(xù)開(kāi)展,必須加強(qiáng)考古基地建設(shè)。以湖北省荊門市為例,作為文物大市,考古資源眾多。其中,荊門市屈家?guī)X遺址是屈家?guī)X文化命名地,目前正在建設(shè)屈家?guī)X考古遺址公園。荊門市博物館就可以利用這一便利條件,加強(qiáng)與屈家?guī)X遺址管理處的合作,劃定專門區(qū)域,建立示范基地,定期組織公眾參與考古活動(dòng)。

      二是要堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)創(chuàng)新公眾考古方法。針對(duì)公眾考古資源有限、經(jīng)費(fèi)有限的問(wèn)題,既要積極挖掘,用好現(xiàn)有的考古資源,又要不斷地創(chuàng)新思路和理念,革新技術(shù),用更多元化的方式來(lái)讓公眾參與體驗(yàn)考古。例如,可以探索建立“虛擬考古體驗(yàn)館”,通過(guò)通過(guò)VR技術(shù)等數(shù)字化、多媒體的方式,讓公眾在博物館內(nèi)部就能得到分豐富的考古體驗(yàn)。例如,蚌埠市博物館中就開(kāi)設(shè)了室內(nèi)考古體驗(yàn)區(qū),用文字、圖表、實(shí)物、動(dòng)畫影視等形式,模擬出了“田野考古調(diào)查”“田野考古發(fā)掘”“考古地層學(xué)”“室內(nèi)整理與修復(fù)”等考古活動(dòng),并與觀眾開(kāi)展互動(dòng)。

      三是建立公眾考古規(guī)范強(qiáng)化人才隊(duì)伍培養(yǎng)。要針對(duì)公眾考古活動(dòng)要求,制定公眾考古活動(dòng)規(guī)范和章程,加強(qiáng)對(duì)公眾考古活動(dòng)的管理。同時(shí),加強(qiáng)對(duì)博物館專業(yè)人才隊(duì)伍的培養(yǎng)。特別是加強(qiáng)對(duì)青年專業(yè)人才的培養(yǎng),讓他們既具備一定的專業(yè)考古知識(shí),熟悉考古勘探與發(fā)掘技術(shù),系統(tǒng)掌握文物修復(fù)、文物繪圖、文物描述、土樣浮選等考古工作流程,又具有較強(qiáng)的宣傳教育能力,確保公眾考古活動(dòng)能夠高質(zhì)量開(kāi)展。

      四是要進(jìn)一步提高公眾考古的參與水平。博物館在開(kāi)展公眾考古活動(dòng)過(guò)程中,要在加強(qiáng)宣傳的同時(shí),主動(dòng)與學(xué)校、社區(qū),以及相關(guān)單位對(duì)接,通過(guò)開(kāi)辦特色考古體驗(yàn)課堂,開(kāi)辦考古夏令營(yíng),帶領(lǐng)社區(qū)居民走進(jìn)考古現(xiàn)場(chǎng),打造移動(dòng)考古體驗(yàn)館等方式,全面提高社會(huì)參與水平,切實(shí)提升公眾考古的宣傳教育效果。例如,南京博物院中學(xué)生考古夏令營(yíng)以“南京博物院”為品牌支撐,發(fā)揮南京博物院考古部考古發(fā)掘項(xiàng)目的平臺(tái)優(yōu)勢(shì),將課堂搬到田野中和考古工地上。

      參考文獻(xiàn)

      [1]劉君杰,劉迪,張發(fā)亮.近十年國(guó)內(nèi)外公眾考古研究對(duì)比分析[J].文博,2018(01):45-51.

      [2]范佳翎.“公眾考古學(xué)”和“公眾考古理念”辨析[J].南方文物,2013(04):121-124.

      [3]楊雯,莫揚(yáng).中國(guó)公眾考古傳播理念及形式分析[J].科普研究,2013,8(03):12-18.

      [4]姚偉鈞,張國(guó)超.中國(guó)公眾考古基本模式論略[J].浙江學(xué)刊,2011(01):43-48.

      (作者單位:荊門市博物館)

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