摘 要：四川水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院為改善學(xué)院的實(shí)訓(xùn)條件和提高科研水平，自主申請(qǐng)建設(shè)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地—四川省水利技術(shù)科研實(shí)訓(xùn)基地，文中介紹了基地的建設(shè)內(nèi)容和成效，以供其他院校參考。

關(guān)鍵詞：實(shí)訓(xùn)基地；生產(chǎn)性；科研；建設(shè)

一、基地建設(shè)背景

為貫徹落實(shí)《國(guó)務(wù)院關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定》和全國(guó)人大常委會(huì)職業(yè)教育法執(zhí)法檢查有關(guān)要求，推動(dòng)高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展，教育部編制了《高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃（20152018年）》。四川水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院為改善學(xué)院學(xué)生的實(shí)訓(xùn)條件和提高教師的科研水平，申請(qǐng)建設(shè)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地——四川省水利技術(shù)科研實(shí)訓(xùn)基地，并于2017年2月獲批并立項(xiàng)，立項(xiàng)編號(hào)為XM257。

四川省水利技術(shù)科研實(shí)訓(xùn)基地的建設(shè)于2016年開(kāi)始籌備，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)高度重視，同年投入資金平整土地并建設(shè)一期項(xiàng)目，2017年又投入資金建設(shè)二期，基地現(xiàn)已建成并運(yùn)行。

二、建設(shè)目標(biāo)

通過(guò)校企合作建設(shè)，把四川省水利技術(shù)科研實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)成學(xué)生的實(shí)訓(xùn)平臺(tái)，學(xué)院教師科研平臺(tái)，學(xué)院服務(wù)社會(huì)的平臺(tái)，立足水利行業(yè)，面向區(qū)域經(jīng)濟(jì)，充分利用行業(yè)、企業(yè)資源，以產(chǎn)學(xué)研結(jié)合為途徑，以能力為本位，以高新技術(shù)和先進(jìn)設(shè)備為依托，為四川省水利事業(yè)做貢獻(xiàn)。

三、建設(shè)內(nèi)容

（一）校企合作體制機(jī)制建設(shè)

為了實(shí)現(xiàn)基地功能多樣性、生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)的真實(shí)性、科研的先進(jìn)性和共享性，2017年，四川水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院與四川大學(xué)水電學(xué)院、四川省水利科學(xué)研究院、成都萬(wàn)江港利科技有限公司進(jìn)行深度合作，四方簽訂了校企合作協(xié)議，明確了各方的責(zé)權(quán)利。四川水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院提供場(chǎng)地和已經(jīng)建成的建筑物和設(shè)備，四川大學(xué)水電學(xué)院為基地建設(shè)提供指導(dǎo)和咨詢，提供生產(chǎn)實(shí)踐和教學(xué)科研相關(guān)的資源和師資力量，四川省水利科學(xué)研究院建設(shè)提供指導(dǎo)和咨詢，并在實(shí)訓(xùn)基地推廣水利行業(yè)試點(diǎn)工作，成都萬(wàn)江港利科技有限公司想實(shí)訓(xùn)基地提供部分建設(shè)資金和設(shè)備，并提供師資力量。

（二）硬件環(huán)境建設(shè)

基地由節(jié)水灌溉科研實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目、水利科研實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目、實(shí)訓(xùn)室和管理房等三部分組成。

（1）節(jié)水灌溉科研實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目。節(jié)水灌溉科研實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目由水源（機(jī)井）、智能控制系統(tǒng)、田間管網(wǎng)及作物、386m2溫室大棚組成。項(xiàng)目分成6個(gè)灌區(qū)，區(qū)間林路按園林標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)，區(qū)內(nèi)全面展示不同灌水（節(jié)水）技術(shù)的特點(diǎn)及設(shè)備性能，采取分區(qū)演示方案。利用最新的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)將分布的所有田間現(xiàn)場(chǎng)終端控制系統(tǒng)（數(shù)據(jù)采集和控制器、灌溉設(shè)備、太陽(yáng)能傳感器）和視頻監(jiān)控系統(tǒng)、中央控制系統(tǒng)組成一個(gè)功能強(qiáng)大、使用方便的數(shù)據(jù)和控制網(wǎng)絡(luò)，實(shí)現(xiàn)了全區(qū)的智能控制?？梢酝ㄟ^(guò)電腦或手機(jī)APP遠(yuǎn)程登錄軟件平臺(tái)，可實(shí)時(shí)查看分布在基地不同區(qū)域以及溫室內(nèi)部光照、空氣溫度、空氣濕度、土壤濕度、土壤溫度等，可查詢各項(xiàng)采集數(shù)據(jù)的歷史記錄；可通過(guò)曲線對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行描述。提供曲線圖顯示實(shí)時(shí)數(shù)據(jù)，日均線，月均線，年均線數(shù)據(jù)?？梢愿鶕?jù)設(shè)定的土壤含水率的上下限主動(dòng)灌溉，也可以按照設(shè)定的時(shí)間自動(dòng)灌溉。

溫室大棚安裝了溫度濕度等傳感器，當(dāng)溫度變化至設(shè)定的上下限時(shí)，自動(dòng)開(kāi)啟降溫系統(tǒng)、窗戶和遮光簾，達(dá)到控制溫度法人效果，實(shí)現(xiàn)了自動(dòng)化控制。

（2）水利科研實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目。水利科研實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目由泵站、高低位2座蓄水池、渠道、一體化測(cè)控物聯(lián)網(wǎng)閘門等渠系建筑物和智慧水利設(shè)備組成。水由泵站從低位水池抽至高位水池，高位水池流至渠道，渠道流至低位水池，如此循環(huán)。渠道上安裝了5臺(tái)太陽(yáng)能一體化閘門，能監(jiān)測(cè)渠道的流量、流速、水位等情況，根據(jù)要求自動(dòng)啟閉閘門。

（3）管理房。為了滿足實(shí)訓(xùn)和科研的要求，基地建設(shè)了180m2的管理房，管理房分為4間，分別為泵房、管理房、實(shí)訓(xùn)室和辦公室。

（三）軟件的建設(shè)

（1）完成了實(shí)訓(xùn)教師團(tuán)隊(duì)和研究所的建設(shè)。校企合作四方選派人員組成了實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)與培訓(xùn)業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的實(shí)訓(xùn)教師團(tuán)隊(duì)；合作組建了多個(gè)研究所，所長(zhǎng)均為教授以上職稱，科研能力強(qiáng)，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行水利方面的科學(xué)研究，為四川的水利事業(yè)做貢獻(xiàn)。

（2）完成了實(shí)踐教學(xué)資源的建設(shè)。根據(jù)職業(yè)崗位能力要求，和企業(yè)合作開(kāi)發(fā)了職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)、實(shí)訓(xùn)教材、實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目、考核評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和題庫(kù)等資源，形成了完善的實(shí)踐教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。

三、建設(shè)成效

（1）整個(gè)基地同時(shí)能容納200學(xué)生實(shí)訓(xùn)與培訓(xùn)，可實(shí)施節(jié)水灌溉技術(shù)試驗(yàn)、節(jié)水灌溉設(shè)備安裝施工運(yùn)行、管道施肥技術(shù)、管道系統(tǒng)安裝、灌水器解剖、土壤實(shí)驗(yàn)、節(jié)水智能管理、水文氣象資料觀測(cè)、土壤入滲實(shí)驗(yàn)、數(shù)據(jù)記錄處理、土壤含水量測(cè)定、渠道防滲措施、渠道運(yùn)行維護(hù)、渠道量水測(cè)水、灌區(qū)供水等多個(gè)技能項(xiàng)目的實(shí)訓(xùn)。

（2）試驗(yàn)研究更優(yōu)的灌溉制度，為節(jié)水灌溉的推廣提供技術(shù)支持。根據(jù)田間土壤濕度變化作控制依據(jù)，試驗(yàn)研究更優(yōu)的灌水時(shí)間、灌水次數(shù)、灌水定額，充分有效地利用降雨量，盡可能提高水的利用效率，增產(chǎn)。采用適時(shí)適量的灌水，改變傳統(tǒng)灌溉條件下作物的生態(tài)環(huán)境，促進(jìn)作物蒸騰和光和作用的協(xié)調(diào)，既省水又增產(chǎn)。由于灌溉方式的改變，土壤中水、肥、氣等也隨之得到改善，作物提前成熟，提高土壤復(fù)種指數(shù)，增加經(jīng)濟(jì)效益。

（3）為四川水利工程和農(nóng)田水土工程進(jìn)行水力學(xué)、水土保持、土壤等方面的研究，得出的研究成果為水利事業(yè)服務(wù)。

四、展望

基地里種植了多種果樹(shù)，也能種植各種蔬菜、花卉，如果能讓學(xué)生利用基地創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，既能培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，提高學(xué)生的創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識(shí)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，同時(shí)也能基地良性日常運(yùn)轉(zhuǎn)，那就更好了，這也是我們以后要完善的方面。

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項(xiàng)目基金：四川水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院資助項(xiàng)目（項(xiàng)目編號(hào)：KY201712）

作者簡(jiǎn)介：梁藝（1979），女，漢族，廣西玉林人，碩士，講師，主要研究方向：農(nóng)業(yè)水利工程、水工建筑物病害整治。