中國教育家年會暨中國好教育盛典是中國互聯(lián)網(wǎng)新聞中心（中國網(wǎng)）推出的教育盛典，通過燭光獎、中國好校長、中國好教師等獎項的設(shè)置，對中國教育事業(yè)做出突出貢獻的先進人物和個人進行表彰，旨在共同研討中國教育改革和發(fā)展，推動中國教育事業(yè)的變革和發(fā)展。自2012年創(chuàng)辦以來已成功舉辦七屆。

此次于2018年12月11日在北京釣魚臺國賓館舉行的“中國好教育”盛典是教育領(lǐng)域的年度盛會，聚集了全國政協(xié)副秘書長、民進中央副主席、新教育實驗發(fā)起人朱永新、國家教委原副主任、教育部原總督學(xué)柳斌、教育部原副部長張?zhí)毂?、中國教育學(xué)會名譽會長、北京師范大學(xué)教授顧明遠、中國陶行知研究會求真教育實驗研究院院長、教育部原新聞發(fā)言人王旭明、當(dāng)代著名教育改革家魏書生、中國教育科學(xué)研究院研究員，中華教育改進社理事長儲朝暉等在國內(nèi)外教育界影響力、知名度較高的專家和學(xué)者。

在此次盛典上，來自濟南市市中區(qū)博雅幼兒園的總園長張麗麗女士榮膺“2018幼教中國影響力園長”的榮譽稱號，這是對她多年來在幼教領(lǐng)域所取得的成績的認(rèn)可和褒獎，是作為幼教人的至高榮譽。在頒獎典禮后，張麗麗女士作為全國十位榮獲此獎的幼兒園園長代表，接受了中國網(wǎng)記者的獨家專訪，回顧了歷經(jīng)十余年創(chuàng)辦博雅品牌的坎坷艱辛與不忘初心、奮進發(fā)展的信心，并表達了在榮譽面前更加要以如履薄冰、砥礪前行的敬畏之心。

作為在幼兒教育領(lǐng)域深耕多年的幼兒教育專家，張麗麗女士目前擔(dān)任中國民辦教育協(xié)會學(xué)前專業(yè)委員會理事，中國早教論壇、中國幼教年會特約主持人、特約講師。作為濟南市市中區(qū)博雅幼兒園的園長，張麗麗女士在幼兒教育領(lǐng)域有著深遠的影響和創(chuàng)新的示范作用，她作為“2018年度幼教中國影響力園長”的獲獎?wù)呤菍嵵撩麣w。

張麗麗女士2008年創(chuàng)辦濟南市市中區(qū)博雅幼兒園，目前任總園長。她在幼兒教育教學(xué)上不斷創(chuàng)新，在十余年的幼兒教育工作中，她堅持不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，力爭在傳統(tǒng)的模式上有所突破。在教學(xué)中探索嘗試自然教學(xué)法、環(huán)境教學(xué)法、TPR教學(xué)法、游戲教學(xué)法等，力爭從各個角度最大可能地激發(fā)幼兒的好奇心和興趣點，使幼兒在“無痕教育”中獲得收益。濟南市市中區(qū)博雅幼兒園將每天的日程安排納入到整個教學(xué)體系中，滲透式地整合多領(lǐng)域的教育目標(biāo)，有機地設(shè)計提升幼兒情感發(fā)展的游戲環(huán)節(jié)，并將課堂延伸至家庭，將活動目標(biāo)通過親子互動的形式得以強化。

在幼兒園的教育中，張麗麗女士非常重視孩子在性格與品質(zhì)養(yǎng)成期的情感體驗和歷練，在幼兒園的發(fā)展階段是幼兒學(xué)生的性格與品質(zhì)慢慢形成的時期，在這這一學(xué)期，幼兒園需要注重幼兒品質(zhì)與性格的發(fā)展進行正確的引導(dǎo)，張麗麗女士將“全人格教育”理念貫穿、滲透于博雅的教學(xué)、游戲、活動、生活、交往中的各個環(huán)節(jié)和流程，倡導(dǎo)幼兒身體健康與心理健康的同步發(fā)展、智商與情商的統(tǒng)一提升、賞識教育和抗挫能力培養(yǎng)的有機融合。，博雅幼兒園在建園之初，就以辦一所以“全人格教育理念”為核心，實現(xiàn)“快樂教育、幸福成長”的孩子真正喜歡、受益終生的幼兒園為目標(biāo)。

張麗麗女士作為中國科學(xué)院心理研究所兒童發(fā)展與教育的心理學(xué)研究生，對幼兒學(xué)生的發(fā)展有著深刻的了解，她參加過多場有關(guān)幼兒教育方面的演講，幫助家長們更好地了解孩子的成長，倡導(dǎo)家長在教育孩子的同時要更多的尊重孩子，認(rèn)真傾聽孩子在發(fā)展中的訴求，用科學(xué)的方法去教育幼兒學(xué)生。

張麗麗女士不斷提升自己在幼兒教育領(lǐng)域的教育和管理能力。近年來，她參加了由中國民辦教育協(xié)會學(xué)前專委會組織的臺灣幼教考察，赴美參加了2014年全美幼教年會，2017年11月在英國劍橋大學(xué)進行短期研修，2018年10月在美國幼教協(xié)會（NAEYC）進行修學(xué)訪問。并在每年帶領(lǐng)團隊參加全國規(guī)模最大的中國幼教年會等。她在幼兒教育領(lǐng)域不斷提高自己的能力，她用最新的教育方法提升自己，為促進幼兒教育的的發(fā)展身體力行，是中國幼兒教育領(lǐng)域創(chuàng)新發(fā)展的標(biāo)桿。（莎莎/文）

（作者單位：濟南市市中區(qū)博雅幼兒園園長）