徐捷

【摘 要】大學(xué)生進(jìn)行證券投資的現(xiàn)象日漸升溫，而非財(cái)經(jīng)類專業(yè)大學(xué)生作為其中的一個(gè)特殊群體，其投資行為值得特別關(guān)注。本文通過調(diào)查分析，對非財(cái)經(jīng)類專業(yè)大學(xué)生參與證券投資的特點(diǎn)及其投資行為對學(xué)習(xí)生活的負(fù)面影響進(jìn)行了總結(jié)，并提出了相應(yīng)的引導(dǎo)建議。

【關(guān)鍵詞】非財(cái)經(jīng)類大學(xué)生；證券投資；投資特點(diǎn)

隨著社會經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，金融投資的地位在各領(lǐng)域中日益突出。尤其受2014年年底到2015年6月這輪大牛市的影響，社會人士紛紛投身資本市場，受社會大環(huán)境影響，又或者受“成功學(xué)”書籍的“熏陶”，許多大學(xué)生也積極參與證券投資，成為股市的新生力量。近年來大學(xué)生參與證券投資的現(xiàn)象得到了不少專家學(xué)者的關(guān)注與研究，然而，在這群投入證券投資的大學(xué)生群體中，有一部分是非財(cái)經(jīng)類專業(yè)的大學(xué)生，因此把他們作為一個(gè)獨(dú)立的群體分離出來，對其證券投資的特殊情況進(jìn)行調(diào)查分析很有必要。

一、非財(cái)經(jīng)類專業(yè)大學(xué)生證券投資情況調(diào)查

1.調(diào)查對象、方式及主要內(nèi)容

調(diào)查對象：以湖南工程學(xué)院的大學(xué)生為調(diào)查對象，既有本科生，也有?？茖W(xué)生，既選取非財(cái)經(jīng)類專業(yè)的學(xué)生，也有財(cái)經(jīng)類專業(yè)的學(xué)生。

調(diào)查方式：以發(fā)放調(diào)查問卷方式為主，結(jié)合訪談法，對一些具有代表性的人群進(jìn)行訪談，如家庭條件富?；蚣彝l件貧困人群；自己獨(dú)立炒股與跟隨他人炒股人群；學(xué)習(xí)成績不同層次人群；賺錢或虧錢人群等，了解分析證券投資對不同人群學(xué)習(xí)生活的影響情況。

調(diào)查內(nèi)容：主要了解非財(cái)經(jīng)類專業(yè)大學(xué)生參與證券投資的原因及其投資的心理特點(diǎn)；非財(cái)經(jīng)類專業(yè)大學(xué)生參與證券投資對其生活學(xué)業(yè)的直接影響和間接影響；以及如何對他們未來的證券投資行為進(jìn)行積極的引導(dǎo)。

2.調(diào)查的樣本情況

本調(diào)查問卷采取線上與線下同時(shí)發(fā)放的形式。線下主要進(jìn)行針對性抽樣調(diào)查，共獲得有效問卷130份，其中包括財(cái)經(jīng)類專業(yè)50位同學(xué)，非財(cái)經(jīng)類專業(yè)80位同學(xué)。線上進(jìn)行網(wǎng)上問卷調(diào)查，參與人員155人，其中財(cái)經(jīng)類專業(yè)大學(xué)生62人，非財(cái)經(jīng)類專業(yè)大學(xué)生93人。

二、非財(cái)經(jīng)類專業(yè)大學(xué)生證券投資特點(diǎn)分析

1. 相關(guān)知識儲備不夠，收益不樂觀

本調(diào)查通過對線上線下285份問卷數(shù)據(jù)進(jìn)行整理分析匯總，繪得下圖：

學(xué)生類別 是否具有一定理論知識 各群體收益情況

財(cái)經(jīng)類專業(yè)學(xué)生 有一定理論基礎(chǔ)（85人） 盈利人數(shù)占比32%

理論基礎(chǔ)缺乏（27人） 盈利人數(shù)占比12%

非財(cái)經(jīng)類專業(yè)學(xué)生 有一定理論基礎(chǔ)（33人） 盈利人數(shù)占比18%

理論基礎(chǔ)缺乏（140人） 盈利人數(shù)占比9%

由上圖可知：是否有一定理論知識是大學(xué)生能否合理投資并從中獲益的重要因素之一。投資家吉姆羅杰斯在賓夕法尼亞大學(xué)沃頓商學(xué)院演講時(shí)強(qiáng)調(diào)了他非常著名的 “絕不賠錢法則”——“除非你真的了解自己在干什么，否則什么也別做”。因此，對于很多非財(cái)經(jīng)類專業(yè)的大學(xué)生來說，證券投資的一大障礙就是知識儲備不夠。

2.缺乏良好的投資氛圍

財(cái)經(jīng)類專業(yè)的大學(xué)生往往比非財(cái)經(jīng)類的大學(xué)生投資氛圍要好。財(cái)經(jīng)類專業(yè)大多開設(shè)了經(jīng)濟(jì)學(xué)、金融學(xué)、財(cái)政學(xué)、投資學(xué)等相關(guān)專業(yè)課程，學(xué)生可獲得相關(guān)理論知識，以及在老師指導(dǎo)下的模擬投資訓(xùn)練?；诖?，財(cái)經(jīng)類專業(yè)大學(xué)生參與證券投資的人數(shù)遠(yuǎn)多于非財(cái)經(jīng)類專業(yè)學(xué)生，很多財(cái)經(jīng)類專業(yè)班級擁有大面積的炒股團(tuán)隊(duì)，大家平時(shí)交流較多，投資理念相對要成熟一些。非財(cái)經(jīng)類專業(yè)的大學(xué)生與之相比，投資氛圍就相對差許多。沒有相關(guān)的理論學(xué)習(xí)課程，一個(gè)班級中投資者也較少，缺乏一起分析、一起分享的伙伴，更缺乏經(jīng)驗(yàn)豐富的專業(yè)老師的指導(dǎo)，大多數(shù)人只能是單打獨(dú)斗、自己探索。相對來說，他們承受的心理壓力與心理負(fù)擔(dān)更大一些，判斷失誤的概率會更高一些，在證券市場難免“多交學(xué)費(fèi)”。

3.證券投資的了解途徑與投資目的呈多樣化

從回收的調(diào)查數(shù)據(jù)來看，非財(cái)經(jīng)類專業(yè)大學(xué)生了解證券市場的途徑多樣（如圖1），有20.65%的學(xué)生是通過相關(guān)書籍，40%的學(xué)生通過財(cái)經(jīng)類節(jié)目，還有25.81%的學(xué)生是通過網(wǎng)絡(luò)和社交軟件，以及親戚朋友等途徑，而通過專業(yè)課程了解學(xué)習(xí)的占比極少。至于他們涉入證券市場投資的目的（如圖2），占比27.39%的學(xué)生，其投資初衷是學(xué)會理財(cái)，增長知識，實(shí)現(xiàn)自我發(fā)展的需求；18.47%是為了賺取金錢，積累資本，以期實(shí)現(xiàn)心理和經(jīng)濟(jì)上的獨(dú)立，而40.76%的學(xué)生抱著二者兼顧的心態(tài)參與投資的。

4. 證券投資對學(xué)習(xí)與生活會產(chǎn)生負(fù)面影響

綜合線上線下的數(shù)據(jù)采集、整理與分析，結(jié)合第二階段的針對訪談，了解到大多數(shù)非財(cái)經(jīng)類專業(yè)大學(xué)生認(rèn)為由于證券投資占據(jù)了他們一部分學(xué)習(xí)時(shí)間，且導(dǎo)致上課分神的狀態(tài)，對其專業(yè)課的學(xué)習(xí)產(chǎn)生了一定的影響。另外他們的投資資金大多來源于平時(shí)的積蓄和父母所給的生活費(fèi)，因此收益狀況對他們的生活會產(chǎn)生一定的影響，如出現(xiàn)虧損甚至?xí)绊懙秸５纳钪С霰Ｕ?，情緒也會因此波動不平，進(jìn)而影響到學(xué)習(xí)的狀態(tài)，這些導(dǎo)致他們的考試掛科率遠(yuǎn)高于不參與證券投資的學(xué)生；而財(cái)經(jīng)類專業(yè)學(xué)生認(rèn)為參與證券投資對其專業(yè)課學(xué)習(xí)有益，讓他們有機(jī)會學(xué)以致用，掛科率基本正常，但收益狀況同樣會引起他們情緒比較大的波動。

因此，對于非財(cái)經(jīng)類專業(yè)大學(xué)生的證券投資行為，需要好好引導(dǎo)。

三、對非財(cái)經(jīng)類專業(yè)大學(xué)生的建議

1.必須擁有相關(guān)理論知識做支撐

財(cái)經(jīng)類專業(yè)的大學(xué)生普遍比非財(cái)經(jīng)類大學(xué)生的盈利率高，這得益于他們本身的專業(yè)優(yōu)勢。因此，非財(cái)經(jīng)類專業(yè)的大學(xué)生參與證券投資前必須通過多種途徑加強(qiáng)相關(guān)理論知識學(xué)習(xí)，擁有一定理論基礎(chǔ)，樹立獨(dú)立的投資理念，能進(jìn)行趨勢分析，而不是盲目投資，盲目聽信內(nèi)幕消息、借校園貸、加杠桿、買軟件、買指標(biāo)，盲目跟隨網(wǎng)上私募經(jīng)理。畢竟大學(xué)生人群和社會一般投資群體不一樣，他們沒有穩(wěn)定的收入做虧損時(shí)的保障，很多大學(xué)生甚至是用積蓄和生活費(fèi)來投資，這本身就與“閑錢投資”的理念相違背，所以更加需要理論知識來做理性分析，做到每一次交易都清晰明朗，即便失敗了也能收獲知識，投機(jī)取巧是絕對不可取的。

2.合理分配時(shí)間和精力，減少證券投資對學(xué)習(xí)生活的負(fù)面影響

大學(xué)生的本職是學(xué)習(xí)，尤其要學(xué)好自己的專業(yè)知識，為將來的成長和發(fā)展打下牢固的基礎(chǔ)。參與證券投資雖說有利于拓寬學(xué)生的眼界，培養(yǎng)他們的實(shí)踐操作技能，但同時(shí)也需要投入大量的時(shí)間和精力去了解市場規(guī)則、關(guān)注市場行情、研究市場波動等。而一個(gè)人的精力是有限的，尤其是對于非財(cái)經(jīng)類專業(yè)的大學(xué)生來說，證券市場的學(xué)習(xí)和操作與專業(yè)知識的學(xué)習(xí)會出現(xiàn)時(shí)間上的沖撞。因此只有合理分配時(shí)間和精力，才不會顧此失彼，既保證學(xué)業(yè)任務(wù)的順利完成，又通過合理的證券投資鍛煉自己的實(shí)踐能力。

3.必須擁有積極的投資心態(tài)

從調(diào)查的結(jié)果來看，非財(cái)經(jīng)類專業(yè)的大學(xué)生由于缺乏充足的理論知識與成熟的投資心理，在投資過程中容易產(chǎn)生過激的投資行為，從而導(dǎo)致虧損，虧損進(jìn)而影響心態(tài)及他們的學(xué)習(xí)和生活，而心態(tài)不好又再次導(dǎo)致虧損，產(chǎn)生下圖所示的惡性循環(huán)。

由此認(rèn)為非財(cái)經(jīng)類專業(yè)大學(xué)生進(jìn)行證券投資，必須樹立風(fēng)險(xiǎn)意識，切不可用學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)進(jìn)行投資，正視證券市場的收益和風(fēng)險(xiǎn)，無論是盈利還是虧損都要保持理性心態(tài)，不將投資第一目的定為賺取金錢，積累資本，而應(yīng)該是學(xué)習(xí)知識、增長見識。只有擁有健康積極的投資心態(tài)，才能保證在證券市場有所收益，學(xué)習(xí)和生活也不受其影響。

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[基金項(xiàng)目] 湖南省大學(xué)生研究性學(xué)習(xí)和創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃項(xiàng)目“非財(cái)經(jīng)類專業(yè)大學(xué)生的證券投資對其學(xué)習(xí)生活的影響研究”（湘教通〔2016〕283號）。

（作者單位：湖南工程學(xué)院）