呂常久 趙靜
[摘要]當(dāng)代大學(xué)生作為國家的棟梁以及國家未來發(fā)展的希望,其在整個社會以及國家將來的發(fā)展中起到的作用是十分重要的,而對其進行一定的思想政治教育也是其中不得不重視的一個內(nèi)容。通過對我國目前的大學(xué)生思想政治教育工作的現(xiàn)狀進行分析,從而找到其存在的一些問題,進一步提出措施來對之進行加強,促進大學(xué)生思想政治水平的提高。
[關(guān)鍵詞]當(dāng)代;大學(xué)生;思想政治;實效性;研究
當(dāng)代大學(xué)生的思想政治教育的實效性指的是,在當(dāng)代的大學(xué)生進行思想政治教育的活動之中,其實際的運作運轉(zhuǎn),所達(dá)到的對于大學(xué)生的思想政治教育目標(biāo)的最終實現(xiàn)的程度。換句話說就是對于大學(xué)生的思想政治教育活動,其所產(chǎn)生的以及與其所出現(xiàn)的正面的結(jié)果相關(guān)的效能和屬性。因此,對其進行一定的研究就可以對當(dāng)代大學(xué)生的思想政治教育完成的情況進行一定的探討,幫助當(dāng)代大學(xué)生樹立起正確的信念和目標(biāo),加強他們的愛國主義教育,并且進一步對于其思想道德修養(yǎng)進行建設(shè),促進大學(xué)生的全面發(fā)展。
大學(xué)生作為國家的希望和未來,是國家非常之寶貴的一種人才資源,盡管當(dāng)代大學(xué)生的思想政治狀況是積極健康的,然而同時也要看到,隨著改革開放的不斷深入,以及國內(nèi)國外形勢的風(fēng)云變幻,目前大學(xué)生的思想政治教育,不僅僅面臨著一定的發(fā)展機遇,同時也有十分嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),因此需要對此進行加強和改進。
(一)我國當(dāng)代大學(xué)生思想政治教育工作的形勢
首先,隨著社會的不斷發(fā)展,社會對于人才的要求開始越來越高,而人口壓力的進一步增大導(dǎo)致大學(xué)生的就業(yè)形勢也開始變得越來越嚴(yán)峻。許多高等學(xué)校開始實行擴招,這也意味著其教育模式開始慢慢轉(zhuǎn)變?yōu)榇蟊娀慕逃?。大學(xué)生畢業(yè)之后要在人才市場應(yīng)聘工作,這種方式和以往的上了大學(xué)就衣食無憂的傳統(tǒng)就業(yè)模式相比起來是有很大不同的,而面對這些就業(yè)困難的問題,很多大學(xué)生因此頭疼不已,甚至覺得自己前途渺茫,從而對讀書失去了信念和信心,導(dǎo)致當(dāng)代大學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情以及學(xué)習(xí)積極性缺乏,并且其政治熱情也隨之得到了一定的下降。
其次,由于目前高等學(xué)校教育模式的轉(zhuǎn)變,現(xiàn)在對于大學(xué)生的教育已經(jīng)不再像以前一樣以班級為單位,而是更加偏重于對學(xué)生的個性化教育,使得接受學(xué)習(xí)的大學(xué)生變得更加小型化、分散化,這樣一來就很少出現(xiàn)一個班的同學(xué)集體學(xué)習(xí)的情況,因此大學(xué)生在這個過程中自身的團隊意識合作意識也有一定程度上的減弱,進而導(dǎo)致當(dāng)代大學(xué)生團隊精神的缺乏。
此外,隨著我國高等院校慢慢開始實行諸如畢業(yè)分配政策、收費制度等等相關(guān)政策與制度,大學(xué)生面臨的問題已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不再只是學(xué)習(xí)方面的問題,還會面臨著人生、理想、就業(yè)等等方面的問題,因此大學(xué)生開始經(jīng)受十分大的就業(yè)壓力以及學(xué)習(xí)壓力,從而引發(fā)了一系列的心理疾病,導(dǎo)致大學(xué)生的心理素質(zhì)偏弱,因此對于大學(xué)生心理健康的關(guān)心也是需要重視的一個方面。
最后,大學(xué)生作為高知群體,其接受到的思想觀念是十分多元化的,這也導(dǎo)致了大學(xué)生的行為方式也越來越多,當(dāng)代大學(xué)生思想的獨立性十分強,眼界十分開闊,同時其具有求新求實等等的特點,然而同時也有一部分同學(xué),他們的價值取向有一定的偏差,往往比較世俗化和功利化,有些大學(xué)生做事情太過于功利,而缺乏自我奉獻的意識,同時太關(guān)注于自我的意識和自己的目的實現(xiàn),有些時候太過于以自我為中心,而重視自己的個性張揚,卻忽略了團隊精神以及大局意識,導(dǎo)致其缺乏一定的社會責(zé)任感,缺乏一些艱苦奮斗的精神以及獨立思考的能力。
(二)大學(xué)生思想意識和行為的新特點
改革開放以來,國外許多思想傳入中國,在這種社會大背景下,許多的大學(xué)生都需要進行自己的思考和選擇,因此會在自身思想意識以及具體行為上產(chǎn)生一些新的特點。
首先在大學(xué)生的主觀意識層面,當(dāng)代大學(xué)生所接受到的思想以及外界信息種類十分多,數(shù)量十分龐大,同時作為大學(xué)生,其自身的思想也得到了一定的變化,個人的意識十分強,體現(xiàn)出了十分明顯的獨特性和選擇性。而作為大學(xué)生主體來說,其主體意識很強,同時也對于社會生活十分關(guān)注,更加愿意從自身生活中思考和發(fā)現(xiàn)道理。
而在具體行為的方面,當(dāng)代的大學(xué)生在問題的觀察和處理上和以往相比有很多的不同,他們更多的采用生產(chǎn)力的標(biāo)準(zhǔn),同時會對于具體的利益進行一定的衡量,并且會更多選擇市場經(jīng)濟來對于具體問題進行分析,同時會更加傾向于批判,其選擇的價值觀念也更加傾向國際化。
(三)當(dāng)代大學(xué)生思想政治工作現(xiàn)狀
在當(dāng)代大學(xué)生思想政治教育的現(xiàn)況之中,其面臨著新的發(fā)展希望,同時也有很大的挑戰(zhàn),具體表現(xiàn)在以下幾個方面:
首先,黨和國家對于大學(xué)生的思想狀況十分重視,并且已經(jīng)將對于高校大學(xué)生的思想政治教育工作擺在了十分重要的地位,并逐漸將其納入正軌,將其與我國的國情結(jié)合起來,這便是當(dāng)代大學(xué)生思想政治工作得以發(fā)展的一個希望。
其次,當(dāng)代的大學(xué)生,其自身的思想政治是比較積極向上的,很多的大學(xué)生都對黨和國家充滿了熱愛,對于社會主義具有高度信仰和認(rèn)同,因此我們對于高校大學(xué)生的教育工作是相對來說比較容易的一件事。
然而隨著經(jīng)濟全球化的不斷深入,外國的許多思想都開始傳入我國,這其中就不乏一些落后腐朽的思想及內(nèi)容,而這些落后思想開始對于大學(xué)生的心靈進行一定的腐蝕,而大學(xué)生對于這些思想的辨別能力還有一定的缺失,因此很容易受其迷惑,導(dǎo)致出現(xiàn)很多思想問題。此外,當(dāng)前高校對于大學(xué)生的思想政治教育工作,還缺乏一定的團隊和隊伍,目前主要對其進行教育的是高校的輔導(dǎo)員,因此這樣一來就會導(dǎo)致對于大學(xué)生的思想教育缺乏一定的專業(yè)性,沒有一個明確的團隊對于大學(xué)生進行思想道德教育,一方面導(dǎo)致大學(xué)生的思想教育的效果難以保證,另一方面也成為整個思想教育體系之中的漏洞。
(一)思想教育方法的失誤
隨我國社會主義市場經(jīng)濟的建立與完善,我國的經(jīng)濟形勢開始發(fā)生了不斷的變化,而經(jīng)濟層面的變化又在一定程度上反應(yīng)到了人們的生活中,因此原來的思想教育方式和水平已經(jīng)不再適用了,而為了實現(xiàn)思想政治教育工作的進一步發(fā)展,則需要選取一個新的思想教育的方式和方法。目前隨著多種經(jīng)濟成分共存,同時學(xué)生的職業(yè)選擇也開始變得更多,利益的分配也朝著多元化的方向發(fā)展,便需要針對當(dāng)下的情況,將對于大學(xué)生的教育和國家的發(fā)展緊密聯(lián)合起來,使得大學(xué)生實現(xiàn)自身的價值。
(二)思想政治教育工作者的失誤
目前思想政治教育工作者自身存在很多的問題,在學(xué)校方面,很多的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)并沒有對大學(xué)生的思想教育工作有足夠的重視,也沒有采取一定的方式方法。而在社會上,也沒有形成一股對于大學(xué)生思想政治教育工作關(guān)心和支持的合力,同時學(xué)校的一些理論性課程其自身的作用不大,與現(xiàn)實之間的結(jié)合性不強,內(nèi)容沒能緊跟時代的步伐。從整個國際形勢上看,隨著時代的進步與發(fā)展,對外開放的程度開始不斷擴大,隨之經(jīng)濟全球化的進程也開始不斷深入,因此許多的西方文化開始涌入我國,這就對于大學(xué)生的心理進行了一定的沖擊,為高校思想政治教育工作帶來了一定困難。
(一)加強和改進互聯(lián)網(wǎng)時代大學(xué)生的思想政治工作
隨著二十一世紀(jì)的到來,網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù)開始得到了進一步的發(fā)展,同時通信網(wǎng)絡(luò)也開始在人們生活中占據(jù)著重要的地位,而隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展,帶給大學(xué)生的也是正反兩方面的內(nèi)容。網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍,其一方面可以幫助信息的傳播與發(fā)展,另一方面也有很多不良信息隨著網(wǎng)絡(luò)進入到了人們的生活,因此校園必須要對于互聯(lián)網(wǎng)具有一定的重視。首先,高校要做好對于互聯(lián)網(wǎng)信息的監(jiān)管工作,避免一些不良的信息進入到當(dāng)代大學(xué)生的生活中,從而對其造成一定的影響。其次,應(yīng)該充分利用好網(wǎng)絡(luò)的作用,為大學(xué)生提供一個良好的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,舉辦各種多媒體活動,讓學(xué)生在利用網(wǎng)絡(luò)的同時得到自身的發(fā)展和思想政治水平的提高。
(二)高度重視校園文化建設(shè)
文化對人的影響是十分大的,其具有潛移默化深遠(yuǎn)持久的特點,而學(xué)生每天生活在校園中,因此校園文化對大學(xué)生的影響是十分重要的,需要對于大學(xué)生進行一定的思想文化教育,此外還要利用好校園對于大學(xué)生的影響作用。在整個校園文化的營造中,首先,要保證校園文化的積極向上,要讓校園文化對于大學(xué)生具有積極層面的影響,這是最基礎(chǔ)的一個方面。其次,校園要重視對于校園文化的建設(shè),要將校園文化朝著更加高品味更加優(yōu)質(zhì)化的方向發(fā)展,從而使得其可以適應(yīng)時代的發(fā)展與變化。其次校園要加強對于課外文化的建設(shè),要舉辦各種各樣豐富多彩的活動,使得學(xué)生在這個過程中學(xué)習(xí)到更多積極向上的思想和知識,以此來加強對于大學(xué)生的思想政治教育。
(三)優(yōu)化干部隊伍
要想使得對于大學(xué)生的思想政治教育水平得到本質(zhì)上的提高,那么首先就要保證教育者本身的能力和水平,因此必須要對于干部隊伍本身的素質(zhì)水平進行一定的優(yōu)化,這其中就包括對于干部的政治素養(yǎng)進行一定的培育,要堅定其自身的政治立場,并且讓其具備一定的專業(yè)素質(zhì)水平和能力,只有其自身的知識素養(yǎng)得到了提高,這樣才能夠更好地對大學(xué)生進行一定的培養(yǎng)和教育。
大學(xué)生思想政治教育工作是一個很艱巨的過程,其不可能一蹴而就,因此必須對此進行長期的工作,要針對具體出現(xiàn)的情況對大學(xué)生進行思想政治教育,從而使得整個教育工作能夠順利進行,真正提高大學(xué)生思想道德水平。
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