王向陽
摘 要:在我國企業(yè)的市場競爭中,企業(yè)要想提升自身的核心競爭力就需要積極的將知識創(chuàng)新的企業(yè)人力資源管理模式全面的運用到企業(yè)的人力資源管理中去,通過對人力資源管理模式的創(chuàng)新,優(yōu)化人力資源的管理,提升人力資源管理的競爭優(yōu)勢。為了實現(xiàn)知識創(chuàng)新的企業(yè)人力資源管理模式的運用,文章將分析企業(yè)人力資源管理對知識創(chuàng)新帶來的影響作用,并對基于知識創(chuàng)新的企業(yè)人力資源管理模式的構建做出了一點小小的建議。
關鍵字:知識創(chuàng)新;人力資源;企業(yè);管理模式
在這個知識備受重視的時代,通過知識創(chuàng)新已經成為了企業(yè)是否能夠持續(xù)發(fā)展的通行證,構建出知識創(chuàng)新下的企業(yè)人力資源管理模式,就可以實現(xiàn)通過知識創(chuàng)新來促進企業(yè)人力資源管理的發(fā)展,化知識為企業(yè)發(fā)展動力,以此提升企業(yè)的經濟效益以及市場競爭力,并為企業(yè)未來的健康發(fā)展打下結實的基礎,需要將知識創(chuàng)新在人力資源管理中落實下來,這都是企業(yè)需要根據(jù)自身的情況來解決的事情的。
1 知識創(chuàng)新與人力資源
知識創(chuàng)新能夠為企業(yè)帶來新的資源,為企業(yè)提供必需的學習資源,通過科學的學習保證企業(yè)知識框架的完整性,將企業(yè)的運營比作是企業(yè)的硬件,那么管理、技術、文化等則就是企業(yè)的軟件部分,二者缺一不可。在這個知識更新速度極快的時代,更應該抓住知識的變化,聯(lián)系實際創(chuàng)新,找出適合企業(yè)的學習資源。
人力資源管理對企業(yè)至關重要,其能夠對人才進行調控、培訓、優(yōu)化發(fā)展等等,是企業(yè)運作的特殊部件,這些人員的分配、培訓、激勵等都與企業(yè)的直接利益相關。除此之外也能夠提出知識創(chuàng)新的,在企業(yè)中扮演著非常重要的角色。
2 人力資源管理對知識創(chuàng)新帶來的影響作用
在這個高科技技術盛行的時代,雖然科學信息技術以及逐步發(fā)展成企業(yè)獲得市場競爭力和市場經濟的主要方式,但是企業(yè)知識的最終來源還是企業(yè)的員工,換一句話說就是人力資源。人力資源與管理科學掛鉤,其主體是指具有勞動能力的個體,但是在整個人力資源管理中,其最注重的是這些個體的經濟行為以及給企業(yè)整體帶來的價值,這些價值包括了知識、技能等等,但是這些價值都是離不開個體的。因此人力資源管理過程中需要對人力資源進行投資,以此來掌握行業(yè)內的優(yōu)秀的不可替代的人才以此來增加企業(yè)本身的經濟價值。
不得不承認,人力及其所包含的知識、技能等都是以資本的方式存在于企業(yè)之中,人力資源如何開發(fā)、如何利用、如何分配等等,這些都是需要通過人力資源管理來完成的,但是人力資源管理的工作目標都是企業(yè)之前就已經敲定下來的,通過提高組織效率,對企業(yè)內部的入職人員進行分配、培養(yǎng)、選用以及激勵等等,最大程度上的開發(fā)企業(yè)的人力資源??傊?,在知識創(chuàng)新下對人力資源管理新模式的構建,其本質是對員工以及本身所具有的知識、技能等資本的管理。
3 基于知識創(chuàng)新的企業(yè)人力資源管理模式的構建
3.1 人力資源招聘需要具備科學性
針對企業(yè)的人力資源招聘,負責人應該將人力資源管理的程序作為出發(fā)點,要想構建在創(chuàng)新知識下的全新的管理模式,就不得不提高對人力資源管理招聘工作的重度,在招聘過程中對人才進行定位時需要具備科學性,在此前提上,還要實現(xiàn)新的知識的學習、填充以及儲備,為企業(yè)知識創(chuàng)新埋下伏筆。當然,在實施的過程中一切都要以現(xiàn)實為基礎,根據(jù)企業(yè)自身的發(fā)展需求和企業(yè)的實際發(fā)展情況,明確企業(yè)知識創(chuàng)新的方向和目標,確保在進行人力資源招聘時引進的賢士能夠為企業(yè)效力,為企業(yè)實現(xiàn)知識創(chuàng)新提供動力元素,為企業(yè)優(yōu)化資源配置提供墊腳石。在對人才進行具體的定位時,依然要從企業(yè)出發(fā),此時主要從企業(yè)文化需求出發(fā),其次還需要根據(jù)人才的性格特點、職業(yè)發(fā)展需要等等來選擇,對于招聘進來的人才,后期還需要進行培訓,提升人才的綜合素質。對于人力資源開發(fā),這主要是通過一些培訓實訓等來提升企業(yè)員工學習能力和創(chuàng)新能力。對于企業(yè)員工學習能力的提升,著重關注其個體能力的開發(fā),通過知識共享的方式保證組織中整體成員的知識能力的提升。對于創(chuàng)新,是員工學習好知識以后,鼓勵員工通過知識去創(chuàng)新,解放思想,在遇到麻煩時能夠積極思考,最終提高自身的創(chuàng)新能力。
3.2 建立人力資源激勵機制
激勵機制對于調動員工的工作積極性、激發(fā)員工內在的潛力有著非常重要的作用,激勵機制的實行能夠使員工將其全部的心思、熱情等投入到工作中去,員工的知識能力、創(chuàng)新能力等等的不斷提升將會為企業(yè)帶來經濟效益,提供企業(yè)的市場競爭力,因此建立完善人力資源管理中的激勵機制是必不可少的內容。對于企業(yè)的人力資源來說,建立完整的、科學可行的激勵機制,員工才會對工作滿意、對公司管理滿意,才會全身心的投入到工作中,以此企業(yè)的績效也能得到大幅的增長,這也為企業(yè)實現(xiàn)自身戰(zhàn)略目標的發(fā)展打下結實的基礎。在真正的實施過程中,企業(yè)可以建立兩種激勵機制,即薪酬激勵機制和個人發(fā)展激勵制度,績效考核的標準確實保證包括員工的工作能力以及工作狀態(tài),以此也能保證員工工作的積極性,激發(fā)員工的創(chuàng)新的欲望,以此才能夠漸漸的將知識創(chuàng)新在企業(yè)人力資源管理中的作用進行充分的發(fā)揮。
3.3 構建評價指標體系
評價指標體系的構建主要從明確企業(yè)知識存儲量的狀態(tài)、學習對知識學習能力的評價和實現(xiàn)對知識轉移能力的評價三方面入手。首先,明確企業(yè)知識存儲量的狀態(tài)。在當今這個知識經濟的時代,企業(yè)發(fā)展過程中,知識成了企業(yè)發(fā)展中擁有的寶貴財富,這筆財富是企業(yè)職員、企業(yè)團隊和企業(yè)所具備的財富的高度整合,對知識的學習、概括以及運用最終來提升企業(yè)的創(chuàng)新力,企業(yè)的知識儲量隨著企業(yè)的發(fā)展只會增加不會減少,這也為企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展提供了條件。其次,實現(xiàn)對知識學習能力的評價。知識創(chuàng)新的前提是需要有大量的知識儲備,企業(yè)員工需要源源不斷的吸取外界的知識,在接收知識時對知識進行有效的篩選,對有用的知識的運用達到創(chuàng)新的地步,在這一部分,對員工進行評價時,主要是針對員工對知識運用與知識創(chuàng)新等的評價,保證了員工是否能夠從海量的知識中篩選出有用的知識,通過對這些知識的運用是否能夠達到創(chuàng)新的要求,通過知識來提高其創(chuàng)新的能力。最后,實現(xiàn)對知識轉移能力的評價。此處的知識轉移指的是將學過的知識傳播給別人,達到知識共享的結果,通過對知識的交換共享來實現(xiàn)知識的轉移,員工通過對知識的交流,碰撞出靈感的火花,最終激發(fā)員工的創(chuàng)新能力,所以,提升企業(yè)員工的知識轉移能力,提升員工的創(chuàng)新能力,為不斷創(chuàng)新奠定扎實的基礎。
4 結束語
總而言之,在當今的知識經濟的背景下,企業(yè)需要參與市場的競爭,并且在競爭的過程中還要保持一定的市場競爭力。這些都需要企業(yè)構建出在知識創(chuàng)新的背景下人力資源管理的新模式,以此保證企業(yè)在進行人力資源管理工作的時候,能夠將知識創(chuàng)新融入其中,并且能夠為企業(yè)提升績效和市場競爭力打下堅實的基礎。因此企業(yè)應從人力資源開發(fā)入手,構建一套完整科學的激勵評價體系,將新型的人力資源管理模式的作用發(fā)揮到最大,促進企業(yè)的經營和發(fā)展。
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