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      淺談優(yōu)速發(fā)展與圖書館陣地建設現(xiàn)狀

      2018-11-12 11:18:56周滔滔
      卷宗 2018年23期
      關鍵詞:內涵建設戰(zhàn)略規(guī)劃資源

      周滔滔

      摘 要:黨的十九大確立了文化思想的重要性,教育面臨著系統(tǒng)而深刻的改革要求,湖南有色金屬職業(yè)技術學院成立不久,但緊密貼合“示范校、骨干校和優(yōu)質?!钡穆窂胶湍繕嗽谘杆賶汛?,可是作為學院重要文化陣地的圖書館的建設和發(fā)展趕不上學院的發(fā)展速度,學院應該投入有效資源,充分發(fā)揮圖書館的作用,讓圖書館為學院的內涵建設助力。

      關鍵詞:文化陣地;資源;戰(zhàn)略規(guī)劃;內涵建設

      1 學院發(fā)展背景

      2006年以來,“國家示范性高等職業(yè)院校建設計劃”的實施推動了高職院校的建設和發(fā)展。無冕將軍耿飚同志帶著“耿介之心,飚行電至”的精神作風從水口山開始革命,水口山一帶是我國重要的鉛鋅礦產地,有色金屬是湖南有色金屬職業(yè)技術學院獨具特色的專業(yè),有著深遠的行業(yè)歷史背景,學院源于1953年,正式成立于2012年8月,是省部共建的有色金屬行業(yè)第一所政府公辦高職院校, “以素質為主線,以能力為核心”的人才培養(yǎng)質量標準和理實一體、校企合作、工學結合的人才培養(yǎng)模式,讓學院在短短幾年的時間里就在湖南省高職院校中嶄露頭角?!笆痉缎=ㄔO重點抓的是工學結合的專業(yè)建設,骨干校建設重點抓的是校企合作的體制機制創(chuàng)新,而優(yōu)質高職建設則重點抓產教融合的院校整體質量提升?!边@是馬樹超先生為示范校、骨干校和優(yōu)質校建設理清的邏輯關系。這幾年來,有色金屬職院正緊密貼合 “示范校、骨干校和優(yōu)質校”的路徑和目標在建設和壯大。

      2 圖書館陣地建設現(xiàn)狀

      湖南有色金屬職業(yè)技術學院圖書館興建于2010年,主館占地5.07畝,建筑面積萬余平方米,環(huán)境優(yōu)美舒適,配套設施齊全,條件優(yōu)越,于2013年4月啟用。圖書館主樓共分為四層,一樓由服務大廳、密集書庫、文獻資料庫、電子閱覽室和展覽活動室組成;二樓由社會科學圖書室、報刊閱覽室、加工室和學術報告廳組成;三樓、四樓由自然科學圖書室、教師閱覽室、心理咨詢中心、社團活動室、體育活動室組成,可謂是擁有優(yōu)良硬件設施的集現(xiàn)代化、生態(tài)化、數字化相結合的現(xiàn)代圖書館。圖書館作為學院重要的文化陣地,本應該為學院的內涵建設發(fā)展推波助瀾,但是現(xiàn)在卻無法跟上學院的前進步伐,這幾年的發(fā)展狀況堪憂,主要體現(xiàn)在以下幾點:

      2.1 雖然功能多樣,但是利用不當。近年來,學院精心投入在教學、實訓和就業(yè)等方面,作為教輔部門的圖書館雖然在前期規(guī)劃和建設中初具規(guī)模,但是后續(xù)的建設和投入并不給力,加上學院的一些功能館室的建設還不完善,一半以上的場地現(xiàn)在都被作為他用,致使圖書館自身可利用的場地和資源有限。本來發(fā)揮圖書館的多功能性是好事,但是場地利用和安排不合理,影響了閱覽環(huán)境。隨著科技的進步,大學生獲取知識的途徑越來越多樣化,已經不僅僅局限于在圖書館學習,借閱圖書的人數逐漸減少,高職院校到圖書館學習的學生更少,但是圖書館的地位和作用是不能改變的,雖然我院圖書館作為多功能館將有可能成為發(fā)展趨勢,但是學院在怎么利用方面應該加強管理并使其規(guī)范化,不能夠影響圖書館文化陣地建設的需要。

      2.2 停留在平穩(wěn)正常開館階段,沒有系統(tǒng)全面的戰(zhàn)略規(guī)劃。由于圖書館現(xiàn)行的利用率和資源有限,現(xiàn)在主要還是在被動完成正常開館的基本動作,這些年一直都是在保守地針對問題、解決問題,比如當師生讀者提出場地利用、資源匱乏的問題時,圖書館能夠采取的解決方式基本上都是治標不知本,雖然學院發(fā)展良好、圖書館也有擴大自身規(guī)模的潛力,但是我館近幾年的建設和發(fā)展一直行走在相當緩慢的路上,也談不上壯大和擴展,更談不上富有前瞻性的規(guī)劃和目標,從內涵建設來看基本上屬于“形式大于內容”,在系統(tǒng)全面的管理和發(fā)揮其科研和教輔作用方面明顯不足,與學院的發(fā)展速度形成鮮明的對比。

      2.3 服務模式傳統(tǒng)落后,機構設置不明確,崗位制度不規(guī)范,利用狀況欠佳。由于現(xiàn)行圖書館工作人員只有7人,未能有足夠的人力物力來支撐館內機構的設置,加上館內工作人員的入職門檻不規(guī)范,接受過圖書館專業(yè)教育的人員為零,有圖書館工作背景和職稱的人員只有兩名,非常重要的網絡信息專業(yè)人才更是沒有,加上人員年齡結構偏大,在專業(yè)學習和培訓方面又未能整體貫徹落實到位,因此館內的崗位制度一直都未能良好規(guī)范和實行。近三年特別顯現(xiàn)出來圖書館大環(huán)境需要通過聯(lián)盟互通來改革創(chuàng)新,而我館與其他圖書館的接觸不多,出外學習和培訓的機會更少,凸顯了我館與外界的前進速度嚴重脫節(jié),未能借鑒別的圖書館的優(yōu)良建設經驗,自身的專業(yè)建設狀況又欠佳,因此我館還停留在簡單傳統(tǒng)的運作模式上,而且由于建館時間較短,各方面配套不完善、沒有專業(yè)的網絡信息化建設,致使現(xiàn)代化手段在圖書館的運用比其他同類院校圖書館滯后,這樣的服務模式已經不適應90后的大學生人群,利用圖書館學習的學生卻并不多,更多的是當成了休息和免費上網的場地。

      2.4 資源不夠豐富,讀者興趣不高。新館開館以來,圖書和報刊的采購量不是很大,圖書的采購更側重于數量,相對在質量和需求的把控上沒那么精細,有些圖書還是以前老校區(qū)搬過來重新采編上架的,大部分已經年久失效;每年購買報刊的經費非常有限,低于同類高職院校的預算水平。數字圖書館的建設很欠缺,之前三年只開通了讀秀,直到2016年才正式開通了中國知網,其他的數字資源及移動圖書館等都還在規(guī)劃中。圖書館應該是大學里面巨大的知識財富寶庫,但我院圖書館即時新書館藏量不足,加上購買的數字圖書館資源不多而且沒有購買全庫,現(xiàn)有的館藏資源在滿足讀者的課堂外知識獲取和科研的參考價值上明顯不給力,不能激發(fā)有需要的讀者的興趣,他們甚至更愿意通過其他的途徑去獲取。直到近三年學院才逐漸加大對圖書館館藏資源的投入,但還有很大的缺口。

      2.5 信息技術化不夠完善,宣傳活動發(fā)揮受限。圖書館的信息技術方面主要還是依托學院的信息中心,自身沒有專業(yè)的信息工作人員也沒有系統(tǒng)全面的智能管理規(guī)劃,達不到智慧圖書館的智能服務水平,比如之前還是使用手工辦理借閱卡的方式,費時又費力,又未能方便讀者,直到去年才與學院的餐卡(一卡通)手動對接起來,雖然方便快捷了很多,節(jié)約了人力和物力,但因為并未在真正意義上實現(xiàn)全院管理系統(tǒng)的一卡通,當有讀者餐卡信息異動時又不能在圖書館系統(tǒng)中體現(xiàn),所以還存在一些問題,函待在以后的信息智能管理工作中去解決。而且,現(xiàn)在使用的圖書借閱系統(tǒng)的利用率很少,基本只用在圖書數據的處理和借還,目前還未運用到報刊數據的管理和電子閱覽室的管理等。另外,雖然圖書館每年都有做宣傳活動,但是這幾年下達的宣傳經費較少,加上圖書館自身調動和組織學生的權限欠缺,每次的宣傳活動都發(fā)揮不佳也缺乏創(chuàng)新,基本上就是下多少預算就辦多少事,選取的項目也是相對容易組織和操作的,達不到預期的宣傳效果。

      3 簡述改良措施

      圖書館的建設應該有質感和內涵,她的發(fā)展與學院的發(fā)展息息相關,我院實施集團化辦學,旨在培養(yǎng)高素質技能型人才,現(xiàn)在的市場除了需要高精尖的技術人才,也很注重人才的綜合素養(yǎng),圖書館對學院內涵建設的作用不容小覷。圖書館的步伐得跟上學院的發(fā)展速度和其他示范性圖書館的節(jié)奏,現(xiàn)針對我館的實際情況,提出以下幾點建議:1、學院對圖書館的利用應該有前瞻性的整體規(guī)劃和布局,做好傳統(tǒng)圖書館到多功能館的過渡才能實現(xiàn)現(xiàn)代化圖書館的轉型;2、學院在各類書報刊、數字資源建設和配備方面應該增加預算,館內工作人員的選用應該偏重專業(yè)素養(yǎng)、現(xiàn)代化技術和年齡層次的需求,科學合理的人力物力結構才能夠提升整個圖書館的建設層次;3、學院應該鼓勵和支持圖書館多舉辦有聲有色的宣傳活動,充分發(fā)揮圖書館的主觀能動性去推動校園文化建設;4、圖書館應該盡快形成制度化和規(guī)范化的管理模式,有競爭和集體提升意識的管理才能更好地持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展下去。5、圖書館應該多參加各類圖書館協(xié)會、聯(lián)盟,積極進行交流和學習。

      4 結語

      有強大的文化底蘊才能有強有力的精神支撐,圖書館對一個單位來說也許不能直接帶來效益,短期也看不到重要的作用,但是卻是支撐一個單位長期持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展的無形推手,作為高校的重要文化陣地,必須把圖書館的作用發(fā)揮出來才能夠使學院的內涵建設更穩(wěn)固更長遠。

      參考文獻

      [1]湖南有色金屬職業(yè)技術學院. 三湘都市報,2015.06.09 ,.

      [2]翟帆.優(yōu)質校建設,高職改革舉起“新標桿”. 中國教育報, 2016.11.08

      [3]董梅香.高校圖書館引入眾包的SWOT分析及推廣策略.農業(yè)情報學刊,2016年(12)

      [4]王壽斌.扶優(yōu)扶強,優(yōu)質校集結號吹響.中國教育報,2016.11.22

      [5]我省高職院校全力打造新標桿.江西日報,2017.05.23

      [6]王曉湘.面向科研服務的高校和研究機構 圖書館轉型發(fā)展的戰(zhàn)略地圖.現(xiàn)代情報,2017(4)

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