目前基層單位班組工作現(xiàn)狀分析

杜思寧

（葫蘆島市渤船重工宏利玻璃鋼船廠，遼寧葫蘆島 125001）

1 班組工作現(xiàn)狀分析

目前從總體看，班組管理水平偏低，缺乏民主性，基礎(chǔ)管理薄弱。在市場經(jīng)濟(jì)的影響下，大多數(shù)班組只注重生產(chǎn)任務(wù)的完成和產(chǎn)值的提高，不注重全方位系統(tǒng)管理。主要表現(xiàn)在：民主生活會(huì)得不到落實(shí)，班務(wù)公開不徹底，“五大員”作用沒有得到真正發(fā)揮，對(duì)政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不重視，思想消極平庸度日，跟不上現(xiàn)代企業(yè)發(fā)展要求。究其原因有如下三種：一是班組長的文化程度普遍偏低，整體素質(zhì)不高，很難得心應(yīng)手地科學(xué)管理班組，組織指導(dǎo)班組政治學(xué)習(xí)，組織班組成員積極地投入生產(chǎn)，影響了基層組織建設(shè)和基層組織作的發(fā)揮；二是工會(huì)小組沒能真正發(fā)揮作用，班組對(duì)工會(huì)小組工作認(rèn)識(shí)不足，重視程度不夠，班組的凝聚力、向心力、戰(zhàn)斗力潰乏；三是職工的思想觀念陳舊，創(chuàng)新意識(shí)淡薄，缺乏奮發(fā)向上的進(jìn)取精神和永爭第一的拼搏精神。

2 解決的方法與措施

（1）注重班組長綜合素質(zhì)提高。班組長是企業(yè)最前線的生產(chǎn)指揮者、管理者，對(duì)班組建設(shè)、班組作用的發(fā)揮起著至關(guān)重要的作用。因此，加強(qiáng)班組長隊(duì)伍建設(shè)，提高班組長整體素質(zhì)，迫在眉睫。筆者認(rèn)為：首先，應(yīng)提高班組長的政治素質(zhì)。建立班組長學(xué)習(xí)制度，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，規(guī)定學(xué)習(xí)內(nèi)容，采取集中學(xué)習(xí)、自我學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式，組織班組長有針對(duì)性地學(xué)習(xí)政治理論，學(xué)習(xí)黨和國家的大政方針，豐富理論知識(shí)，武裝政治頭腦，使其樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，不斷提高班組長的思想覺悟，以便正確引導(dǎo)和教育班組成員；其次，要提高班組長的業(yè)務(wù)素質(zhì)。班組長也是一線的生產(chǎn)者，甚至還是一些生產(chǎn)工藝、生產(chǎn)環(huán)節(jié)的重要人員，因此要組織班組長認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，掌握扎實(shí)的專業(yè)理論和技能，成為本單位、本行業(yè)的拔尖人才，以扎實(shí)的工作業(yè)績影響班組成員；第三，要提高班組長的管理素質(zhì)。班組長不但要自身投入生產(chǎn)，還要組織班組成員開展生產(chǎn)，科學(xué)管理班組成員，所以要通過培訓(xùn)豐富班組長現(xiàn)場管理經(jīng)驗(yàn)，正確的管理方法，卓越的組織協(xié)調(diào)能力，良好的交流溝通技巧，獨(dú)立分析和解決問題的能力，以利班組管理工作的全面提升。第四，要大力推進(jìn)班組長的民主選舉。民選是發(fā)揮班組作用的有效方法，通過民主推薦、組織考評(píng)多種形式，真正把責(zé)任心強(qiáng)、業(yè)務(wù)素質(zhì)高、管理精細(xì)、職工信賴的同志推舉到班組長的位置，成為公認(rèn)的兵頭將尾，進(jìn)而帶出一支思想過硬、敢拼、敢創(chuàng)、敢干的職工隊(duì)伍。

（2）選拔配備好工會(huì)小組長。工會(huì)小組長應(yīng)選舉一些年輕且文化程度較高，熱愛工會(huì)工作，能密切聯(lián)系群眾，及時(shí)反映群眾呼聲和意見，作風(fēng)正派，辦事公道，敢于維護(hù)群眾正當(dāng)權(quán)益，敢于和不良傾向作斗爭，有一定宣傳和組織能力的職工擔(dān)任。同時(shí)，還需要加強(qiáng)工會(huì)小組長的考核，開展評(píng)比活動(dòng)，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)優(yōu)秀的工會(huì)小組長進(jìn)行表彰和適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。經(jīng)常給工會(huì)小組長明確責(zé)任和工作任務(wù)，對(duì)遇到的困難及時(shí)給予幫助，在他們遇到挫折時(shí)，更應(yīng)鼓勵(lì)、支持，為他們撐腰，承擔(dān)責(zé)任，使他們大膽工作。另外，還要開展經(jīng)常性的工會(huì)小組長培訓(xùn)工作，向他們傳授工運(yùn)基本理論、業(yè)務(wù)知識(shí)，工會(huì)的職能、地位、作用及工作的方式方法等相關(guān)知識(shí)，用理論去指導(dǎo)他們的工作實(shí)際。

（3）大力開展職工素質(zhì)工程。現(xiàn)代企業(yè)管理已經(jīng)進(jìn)入人本管理、知識(shí)管理的新經(jīng)濟(jì)時(shí)代。一方面要注重剛性管理，從嚴(yán)治企、依法治企，嚴(yán)管理、上水平，確保生產(chǎn)有序可控；另一方面要尊重職工人格，增大管理的親和力、凝聚力，激發(fā)人的熱情和潛能。這就需要我們?cè)诩哟蠊芾淼耐瑫r(shí)，加強(qiáng)對(duì)職工的技能、安全生產(chǎn)、崗位職責(zé)和工作標(biāo)準(zhǔn)等方面的教育培訓(xùn)，并將培訓(xùn)成績記入個(gè)人檔案，與個(gè)人的工資、獎(jiǎng)金、晉級(jí)、提拔掛鉤，激勵(lì)職工上進(jìn)。同時(shí)加強(qiáng)企業(yè)應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任，樹立企業(yè)主人翁的責(zé)任感。積極為職工營造一個(gè)“自主管理、快樂工作、團(tuán)隊(duì)和諧、執(zhí)行有力”的工作氛圍，為職工施展才華、實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值搭建舞臺(tái)，使企業(yè)發(fā)展前景與職工抱負(fù)同向，培養(yǎng)自信、自立、自律的職工隊(duì)伍。

（4）建章立制，形成規(guī)范化管理。在抓好兩長培訓(xùn)，提高兩長管理的基礎(chǔ)上，我們針對(duì)在班組管理中出現(xiàn)的忽緊忽松，缺乏制約的現(xiàn)實(shí)問題，及時(shí)出臺(tái)了《班組管理百分考核標(biāo)準(zhǔn)》，在《標(biāo)準(zhǔn)》中細(xì)化班組的思想政治工作、計(jì)劃管理、生產(chǎn)管理、安全管理、質(zhì)量管理、設(shè)備管理、勞動(dòng)紀(jì)律管理、民主管理八項(xiàng)29條考核細(xì)則，同時(shí)成立以廠長為組長的班組管理領(lǐng)導(dǎo)小組，以工會(huì)主席為組長的班組管理考核小組，設(shè)立班組五大員，并將考核標(biāo)準(zhǔn)下發(fā)至各班組。要求其組織全員學(xué)習(xí)貫徹執(zhí)行，對(duì)照考核標(biāo)準(zhǔn)開展經(jīng)常性的自檢自查工作，考核小組對(duì)其成員進(jìn)行了具體分工，量化管理，責(zé)任到人。建立獎(jiǎng)勤罰懶機(jī)制，實(shí)行周檢查，月考核，季評(píng)比制度，要求考核人員按照考核標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行監(jiān)督檢查，嚴(yán)格打分，每月20日前召開專題會(huì)，匯總考核情況，該罰的罰，該獎(jiǎng)的獎(jiǎng)。對(duì)被處罰的班組向財(cái)務(wù)提供罰款通知單，由財(cái)務(wù)從該班組當(dāng)月產(chǎn)值中扣除，并以通報(bào)的形式下發(fā)到各班組，起到引以為戒的作用。如考核人員工作不負(fù)責(zé)，隱瞞包庇，該罰的不罰，則所處罰的金額由考核人員承擔(dān)，從其當(dāng)月工資中扣除，另外，將各班組的考核情況做為年終評(píng)先的主要依據(jù)。

（5）開展活動(dòng)，促進(jìn)管理上水平。為進(jìn)一步增強(qiáng)班組全員參與民主管理意識(shí)，我們緊緊圍繞單位生產(chǎn)經(jīng)營工作為中心，切合各班組所承擔(dān)的生產(chǎn)任務(wù)實(shí)際，開展了“抓質(zhì)量、保安全超額完成生產(chǎn)任務(wù)，向‘五·一’獻(xiàn)禮”勞動(dòng)競賽，“創(chuàng)優(yōu)質(zhì)、保節(jié)點(diǎn)、再掀生產(chǎn)大干熱潮，向‘十·一’獻(xiàn)禮”勞動(dòng)競賽”，開展了貫穿全年的安全、質(zhì)量無事故班組競賽活動(dòng)，實(shí)施了師徒幫帶結(jié)隊(duì)子互促互進(jìn)爭當(dāng)技術(shù)骨干活動(dòng)，安全生產(chǎn)、內(nèi)部管理合理化建議征集活動(dòng)，在各項(xiàng)活動(dòng)開展中，要求班組制定活動(dòng)計(jì)劃，做好職工的思想發(fā)動(dòng)工作，發(fā)揮好班組五大員作用，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)好人員、設(shè)備，加強(qiáng)安全、質(zhì)量的過程控制，及時(shí)反饋活動(dòng)進(jìn)展情況，及時(shí)宣傳報(bào)道在活動(dòng)中涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型和事跡，活動(dòng)結(jié)束后，寫出書面的活動(dòng)總結(jié)上報(bào)到工會(huì)。

（6）黨政工團(tuán)齊抓共管。一個(gè)人的智慧是有限的，一個(gè)部門也是難以成就大事業(yè)的。欲使基層班組管理工作得以不斷攀升，不斷升級(jí)上檔次，就需要一個(gè)整體的力量。黨強(qiáng)化思想政治，行政強(qiáng)化技術(shù)管理，工會(huì)強(qiáng)化民主協(xié)調(diào)，共青團(tuán)強(qiáng)化改革創(chuàng)新。多管齊下，形成合力，努力塑造一個(gè)進(jìn)步化、知識(shí)化、和諧化、革新化，特別能吃苦、特別能打硬仗的戰(zhàn)斗集體。只有這樣才能把基層班組建設(shè)得各項(xiàng)工作抓牢、抓實(shí)、抓出成效，符合現(xiàn)代企業(yè)快速發(fā)展的要求。

3 結(jié)語

經(jīng)過幾年的努力，雖然在抓班組建設(shè)上取得了一定的成績，但回想走過的路確非常艱難，有苦有樂，苦的是由于大多數(shù)班組長文化水平低，員工整體素質(zhì)差，工作開展起來很吃力；樂的是盡管經(jīng)歷了苦辣酸甜，最終還是邁出了堅(jiān)實(shí)的一步。

幾年的工作經(jīng)歷使我深深體會(huì)到，要抓好班組建設(shè)工作，單靠一方的力量是難以實(shí)現(xiàn)的，只有爭得行政的支持，才能抓好班組建設(shè)工作；只有爭得廣大職工群眾的廣泛參與，才能搞好班組建設(shè)工作；只有發(fā)揮好工會(huì)委員的作用，才能落實(shí)好班組建設(shè)工作；只有形成黨政工團(tuán)上下齊抓共管的工作局面，才能推進(jìn)班組建設(shè)工作。我認(rèn)為這是一項(xiàng)四位一體的工程，缺一不可。

今后我們要進(jìn)一步加強(qiáng)“兩長”培訓(xùn)工作，加強(qiáng)班組建設(shè)的監(jiān)督檢查和指導(dǎo)，完善各項(xiàng)管理工作制度，改善考核方法，抓好工會(huì)委員的學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作，使其發(fā)揮在班組建設(shè)中的監(jiān)督保障作用，開展班組間的交流活動(dòng)，力求在管理創(chuàng)新、機(jī)制創(chuàng)新上下攻夫，力爭使班組建設(shè)在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上再上一個(gè)新臺(tái)階。