指揮技巧對合唱團員審美能力提高的影響探討

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合作指揮者作為合唱團隊的靈魂人物，在進行合唱演奏過程中起著較強的引導作用和協(xié)調作用，其自身狀態(tài)對合唱團員的演唱節(jié)奏會產生極大影響。因此，為確保合唱演奏的順利進行，應確保合唱指揮者的指揮姿勢具有美觀性、協(xié)調性，其外在和內在都要具備統(tǒng)一性，在音樂表達上也要以自身情感作為出發(fā)點，并精準控制指揮圖式，積極培養(yǎng)良好的指揮習慣，使合唱指揮的感染力得到有效增加，從而有效提高合唱團員的審美能力，為合唱演奏的順利進行構建有利環(huán)境。

一、外在合唱指揮技法對審美能力的影響

(一)指揮姿勢

為確保合唱指揮的有效進行，合唱指揮者應嚴格遵循流暢、自然的表演原則，確保指揮姿勢具有美觀性、流暢性和協(xié)調性。首先，合唱指揮者在進行指揮過程中，需要保持正確的站立姿勢，盡量使兩腳之間的距離與肩膀寬度相近，以此確保身體的平衡性，避免過多的身體重量集中在某一側腿部，以此有效降低身體傾斜的發(fā)生概率[1]。同時，合唱指揮者應保持腰部挺直，頭部始終看向前方，與合唱團隊形成良好的眼神交流，使合唱團員能夠準確把握合唱指揮者的指揮意圖。此外，合唱指揮者也要控制好指揮姿勢的動作幅度，不能出現(xiàn)屈膝扭腰、搖頭擺腦等大幅度的動作，避免夸張的指揮動作影響到觀眾的注意力及合唱團員的注意力，使觀眾能夠充分融入到音樂情感中，使合唱團員能夠準確領會音樂作品的內容和精神，有效提升合唱團員的審美能力，使合唱指揮者的姿勢能夠符合觀眾及合唱團員的審美需求。

(二)指揮棒的握法

合唱指揮是一項具備較高實踐性的表演藝術，每個合唱指揮者都會形成各自的指揮習慣，對指揮棒的握法也會各有不同。因此，在進行合唱指揮過程中，不能過于注重握棒方式的統(tǒng)一性，而是要根據(jù)合唱指揮者的自身習慣采取正確的握棒方式，使握棒方式具有自然性、美觀性及協(xié)調性。同時，合唱指揮者也要充分考慮不同樂曲的情緒變化，結合樂曲的情緒變化合理調整握棒方式，使合唱指揮更具有合理性、有效性和規(guī)范性[2]。

(三)音樂節(jié)拍的種類

音樂是一項另類的情感藝術，即使是普通人也能夠感受到音樂節(jié)奏的連貫性和流暢性，并在音樂節(jié)奏的影響下產生不同的情感畫面。同時，音樂本身具有較強的系統(tǒng)性，且可以區(qū)分為多個不同的單位組織，而音樂節(jié)奏在單位組織中就可以稱為小節(jié)，每一個小節(jié)中都包含了輕拍和重拍。一般各個小節(jié)含有兩拍、三拍、四拍及六拍等幾種基本節(jié)奏，其他復雜的拍子則是由四種基本節(jié)奏改變形成的，合唱指揮者在掌握了這些技巧后就能夠確保合唱指揮的順利進行[3]。同時，為有效激發(fā)合唱團員的審美激情，使合唱團員的審美能力得到有效提高，合唱指揮者也要在掌握指揮技巧的基礎上，充分融入自身的情感使音樂作品的內涵得到充分體現(xiàn)，從而有效提升合唱演奏的整體效果。

二、影響合唱團員審美能力的內在因素

(一)情感的影響

音樂是一種能夠表達情感的特殊語言，想要充分展現(xiàn)音樂的內容就需要確保合唱指揮者的自身情感得到充分發(fā)揮，使合唱團員能夠跟隨合唱指揮者的情感進行音樂演奏和情感表達，以此有效增強合唱演奏的感染力，使觀眾能夠產生良好的情感共鳴。因此，在進行合唱指揮過程中，合唱指揮者不僅要注重音樂本身的快慢節(jié)奏和強弱部分，也要使內在和外在得到結合運用，使觀眾能夠真正融入到情感中、回憶中，有效激發(fā)觀眾及合唱團員的審美激情。例如在進行“長征”指揮過程中，合唱指揮者不僅要采用有效的引導方式使合唱團員的愛國情懷得到激發(fā)，也要使合唱團員感受到音樂作品的內在情感，使音樂的藝術魅力得到充分體現(xiàn)。

(二)藝術標準的把控

合唱指揮者不僅是合唱團隊的主導者，也是音樂作品中精神層次的表達者，為保證合唱指揮的整體效果，合唱指揮者必須要把控好自身的藝術水準，不僅要正確的表達音樂作品，也要使合唱團員感受到音樂藝術的魅力，有效強化合唱團員對音樂藝術的熱情，為合唱演奏的持續(xù)發(fā)展構建有利環(huán)境。在進行合唱演奏訓練的時候，合唱指揮者需要準確掌控音樂作品的快慢節(jié)奏、強弱部分、不同聲部的配合以及段落和調式，通過有效方式使合唱團隊能夠充分理解音樂作品，從而為合唱演奏奠定良好基礎，使合唱團員的審美能力和藝術水準得到有效提升。例如在進行“黃河大合唱”指揮過程中，合唱指揮者必須要充分表達出激昂、慷慨的情感，準確把握與觀眾、合唱團員之間的尺度，既要保證指揮動作的合理性，也要將內心情感表達出來。

三、結語

綜上所述，在進行合唱指揮過程中，合唱指揮者不僅承擔著藝術責任，也要以身作則為合唱團員樹立良好榜樣，通過科學合理的指揮技巧提升合唱團員的審美能力，將自身情感充分融入到音樂作品中，使合唱團員能夠充分感受到音樂的藝術魅力，從而有效提升合唱演奏的整體效果。

參考文獻：

[1]田君.合唱指揮技法對合唱團員審美能力的影響分析[J].中小企業(yè)管理與科技(上旬刊),2016(09):119～120.

[2]蘭忠兵,高慧杰.淺析合唱指揮技法對合唱團員情感激發(fā)的影響[J].戲劇之家,2016(07):65.

[3]黃智敏.合唱指揮技法對合唱團員情感激發(fā)的影響探討[J].科技創(chuàng)新導報,2013(22):164.