2018年10期
刊物介紹
湖北省作家協(xié)會(huì)主辦的文學(xué)類綜合性刊物，包括文學(xué)評(píng)論以及文學(xué)作品的發(fā)表。
長(zhǎng)江叢刊
本期推介
刊首語(yǔ)
詩(shī)歌
中外文學(xué)
藝術(shù)借鑒
- 淺談對(duì)第五代歌劇《江姐》的認(rèn)識(shí)
- 有關(guān)家居配飾環(huán)藝設(shè)計(jì)中對(duì)的運(yùn)用探討
- 二維動(dòng)畫(huà)藝術(shù)創(chuàng)新與技術(shù)研究
- 淺談“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代室內(nèi)設(shè)計(jì)的發(fā)展
- 潘玉良繪畫(huà)語(yǔ)言審美意蘊(yùn)研究
- 時(shí)代的眼光
——抽象藝術(shù) - 精神與欲望
——結(jié)合精神分析學(xué)理論淺析電影《春夏秋冬又一春》 - 高職聲樂(lè)翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式研究
- 藝術(shù)設(shè)計(jì)手繪能力的培養(yǎng)途徑探究
- 淺析品牌引領(lǐng)下的高職服裝設(shè)計(jì)專業(yè)項(xiàng)目化課程體系構(gòu)建
- 指揮技巧對(duì)合唱團(tuán)員審美能力提高的影響探討
- 視唱練耳課程中的多聲部教學(xué)分析
現(xiàn)代傳播
文化視點(diǎn)
- 王志謹(jǐn)心性學(xué)思想探析
- 人生如逆旅，我亦是行人
- 淺論主題公園的文化消費(fèi)價(jià)值
——以中華恐龍園為例 - 文化+跨界融合視域下河北文化強(qiáng)省戰(zhàn)略的構(gòu)建探討
- 印度電影的民族特色
- 文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展概述
- 淺談對(duì)西藏發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)的思考
- 東陽(yáng)晉代名士許孜孝文化研究
- 新時(shí)代群眾文化修養(yǎng)教育培訓(xùn)探析
- 自媒體與新時(shí)代大眾文化自信的培育
- 試比較“洪水神話”在各民族傳統(tǒng)中的異同及內(nèi)涵
- 新文化運(yùn)動(dòng)與近代中國(guó)文學(xué)學(xué)科之關(guān)系
——以新文化運(yùn)動(dòng)時(shí)期北京大學(xué)開(kāi)設(shè)的中國(guó)文學(xué)學(xué)科為例
語(yǔ)言研究
- 小說(shuō)《第十天的老虎》語(yǔ)言特色的研究
- 淺析霍邱方言親屬稱謂“老儂”
- 功能翻譯理論下日本漫畫(huà)中冷笑話的翻譯研究
- 基于冰雪賽事需求下我省體育翻譯人才培養(yǎng)的綜合模式研究
- 從譯介受眾看中國(guó)古代哲學(xué)典籍翻譯策略
- 再談混合式教學(xué)模式在外國(guó)文學(xué)課堂的應(yīng)用
——以《包法利夫人》為例 - 古代語(yǔ)音知識(shí)應(yīng)用與中學(xué)文言文教學(xué)芻議
- 淺談人文精神在高中語(yǔ)文教學(xué)中的滲透
- 掌握兒童心理、促進(jìn)教育進(jìn)程
——抓住兒童心理特點(diǎn)、提高低年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量 - 基于漢語(yǔ)言文字特點(diǎn)的漢字教學(xué)策略研究
- 模糊語(yǔ)言在文學(xué)欣賞中的語(yǔ)用功效
- 對(duì)外漢語(yǔ)中的詞語(yǔ)文化義教學(xué)
- 淺論日漢同聲傳譯中隱藏的風(fēng)險(xiǎn)要素
- 自然拼讀法與國(guó)際音標(biāo)教學(xué)之爭(zhēng)
- 淺談空中乘務(wù)專業(yè)學(xué)生語(yǔ)言溝通技巧的重要性
- An English Teaching Description in China—on English Reading Online course
- 大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中翻轉(zhuǎn)課堂模式的構(gòu)建思路
- 論英語(yǔ)口語(yǔ)課堂中合作學(xué)習(xí)的組織策略
- 信息技術(shù)環(huán)境下的高校英語(yǔ)交互式教學(xué)模式研究
- 大學(xué)英語(yǔ)學(xué)習(xí)中的“高原期”及策略
- 高職學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)倦怠心理調(diào)查及研究
- 淺談敘事教學(xué)法在商務(wù)英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用及其效果評(píng)估
- “課程思政”背景下大學(xué)英語(yǔ)寫(xiě)作對(duì)分課堂的教學(xué)改革
- 微課程視域下高職英語(yǔ)教學(xué)做評(píng)一體化教學(xué)模式研究
——以外事實(shí)務(wù)課程為例 - 開(kāi)發(fā)利用多模態(tài)教學(xué)資源進(jìn)行英語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)訓(xùn)練
——以《新概念英語(yǔ)2》Lesson 14為例 - “翻轉(zhuǎn)課堂+微博平臺(tái)”應(yīng)用于高職英語(yǔ)教學(xué)的實(shí)踐研究
- PBL教學(xué)法在高職英語(yǔ)教學(xué)中的運(yùn)用研究
- 基于批改網(wǎng)的大學(xué)英語(yǔ)自主寫(xiě)作教學(xué)模式實(shí)踐研究
- 思維導(dǎo)圖在初中英語(yǔ)寫(xiě)作教學(xué)中的應(yīng)用
- 英語(yǔ)教學(xué)中寓于環(huán)保教育的探究
- 農(nóng)村小學(xué)英語(yǔ)學(xué)習(xí)現(xiàn)狀調(diào)查分析
——以長(zhǎng)安區(qū)魏寨中心小學(xué)為例 - 淺談小學(xué)三年級(jí)學(xué)習(xí)英語(yǔ)習(xí)慣的養(yǎng)成
- 淺談小學(xué)低年級(jí)口語(yǔ)交際訓(xùn)練的課堂教學(xué)
- 翻譯教學(xué)貫穿基礎(chǔ)日語(yǔ)課程始終的教學(xué)策略探討
社會(huì)文化探析
- 唐代兵制的演變與中古社會(huì)變遷的思考
- 試析前秦伐代前的兩點(diǎn)問(wèn)題
- 孔子“損益”觀簡(jiǎn)析
- 朱墉生平考
- 我國(guó)古代監(jiān)察制度與現(xiàn)代化啟示
- 論前秦伐代的歷史意義
- 民國(guó)時(shí)期昆明城市公共衛(wèi)生的治理
——以糞污處理為例 - 關(guān)于房地產(chǎn)稅立法的相關(guān)探討
- 閱讀中老化效應(yīng)的眼動(dòng)研究
- 黑龍江省冰雪旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀研究
- 淺談網(wǎng)絡(luò)信息環(huán)境下的圖書(shū)館總分館建設(shè)
- 關(guān)于教育心理學(xué)中社會(huì)觀念的新思考
- 青少年的發(fā)展需要與思想政治教育的契合
- “一帶一路”背景下電商企業(yè)財(cái)務(wù)戰(zhàn)略選擇分析
- 檔案管理的發(fā)展形勢(shì)
——檔案管理信息化 - 關(guān)于公共圖書(shū)館的低幼服務(wù)引進(jìn)志愿者模式研究
- 新疆克拉瑪依證券市場(chǎng)營(yíng)銷策略研究
- 事業(yè)單位人事勞資管理的現(xiàn)狀與措施研究
- 閱讀方式的改變對(duì)圖書(shū)館發(fā)展的幾點(diǎn)思考
- 中國(guó)小康夢(mèng)
哲文互鑒
- 新時(shí)期如何做好水資源管理思想政治工作
- 在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中發(fā)揮思想政治教育工作作用
- 新常態(tài)下如何創(chuàng)新抗旱排澇部門(mén)思想政治工作實(shí)效性
- 當(dāng)代青年思想政治教育方法運(yùn)用探討
- 以十九大精神為引領(lǐng) 謀求黨建工作新突破
- 論長(zhǎng)征精神的科學(xué)內(nèi)涵
- 淺析《德意志意識(shí)形態(tài)》中意識(shí)形態(tài)理論的特征及現(xiàn)實(shí)啟示
- 主渠道、主陣地協(xié)同育人機(jī)制研究
- 從扶貧攻堅(jiān)論馬克思主義權(quán)威思想的時(shí)代意義
- 淺析權(quán)力制衡在“議行合一”原則下的應(yīng)用與創(chuàng)新
校園專區(qū)
- 專業(yè)教育背景下高校思想政治教育路徑研究
- 獨(dú)立學(xué)院貧困生資助模式創(chuàng)新研究
- 淺談大學(xué)生成長(zhǎng)記錄的個(gè)體構(gòu)建及其教育影響
- 民辦高校二級(jí)院系教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與保障體系的探索與實(shí)踐
- 也談歷史教師“正能量”的釋放
- 高校教師職業(yè)道德修養(yǎng)論談
- 解析高校思政課與學(xué)生工作人才培養(yǎng)的有機(jī)結(jié)合機(jī)制
- 協(xié)同創(chuàng)新視閾下高校創(chuàng)新人才培養(yǎng)研究
- 高校大學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)的思考
——讀《高校大學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)與創(chuàng)業(yè)教育研究》有感 - 淺析視覺(jué)傳達(dá)專業(yè)藝術(shù)水平要求和專業(yè)分析
- 新歷史時(shí)期下民辦本科高校和民辦高校大學(xué)生面臨的困難探析
- 文秘專業(yè)人才職業(yè)能力分析及培養(yǎng)途徑研究
- 發(fā)揮社團(tuán)+優(yōu)勢(shì) 構(gòu)建校園文化
——以236愛(ài)心社為例 - 新形勢(shì)下大學(xué)生傳統(tǒng)文化教育的現(xiàn)狀與對(duì)策
- 大學(xué)生理論與實(shí)踐探究
- 高校推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的思考
- 新媒體時(shí)代民辦高校在突發(fā)事件中的風(fēng)險(xiǎn)溝通問(wèn)題研究
- 芻論大學(xué)生日常管理中管理心理學(xué)的有效性
- 基于微信公眾平臺(tái)的高校思政課實(shí)踐教學(xué)應(yīng)用研究
- 舞臺(tái)美術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)科在高校中的教育創(chuàng)新與社會(huì)實(shí)踐
- 高校培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀實(shí)現(xiàn)路徑研究與實(shí)踐
- 芻議播音主持藝術(shù)專業(yè)的作用與優(yōu)勢(shì)
- 高校學(xué)委學(xué)習(xí)共同體的引導(dǎo)與管理
- “轉(zhuǎn)動(dòng)課堂”模式下對(duì)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源的運(yùn)用研究
- 高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才協(xié)同培養(yǎng)機(jī)制的研究
- ESP理論視角下的體育英語(yǔ)人才創(chuàng)業(yè)研究
- 我的教育理想
- 從人文關(guān)懷角度談大學(xué)生思想政治教育
- 群體心理下高校學(xué)生組織管理建設(shè)的研究
- 校史教育融入大學(xué)生思想政治教育的路徑探究
——以河南大學(xué)為例 - 高校圖書(shū)館社會(huì)化服務(wù)進(jìn)程中的問(wèn)題與措施
- 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育中社會(huì)創(chuàng)業(yè)的新態(tài)勢(shì)
- 大學(xué)體育教學(xué)模式研究綜述
- 淺談大學(xué)生涯定制檔案對(duì)輔導(dǎo)員工作的重要意義
校園心語(yǔ)
- 弘揚(yáng)“工匠精神”對(duì)高職學(xué)生人文素質(zhì)的影響及路徑選擇
- 高校大學(xué)生思想政治教育制度化面臨的困境研究
- 論在十九大精神指引下高校輔導(dǎo)員如何做好理想信念教育
- 高校學(xué)風(fēng)建設(shè)與學(xué)生管理服務(wù)工作創(chuàng)新分析
- 關(guān)于整合現(xiàn)代學(xué)徒制和我國(guó)職業(yè)教育的路徑分析
- 學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急管理與預(yù)案模式與應(yīng)用探討
- 關(guān)于積極心理學(xué)應(yīng)用于高校思想政治教育的探討
- 基于價(jià)值認(rèn)同的水利高職學(xué)生工匠精神培育探析
- 如何有效規(guī)避人才評(píng)價(jià)風(fēng)險(xiǎn)
- 高職院校學(xué)生感恩教育的重要性及實(shí)施路徑探究
- 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高職學(xué)生思想政治教育的研究與探討
- 基于新媒體環(huán)境下漢語(yǔ)言文學(xué)發(fā)展面臨的挑戰(zhàn)與應(yīng)對(duì)措施
- 素質(zhì)拓展活動(dòng)對(duì)大學(xué)生思政教育的促進(jìn)作用
- 對(duì)高職院校會(huì)計(jì)高素質(zhì)技能型人才培養(yǎng)模式的思考
- 高職動(dòng)漫后期編輯課程教學(xué)創(chuàng)新路徑探索
- 高職院校園林技術(shù)專業(yè)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)淺析
- 高等醫(yī)學(xué)院校臨床教師職業(yè)倦怠影響因素及緩解策略探析
- 高職高專助產(chǎn)教育的現(xiàn)狀與思考
- 探析新媒體時(shí)代媒介素養(yǎng)融入高職思政教育
- 關(guān)于有效提高高等職業(yè)院校藝術(shù)設(shè)計(jì)教學(xué)質(zhì)量的探討
- 現(xiàn)代學(xué)徒制下動(dòng)漫專業(yè)課程設(shè)計(jì)研究
- 基于現(xiàn)代學(xué)徒制視域分析高?；?dòng)融合式校企合作模式
- 高職院校學(xué)生黨建工作進(jìn)公寓工作體系構(gòu)建研究
- 高職院校職業(yè)生涯規(guī)劃教育體系建立的探索與思考
——以天津?yàn)I海職業(yè)學(xué)院為例 - 對(duì)建設(shè)高職院校圖書(shū)館績(jī)效系統(tǒng)平臺(tái)的思考
- 淺析高校“校園貸”風(fēng)險(xiǎn)教育防范機(jī)制
- 高職酒店管理專業(yè)學(xué)生職業(yè)意識(shí)的培養(yǎng)
- 美術(shù)心理學(xué)在高職美術(shù)鑒賞教學(xué)中的應(yīng)用
- 我的高中班級(jí)管理工作經(jīng)驗(yàn)體會(huì)
- 在學(xué)生心中植入“中國(guó)夢(mèng)”的教學(xué)探究
- 高中地理教學(xué)中鄉(xiāng)土地理資源的整合運(yùn)用
——基于諸城市城鎮(zhèn)化視角的分析 - 初中體育教育質(zhì)量現(xiàn)狀及提高對(duì)策的思考
- 初中班級(jí)自主管理存在問(wèn)題與對(duì)策研究
——以MD學(xué)校為例 - 新疆哈漢地理雙語(yǔ)教學(xué)中存在的問(wèn)題及其對(duì)策
- 淺談新教育理念對(duì)中小學(xué)語(yǔ)文教師素質(zhì)的要求
- 信息技術(shù)在學(xué)科教學(xué)中的應(yīng)用探究
- 托起山區(qū)的基石
- 淺談小學(xué)生德育教育
- 以校企合作模式推進(jìn)民辦高職院校實(shí)踐課程實(shí)施的優(yōu)化策略