創(chuàng)新體育教學(xué)活動(dòng)，提升體育教學(xué)效率

徐忠義

（眉山市青神縣高臺(tái)小學(xué)校，四川 眉山620400）

一、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性

教師在體育課堂上就應(yīng)該多讓學(xué)生鍛煉，釋放學(xué)生的運(yùn)動(dòng)天性，所以，教師應(yīng)該發(fā)揮積極的引導(dǎo)作用，多組織一些團(tuán)體活動(dòng)或趣味比賽，讓學(xué)生能參與進(jìn)來，不僅鍛煉了身體，還能培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神以及熱愛運(yùn)動(dòng)的精神。例如，可以在天氣好時(shí)，在班級(jí)中組織一場(chǎng)小型運(yùn)動(dòng)會(huì)，選擇一些需要相互配合才能完成的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，教師不僅可以當(dāng)成裁判，還可以直接參與到活動(dòng)中，這樣既能讓學(xué)生有所運(yùn)動(dòng)，還能拉近學(xué)生與教師之間的距離，使整個(gè)課堂具有趣味性，充滿了輕松的感覺，還能增強(qiáng)學(xué)生之間的友誼。

二、建立良好的師生關(guān)系

在以往的體育學(xué)習(xí)中，但這個(gè)中間就缺少了必要的溝通環(huán)節(jié)，并且學(xué)生的思維已經(jīng)被課本限制了，沒有辦法創(chuàng)新，在學(xué)習(xí)上也缺少了激情，課本是教師與學(xué)生之間突破的最大阻礙。所以，必須要改善教師與學(xué)生之間的關(guān)系，為學(xué)生創(chuàng)造更加和諧、輕松的活動(dòng)環(huán)境。首先，教師應(yīng)該走到學(xué)生中間。傳統(tǒng)教學(xué)理念的束縛，讓教師的地位高高在上，學(xué)生對(duì)教師只有尊重和畏懼而沒有交流和互動(dòng)，教師應(yīng)該打破這樣的環(huán)境，讓學(xué)生與教師之間進(jìn)行有效溝通。課堂不是教與學(xué)的關(guān)系，而是互動(dòng)、游戲的過程，讓學(xué)生與教師共同參與其中；其次，教師要做到言傳身教，嚴(yán)格要求自己為學(xué)生樹立正確的榜樣。在動(dòng)作教學(xué)時(shí)，教師的每一個(gè)動(dòng)作必須做到位，學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中還能加強(qiáng)與教師之間的情感；最后，教師要注重對(duì)學(xué)生心理的疏導(dǎo)，保證學(xué)生的心理健康。小學(xué)生在思想上可能會(huì)有一些心理上的問題，在活動(dòng)中能夠體現(xiàn)出來，教師要把握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，然后進(jìn)行及時(shí)正確的心理疏導(dǎo)，保證學(xué)生的心理健康，這樣才能取得更好的體育課程效果。

三、采用新型的教學(xué)方法

小學(xué)生正處于思想與身體都非?；顫姷臅r(shí)期，這個(gè)階段的學(xué)生喜歡接觸新鮮事物，打鬧、活動(dòng)就是他們的天性，這是不能泯滅的。但是，隨著人們生活水平的提高，對(duì)于物質(zhì)和精神上的追求也不斷提升。尤其是對(duì)于學(xué)生來說，很多運(yùn)動(dòng)器械已經(jīng)非常普遍，在生活中就可以使用到，如果體育課上還用這樣的器材，就會(huì)打消學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。并且，對(duì)于學(xué)生來說，健康身體是至關(guān)重要的，要想保證良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣，必須從小養(yǎng)成，加強(qiáng)鍛煉，只有保證學(xué)生的運(yùn)動(dòng)積極性，才能讓學(xué)生培養(yǎng)良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣。所以，學(xué)校應(yīng)該重視體育課，體育課程多安排一些在室外操場(chǎng)上的鍛煉活動(dòng)，并且，在活動(dòng)內(nèi)容上要盡量安排的豐富多彩，讓學(xué)生在充滿學(xué)習(xí)興趣的時(shí)候，重視體育鍛煉。而在體育設(shè)備購買時(shí)，盡可能購買一些對(duì)學(xué)生吸引力強(qiáng)的，例如：網(wǎng)球、開設(shè)游泳課程等。除此之外，教師在進(jìn)行體育課程安排時(shí)，盡可能豐富課程內(nèi)容，把一些新鮮的項(xiàng)目安排在一些球類或者是跑步鍛煉項(xiàng)目中?；顒?dòng)豐富了，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣也大大提升了，這樣保證了學(xué)生的主動(dòng)參與性，不僅增強(qiáng)了學(xué)生的體質(zhì)，還能提高學(xué)習(xí)效率，加快課程改革速度。

四、充實(shí)教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容

興趣是最好的老師。學(xué)生只有把興趣提高了，才能保證學(xué)習(xí)效果。傳統(tǒng)的小學(xué)體育教學(xué)中，教學(xué)內(nèi)容單一，學(xué)生進(jìn)行機(jī)械練習(xí)，不能增強(qiáng)他們的學(xué)習(xí)熱情。在體育教學(xué)改革中，重視對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)，在教學(xué)設(shè)備和課業(yè)選擇上也進(jìn)行了改善，豐富了體育教學(xué)內(nèi)容。在傳統(tǒng)的體育教學(xué)中，最常進(jìn)行的體育活動(dòng)就是跑步、仰臥起坐、足球、踢毽子等，這些在課下學(xué)生都可以獨(dú)立完成，沒有新鮮感，已經(jīng)沒有了學(xué)習(xí)興趣。隨著學(xué)校對(duì)體育學(xué)習(xí)的重視程度不斷提升，小學(xué)的教學(xué)設(shè)備也開始更新?lián)Q代。為了滿足學(xué)生的需要，引進(jìn)了更多先進(jìn)設(shè)備，這樣才能保證學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。在游泳課程、球類運(yùn)動(dòng)、健美操等課程內(nèi)容的開展時(shí)，還可以加入比較有現(xiàn)代特色的大型團(tuán)體操、輪滑甚至是武術(shù)、跆拳道等教學(xué)內(nèi)容，讓學(xué)生可以學(xué)習(xí)到新的活動(dòng)，找到自己的學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情，這樣才能保證小學(xué)體育教學(xué)的效果。

總之，小學(xué)體育教學(xué)活動(dòng)在新課程改革下越來越受到重視，在小學(xué)這個(gè)關(guān)鍵時(shí)期，培養(yǎng)學(xué)生的體育鍛煉習(xí)慣，對(duì)他們以后的發(fā)展也是十分重要的。擁有好的鍛煉習(xí)慣以及健康的身體，才能保證文化課的學(xué)習(xí)，對(duì)以后的學(xué)習(xí)也起到非常大的鋪墊作用。所以，家長和教師應(yīng)該重視對(duì)學(xué)生的體育鍛煉培養(yǎng)，讓體育活動(dòng)成為鍛煉學(xué)生的重要部分，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中提升自己的綜合素質(zhì)，創(chuàng)新教學(xué)活動(dòng)，讓學(xué)生在體育學(xué)習(xí)中獲得更多知識(shí)。