微信在西班牙語教學(xué)中的應(yīng)用

鐘璐蔓

摘 要：本文主要分析了微信應(yīng)用于西班牙語教學(xué)中的優(yōu)勢，以及應(yīng)用微信對學(xué)生進(jìn)行西班牙語教學(xué)的策略，希望教師在對學(xué)生進(jìn)行西班牙語教學(xué)時(shí)，能夠?qū)⑽⑿懦浞种匾暺饋恚梦⑿糯龠M(jìn)西班牙語教學(xué)效果的快速提升。

關(guān)鍵詞：微信 西班牙語 教學(xué) 應(yīng)用

隨著我國社會(huì)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，我國與世界各地之間的聯(lián)系越來越密切，加上經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展，世界各地日益成為一個(gè)不可分割的整體。但是由于世界各國語言的不同，造成了很多溝通障礙的存在，學(xué)習(xí)外語成為很多學(xué)生的選擇。西班牙語是一門應(yīng)用較為廣泛的語言，很多的高校都開設(shè)了西班牙語專業(yè)。但是學(xué)生在學(xué)習(xí)西班牙語時(shí)，由于我國與西班牙語言國家之間的文化差異較差，加上教學(xué)課時(shí)的限制，西班牙語教學(xué)效果并不理想。而微信是一種新型的即時(shí)通訊交流工具，隨著微信應(yīng)用范圍越來越廣，其在學(xué)習(xí)中發(fā)揮的作用也越來越大，因此，如何充分利用微信促進(jìn)西班牙語教學(xué)效果的提升也成為很多高校比較關(guān)心的問題。

一、微信應(yīng)用于西班牙語教學(xué)中的優(yōu)勢

微信是當(dāng)今一款非常受歡迎的即時(shí)通訊APP，可以利用微信發(fā)送圖片、文字、視頻等，很多學(xué)生都利用微信進(jìn)行娛樂和交流，利用微信對學(xué)生進(jìn)行西班牙語教學(xué)能夠提升學(xué)生對于西班牙語的學(xué)習(xí)興趣，加強(qiáng)教師與學(xué)生之間以及學(xué)生與學(xué)生之間的溝通和交流，對于和諧的師生關(guān)系構(gòu)建意義重大，有助于提升學(xué)生的語言實(shí)踐能力[1]。利用微信對學(xué)生進(jìn)行西班牙語教學(xué)可以跨越時(shí)間和空間的限制，讓學(xué)生隨時(shí)隨地利用微信交流學(xué)習(xí)中的問題，幫助學(xué)生快速解決學(xué)習(xí)過程中遇到的疑惑。利用微信對學(xué)生進(jìn)行西班牙語教學(xué)還可以拓寬學(xué)生的知識面，幫助學(xué)生獲取更多課堂之外的知識，讓學(xué)生將微信作為第二課堂，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提升。

二、利用微信提升西班牙語教學(xué)效果的策略

1.利用微信與學(xué)生進(jìn)行交流溝通和發(fā)布學(xué)習(xí)任務(wù)

教師在對學(xué)生進(jìn)行西班牙語教學(xué)時(shí)，可以以班級為單位建立微信群，通過微信群向?qū)W生發(fā)布學(xué)習(xí)任務(wù)、課后作業(yè)與西班牙語相關(guān)的比賽信息、課外活動(dòng)以及與西班牙語相關(guān)的教學(xué)活動(dòng)安排等，充分利用微信的時(shí)效性和便捷性特征，讓學(xué)生能夠通過微信在第一時(shí)間獲取學(xué)習(xí)信息和相關(guān)任務(wù)，可以讓收到信息的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行相互告知，減少教師與學(xué)生之間的信息交流不暢、消息滯后等的發(fā)生率。教師在利用微信進(jìn)行學(xué)習(xí)任務(wù)發(fā)布時(shí)，也能夠保證信息傳遞的及時(shí)性和準(zhǔn)確性，防止出現(xiàn)信息的誤傳或者漏傳，為西班牙語教學(xué)效果的提升提供重要保障。教師也可以通過微信群帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行日常的討論和交流，交流內(nèi)容不限，主要目的在于鍛煉和提升學(xué)生的語言表達(dá)能力，教師也可以每天在群里發(fā)一些趣味性或者勵(lì)志性的圖片、文字、小視頻等，對學(xué)生進(jìn)行支持和鼓勵(lì)，提升學(xué)生關(guān)于學(xué)習(xí)西班牙語的積極性。

2.利用微信公眾平臺與學(xué)生共享學(xué)習(xí)資料

隨著微信公眾平臺的快速發(fā)展，關(guān)于西班牙語學(xué)習(xí)的公眾號越來越多，但是大部分微信公眾平臺并沒有根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況為學(xué)生安排合適的學(xué)習(xí)內(nèi)容，學(xué)生很難利用微信公眾平臺來提升西班牙語能力。教師在利用微信對學(xué)生進(jìn)行教學(xué)時(shí)，可以根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況建立微信公眾號，讓學(xué)生關(guān)注微信公眾號，然后根據(jù)學(xué)生的愛好以及學(xué)習(xí)水平，為學(xué)生共享一些優(yōu)秀的西班牙語學(xué)習(xí)資料，學(xué)生也可以在公眾號上提出學(xué)習(xí)意見、微信公眾號的改進(jìn)建議或者發(fā)表自己的學(xué)習(xí)感想等，教師可以通過學(xué)生的反饋了解推送內(nèi)容的合理性，并根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行及時(shí)的調(diào)整[2]。

3.利用微信加強(qiáng)學(xué)生的口語訓(xùn)練

微信中具有語音收發(fā)的功能，并且還能夠?qū)φZ音進(jìn)行保存，所以教師可以借助微信利用語音或者視頻形式對學(xué)生進(jìn)行口語教學(xué)和口語訓(xùn)練，幫助學(xué)生克服西班牙語口語學(xué)習(xí)的重點(diǎn)和難點(diǎn)問題。比如：學(xué)生在課外發(fā)現(xiàn)不會(huì)拼讀的西班牙語新詞匯時(shí)，可以在微信群里向同學(xué)或者老師求助正確發(fā)音，教師可以利用微信告知學(xué)生正確的發(fā)音方法。教師還可以為學(xué)生介紹一些以西班牙為母語的同學(xué)進(jìn)入微信群中，讓學(xué)生感受到真正的西班牙語氛圍，提升學(xué)生學(xué)習(xí)西班牙語的興趣和積極性，提升學(xué)生的西班牙語口語能力。

4.利用微信對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)效果檢測

教師在利用微信對學(xué)生進(jìn)行西班牙語教學(xué)時(shí)，可以根據(jù)課堂上的重點(diǎn)和難點(diǎn)內(nèi)容為學(xué)生建立西班牙語學(xué)習(xí)題庫，讓學(xué)生根據(jù)題庫內(nèi)容進(jìn)行學(xué)習(xí)和訓(xùn)練[3]。題庫內(nèi)一般放置客觀試題，教師做好題目內(nèi)容設(shè)置后發(fā)放在微信群里，學(xué)生做完后以圖片或者文件的形式發(fā)給教師，教師在對學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行評改之后指出學(xué)生的錯(cuò)誤點(diǎn)以及不足之處，讓學(xué)生做好錯(cuò)題筆記。教師也可以充分利用第三方測試工具，為學(xué)生提供一些在線測試，并對學(xué)生的測試成果進(jìn)行檢測，幫助學(xué)生分析學(xué)習(xí)過程中存在的不足之處，并進(jìn)行及時(shí)的改正和完善。另外，教師還可以通過測試了解學(xué)生學(xué)習(xí)過程中存在的問題，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況對學(xué)生進(jìn)行針對性指導(dǎo)，幫助學(xué)生更好的學(xué)習(xí)西班

牙語。

結(jié)語

在對學(xué)生進(jìn)行西班牙語教學(xué)時(shí)，充分利用微信的各種功能能夠提升西班牙語教學(xué)的效果，教師在對學(xué)生進(jìn)行西班牙語教學(xué)時(shí)一定要認(rèn)識到微信教學(xué)的重要性，合理利用微信對學(xué)生進(jìn)行教學(xué)，提升西班牙語教學(xué)效率，促進(jìn)西班牙語教學(xué)效果的快速提升。

參考文獻(xiàn)：

[1] 田沛. 微信在二外西班牙語教學(xué)中的應(yīng)用[J]. 西部素質(zhì)教育， 2017， 03（12）：209-209.

[2] 楊雯. 基于微信平臺的西班牙語二外教學(xué)研究——以西南科技大學(xué)為例[J]. 時(shí)代教育， 2017，14（11）：116-116.

[3] 趙昕然， 劉瑩. 西語專業(yè)學(xué)生利用微信平臺進(jìn)行語言學(xué)習(xí)的調(diào)查——以學(xué)院路共同體高校學(xué)生為例[J]. 教育現(xiàn)代化， 2016，09（15）：188-189.