《荷花》中“冒”字的妙用

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荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。白荷花在這些大圓盤之間冒出來。

這是三年級(jí)語文教材下冊(cè)《荷花》中的句子。葉圣陶先生先用生動(dòng)的比喻，寫荷葉“像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤”，語言生動(dòng)而傳神。更妙的是白荷花在這些大圓盤之間“冒”出來。這個(gè)“冒”字好在哪里呢？我們可以先用替換法來體會(huì)“冒”字的好處：

白荷花在這些大圓盤之間冒出來。

白荷花在這些大圓盤之間長(zhǎng)出來。

白荷花在這些大圓盤之間鉆出來。

白荷花在這些大圓盤之間開出來。

白荷花在這些大圓盤之間挺出來。

白荷花在這些大圓盤之間高出來。

白荷花在這些大圓盤之間伸出來。

“冒”的意思是“向外透，往上升”，給人一種美妙的動(dòng)感，同時(shí)照應(yīng)前文中“荷葉挨挨擠擠的”，在這“挨挨擠擠”的荷葉里，白荷花能“冒”出來，說明白荷花有著頑強(qiáng)的生命力，這樣就把白荷花寫活了。

當(dāng)然，“鉆出來”“挺出來”“伸出來”也是需要頑強(qiáng)的生命力的。而“長(zhǎng)出來”“開出來”“高出來”就有點(diǎn)兒平常了，不能將荷花的那種積極主動(dòng)地“向外透，往上升”的生命力表現(xiàn)出來。

也就是說，在這句話里，“鉆”“挺”“伸”和“冒”意思一樣，也是可以用的。而“長(zhǎng)”“開”“高”是平常的說法，在表達(dá)上欠缺一點(diǎn)兒，最好不用。既然“冒”“鉆”“挺”“伸”意思都一樣，作者為什么選擇了“冒”字呢？

我們?cè)賮砜纯础懊啊弊值淖x音。如果從聲音特點(diǎn)上看，“冒”字的妙處就一目了然了。

漢字的語音和意義是有聯(lián)系的。如，“大”字的聲音大，“小”字的聲音小，“長(zhǎng)”字的聲音長(zhǎng)，“短”字的聲音短。另外，漢語中的平、上、去、入四聲，也各有各的性格?！捌铰曊?，平常字也。沒有上、去、入聲調(diào)的情緒色彩的字，都是平聲字。上聲，意細(xì)小親密。去聲，意明確肯定。入聲，比較復(fù)雜，是情緒色彩最強(qiáng)烈的一組字，有決絕、痛苦、有力、快速、滯澀等多種意義。（徐建順《聲音的意義》）”“冒”，讀第四聲，古音中屬于仄聲字，又是仄聲中的入聲字?！般@”和“伸”都是平聲字，和“冒”相比，缺乏情緒色彩。還有，“挺”的韻母是ing，開口度小。而“冒”的韻母是“ɑo”，是開口度較大的韻母。漢語中，開口度大有大、強(qiáng)之意，開口度小有小、弱之意；另外，“冒”字的聲母“m”，屬于雙唇鼻音，發(fā)音時(shí)雙唇緊閉，氣流沖出鼻腔，聲帶振動(dòng)，不送氣。聽覺上，“冒”字的力氣比“鉆”“挺”“長(zhǎng)”“開”“高”“伸”要有力多了。

同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)《荷花》一課時(shí)，可以先用上面例句中的字來替換“冒”字，然后將這些字一一念給同桌聽，再交換讀，聽一聽這些字的音，可以用普通話讀，也可以用方言讀。你會(huì)發(fā)現(xiàn)：“冒”字讀起來更加用力，好像是說荷花生長(zhǎng)時(shí)十分用力地往上長(zhǎng)。從“冒”字的讀音中，我們可以感受到白荷花從淤泥中向上升、從荷葉底下冒出頭來的勃勃生機(jī)。