春末夏初,池塘里的龍蝦已經(jīng)長得又大又肥,每天都有人去釣龍蝦。聽著別人講釣龍蝦的樂趣,我心里癢癢的,卻又不敢私自行動。
一個(gè)陽光明媚的上午,爸爸媽媽約了朋友去釣龍蝦,我和小伙伴易思蕊高興得一蹦三尺高,也跟著去了。
釣龍蝦的裝備非常簡單,只是一根普通的小竹竿和一根線而已。把線的一端扎在竿子的一頭,線的另一端扎上一小塊肉或豬肝即可。
我們來到一個(gè)大池塘。我明知故問:“媽媽,這里真的有龍蝦嗎?”媽媽說:“有的,聽說這里的龍蝦還很大呢!”
我拿刀切下一條細(xì)長的豬肝綁在線的那一頭,丟到水里,屏息凝視,靜靜地等待。不一會兒,我發(fā)現(xiàn)線在水面移動,好像有東西在拖著走。媽媽輕聲說:“有龍蝦在咬食了!”我小心翼翼地往上提,感覺釣竿沉甸甸的。定睛一看:好家伙,有四只拇指大小的龍蝦扒在豬肝上死死不放。大家歡呼道:“王梓喬,你把龍蝦一家子都釣上來了?!闭谖业靡鈸P(yáng)揚(yáng)的時(shí)候,遠(yuǎn)處的易思蕊喊道:“哇!大家快來看,龍蝦王被我釣上來了!”我走過去一看,果真有只大大的龍蝦在水桶里跳躍。
其實(shí),龍蝦也很聰明,人在這里活動一陣之后,它們也發(fā)現(xiàn)了危險(xiǎn),就變得非常謹(jǐn)慎了。我們帶的誘餌的線放下去半天也沒龍蝦過來吃,偶爾有過來吃的,但只要我們一提釣竿,它們馬上松口,狡猾地落回水里逃之夭夭。
不過,我們也有事先準(zhǔn)備好的應(yīng)對辦法。一個(gè)人提釣竿之前,另一個(gè)人就拿著漁網(wǎng)等在旁邊等候,這邊提釣竿的一提釣竿,另一個(gè)人的漁網(wǎng)立刻前去接應(yīng),龍蝦就落入網(wǎng)里了。
就這樣,喜報(bào)連連,大家都有收獲。一個(gè)上午,我們家就釣了大半桶。想著中午就能吃到美味的龍蝦,我不禁感慨:釣龍蝦也要斗智斗勇呢!
(指導(dǎo)教師 黃思敏)
本文內(nèi)容具體、生動,尤其是對釣龍蝦的過程的描寫,先是順利地釣到了,稍后池塘里的龍蝦被驚動了,變得狡猾了,因而采取了應(yīng)對措施。沒有真實(shí)體驗(yàn),絕對寫不出這么引人入勝的內(nèi)容。第四自然段中“明知故問”一詞,恰好表現(xiàn)出“我”興奮的心理,文中的人物對話,很風(fēng)趣,為本文增色不少。結(jié)構(gòu)完整,從介紹背景開頭,到收獲多多,還發(fā)出感慨,寫出了“豹尾”似的結(jié)尾句。(法秀軍)
小學(xué)生學(xué)習(xí)指導(dǎo)(高年級)2018年4期