文/劉愉聲

（作者學(xué)校：福建省仙游縣城東中心小學(xué) 六年級 指導(dǎo)老師：林娟）

不少同學(xué)討厭學(xué)習(xí)生字新詞，但我不然。我很喜歡品賞它們，因為我覺得每一個字詞都有無窮的魅力。

比如，“意思”這個詞就頗耐人尋味。下面一個故事，便巧妙地嵌入了“意思”的多個意思。

話說，有一個人去給別人送禮，敲開門后，主人看到來者手提禮品，就問：“你這是什么意思？”客人聽了答道：“沒有什么意思。”主人接著說：“你這就不夠意思了?！笨腿笋R上說：“一點小意思，一點小意思?！敝魅四樕嫌行┎桓吲d地說：“你這人真有意思。”客人賠笑道：“沒有別的意思，就是意思意思。”主人這才恢復(fù)客氣的表情道：“那我就不好意思收下了。”客人忙說：“應(yīng)該的，應(yīng)該的。是我不好意思，給你添麻煩了。”

一個小片段，竟然出現(xiàn)了這么多處“意思”，你知道每一處的“意思”是什么意思嗎？很多漢語詞語就像“意思”一樣，使用時候會因場合不同、語境不同、搭配不同、語氣不同、語速不同等產(chǎn)生不同的意思。在故事中，“意思”涉及“情趣、趣味、心意、想法、意見”等意思，夠你咂摸了吧。

從“意思”這個詞，你看到漢字的意思不簡單了吧，還會覺得漢字學(xué)起來沒有意思了嗎？