關(guān)于AR技術(shù)應(yīng)用于圖書出版中的幾點思考

范春龍

摘 要 隨著出版融合發(fā)展?jié)u趨深入，新媒體技術(shù)成為我國出版事業(yè)的重要抓手，為產(chǎn)業(yè)帶來新的戰(zhàn)略機遇。而AR作為新興類內(nèi)容產(chǎn)業(yè)在出版物市場平臺逐漸嶄露頭角，以新技術(shù)為切入點與傳統(tǒng)紙媒深度融合。將最新的AR技術(shù)應(yīng)用于圖書出版，不僅能夠滿足廣大出版對于內(nèi)容多元呈現(xiàn)的需求，且?guī)砬八从械男麻喿x體驗。文章通過對AR技術(shù)的全面解讀，在掌握技術(shù)優(yōu)勢與弊端的基礎(chǔ)上，圍繞AR技術(shù)在圖書出版中的應(yīng)用現(xiàn)狀進(jìn)行分析，通過新媒體技術(shù)的大力推廣，提升圖書出版的先進(jìn)化與智能化。

關(guān)鍵詞 AR技術(shù)；應(yīng)用；圖書出版；思考

中圖分類號 G2 文獻(xiàn)標(biāo)識碼 A 文章編號 2096-0360（2018）17-0030-02

1 關(guān)于AR技術(shù)的闡釋

“AR技術(shù)”又被稱為增強現(xiàn)實技術(shù)，從廣義角度來看，其實質(zhì)是一種具有豐富感知效果的現(xiàn)實環(huán)境體驗，而該環(huán)境氣氛的營造主要以計算機圖形技術(shù)和可視化技術(shù)為動力，在真實場景疊加各種動感、虛擬形象，增添空間層次。其中，諸如一系列有聲或者無聲的數(shù)字類信息，均可作為可虛擬的目標(biāo)，如，視頻、音頻、三維模型動畫、圖片或者文字等；用戶可通過移動客戶端進(jìn)行實時互動，充分體驗虛擬想象與現(xiàn)實世界相結(jié)合氛圍，給用戶帶來更佳的身臨其境的感覺。

2 AR技術(shù)的應(yīng)用模式

2.1 移動3D互動書

隨著移動互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展和智能手機的普及，在某種程度上為AR技術(shù)提供了更加廣闊的應(yīng)用平臺，為其下一階段發(fā)展奠定了堅實基礎(chǔ)。所謂“移動3D互動書”，其實質(zhì)是一種現(xiàn)代化閱讀方式，所采用AR技術(shù)原理并以紙質(zhì)圖書內(nèi)容相結(jié)合，將傳統(tǒng)文字或者圖畫內(nèi)容通過圖像、音頻、視頻或者三維動畫等AR技術(shù)形式呈現(xiàn)至與之相匹配的軟件設(shè)備，充分調(diào)動讀者除視覺感官外的其他互動，運用身體各機能進(jìn)行體會與感受，為讀者呈現(xiàn)超乎視覺想象的畫面與體驗。

國內(nèi)對于AR技術(shù)的探索與應(yīng)用較晚，直至2013年浙江少年兒童出版社首次引進(jìn)該技術(shù)，并與出版社所出版書籍《孩子的科學(xué)》一書相結(jié)合，圖書出版過程中除傳統(tǒng)紙質(zhì)圖書外，還增加了AR技術(shù)配套軟件。圖書擁有者可通過對封底處的二維碼進(jìn)行掃描，獲取AR技術(shù)軟件的下載途徑，運用移動終端設(shè)備瞄準(zhǔn)需獲取圖片或者視頻等圖標(biāo)，圖書中平面化內(nèi)容則以另外一種從立體化、現(xiàn)實化形象展現(xiàn)。平面插圖作為圖書中文字內(nèi)容的點綴和補充，是圖書出版的重要組成部分，讓讀者興致勃勃地閱讀大量高品位作品，運用AR技術(shù)將書中內(nèi)容“復(fù)活”，如，以3D動畫模擬太空，拉近與讀者的距離，讓人腦洞大開，為傳統(tǒng)枯燥無趣的閱讀增添樂趣。

2.2 游戲電子書

世界魔幻文學(xué)系列小說《哈利·波特》于2012年推出《奇幻之書：魔咒之冊》，該作是一部采用AR技術(shù)，并搭配PlayStaion Move動態(tài)控制器的新鮮游戲電子書。在圖書閱讀過程中，可將電視作為讀者與圖書之間的交互體，以電視形式進(jìn)行虛構(gòu)故事內(nèi)容及場景的營造。在紙質(zhì)圖書中很難發(fā)現(xiàn)有效的文字信息，多以標(biāo)記信息所代替，而對于不同標(biāo)記信息攝像頭可進(jìn)行有效識別，對讀者閱讀歷史及場景詳細(xì)記錄，并在讀者所處現(xiàn)實場景與虛擬場景相融合呈現(xiàn)于電視機，讀者可運用體感控制器對電視機中的數(shù)字畫面進(jìn)行創(chuàng)建與操控，為讀者營造特別的閱讀體驗。

游戲電子書在游戲和圖書兩方面共同努力，使二者融為一體，給讀者一種嶄新和豐富的閱讀體驗。對于故事的情節(jié)及發(fā)展走向，讀者可通過自身交互性進(jìn)行有效轉(zhuǎn)變，加快了閱讀思維自由化的全面實現(xiàn)，不僅賦予圖書出版立體式交互閱讀，且在某種程度上實現(xiàn)了不同平行空間的跳轉(zhuǎn)。

從整體上來看，與普通出版物不同，AR出版物具有鮮明的特征：

一是三維顯示。將傳統(tǒng)紙質(zhì)圖書中平面化圖畫于三維動畫形成有機整體。

二是虛實結(jié)合。AR技術(shù)在圖書出版物中的全面應(yīng)用，可完美融合攝像機所拍攝的真實內(nèi)容、真實場景以及三維圖像，以更加逼真的形式讓虛擬物與圖書實際內(nèi)容相互糅合，豐富讀者的視覺享受。

三是人機交互。AR技術(shù)打破了圖書與讀者單一閱讀互動，AR圖書可通過該技術(shù)實現(xiàn)與虛擬化信息之間的自由交互，例如，以不同視角對各部分內(nèi)容進(jìn)行仔細(xì)觀察，或者可通過肢體動作及肢體語言對圖書中各種情節(jié)化故事進(jìn)行有效控制。

3 AR技術(shù)在我國圖書出版領(lǐng)域的發(fā)展現(xiàn)狀

3.1 以增強現(xiàn)實為主的圖書出版數(shù)量相對較少

經(jīng)有關(guān)部門的調(diào)查統(tǒng)計，2012—2015年4年間，國內(nèi)AR技術(shù)圖書在出版數(shù)量上與預(yù)期相差甚遠(yuǎn)，總冊數(shù)尚未超過30，大多數(shù)情況下以單本形式呈現(xiàn)，既不是自成一體，也無法形成一定的規(guī)模。其中，一部分AR圖書的版權(quán)和技術(shù)應(yīng)用程序由國外引入，如《香蕉火箭圖畫書》和《有趣的3D立體書》等。從另一角度來看，目前國內(nèi)AR技術(shù)與圖書出版的融合尚處于初級階段，且以AR技術(shù)為主導(dǎo)的圖書出版社較少，無論是從技術(shù)應(yīng)用角度還是閱讀體驗角度，尚存在較大的晉升空間。

3.2 以移動終端作為基礎(chǔ)

運用AR技術(shù)進(jìn)行閱讀時，應(yīng)率先安裝與之相匹配的軟件程序，對內(nèi)容的閱讀以攝像頭聚焦掃描所代替，將傳統(tǒng)理論性文字內(nèi)容轉(zhuǎn)變數(shù)字化內(nèi)容。AR技術(shù)之所以能夠在圖書出版中嶄露頭角，并賦予傳統(tǒng)圖書出版新的生命與活力，在某種程度上離不開智能移動終端的技術(shù)支持，但出于技術(shù)應(yīng)用方法的不同，使得AR技術(shù)最終所呈現(xiàn)形式也不盡相同。例如，AR技術(shù)在部分圖書中的應(yīng)用僅限于視頻和圖畫兩種形式，三維動畫模擬，場景模擬尚未實現(xiàn)，導(dǎo)致作者在閱讀過程中無法感受虛實結(jié)合所帶來的新鮮感，互動性嚴(yán)重不足。另外，部分圖書在最終出版時，受來自技術(shù)與成本等多方面因素限制，致使AR與圖書整體的融合范圍及融合內(nèi)容較為狹小，無法提供清晰、生動、明確的三維動圖。此外，AR圖書出版在資源及內(nèi)容方面有著極為嚴(yán)格的要求，若對認(rèn)識過于片面、落后，將影響AR圖書的推廣與營銷。

3.3 圖書的出版類別較為單一

目前，AR圖書出版在類別上以少兒圖書出版為主，占總出版率80%以上，相對于少兒圖書出版，其他類別圖書出版中AR技術(shù)的開發(fā)及應(yīng)用相對零散，且由于應(yīng)用難度較大，最終呈現(xiàn)效果不盡人意。AR技術(shù)之所以在少兒圖書出版中得以廣泛應(yīng)用，究其原因主要包括兩方面：一方面，AR技術(shù)因其開放性滿足了少年兒童好奇、好動、勇于探索的個性需求，符合少年兒童的認(rèn)知能力和認(rèn)知水平；另一方面，對于新技術(shù)，我國絕大多數(shù)的出版社卻未給予足夠的重視，缺乏創(chuàng)新意識。

4 推進(jìn)AR技術(shù)應(yīng)用在出版業(yè)的幾點建議

一方面，積極開展關(guān)鍵技術(shù)研發(fā)，有效降低開發(fā)成本及難度。在對AR圖書進(jìn)行研究開發(fā)與設(shè)計過程中，涵蓋多個技術(shù)環(huán)節(jié)，如交互技術(shù)、多媒體技術(shù)以及傳感技術(shù)等，不同技術(shù)在實際設(shè)計與應(yīng)用過程中存在諸多疑點和難點尚待解決。AR技術(shù)開發(fā)公司應(yīng)有效把握發(fā)展機遇，從技術(shù)角度出發(fā)，進(jìn)行出版服務(wù)平臺的構(gòu)建，并通過各種應(yīng)急問題解決方案的制定，進(jìn)而最大限度的降低技術(shù)開發(fā)的成本及難度。

另一方面，積極培育市場，增加用戶認(rèn)知。在宣傳AR圖書時，單一圖文內(nèi)容無法吸引更多讀者，無法刺激讀者的閱讀興趣，應(yīng)放大AR技術(shù)本身的特殊性及多樣性特點，圍繞圖書宣傳方式進(jìn)行創(chuàng)新，如流動視頻、3D模型等，促使讀者對AR圖書產(chǎn)生更加全面、更加深刻的了解?？梢詫嶓w書店為載體進(jìn)行AR圖書的展示與宣傳，為讀者搭建體驗平臺，使讀者對AR技術(shù)有更加深刻的認(rèn)識與了解。

5 結(jié)束語

綜上所述，出版行業(yè)轉(zhuǎn)型升級、融合創(chuàng)新發(fā)展亟須利用新一代信息技術(shù)，AR、VR等許多新技術(shù)在出版業(yè)的應(yīng)用越來越普遍，圖書出版行業(yè)應(yīng)進(jìn)一步加大對其研究和應(yīng)用力度，尋找出版內(nèi)容與新興技術(shù)兩者之間的契合點，努力推動新舊技術(shù)的深度融合與整個出版行業(yè)轉(zhuǎn)型升級。未來，AR技術(shù)將構(gòu)建圖書出版企業(yè)核心競爭力。

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