以賞識(shí)激勵(lì)隊(duì)員

山東省聊城市第五中學(xué)附屬小學(xué) 徐俊峰

這個(gè)學(xué)期，中隊(duì)里來(lái)了一名叫曉薇的新隊(duì)員。中隊(duì)會(huì)上，按照慣例，我請(qǐng)她做自我介紹?？墒?，站在講臺(tái)上的她，低著頭，兩手不停地?cái)[弄衣角，一句話也不說(shuō)。我只好讓她先回到座位上。

曉薇為什么這么害羞？一次家訪解開(kāi)了我心中的謎團(tuán)。原來(lái)，由于曉薇的父母常年在外打工，她一直和奶奶一起生活，平時(shí)很少與他人溝通，漸漸地變得沉默寡言。她奶奶告訴我：“雖然曉薇不愛(ài)說(shuō)話，但她很喜歡唱歌，經(jīng)常一個(gè)人在家一唱就是半個(gè)多小時(shí)?！?/p>

于是，在中隊(duì)開(kāi)展“課前一首歌”合唱活動(dòng)時(shí)，我鼓勵(lì)每名隊(duì)員輪流上臺(tái)領(lǐng)唱，還想借助這個(gè)活動(dòng)來(lái)幫助曉薇改變自我。

當(dāng)我跟隊(duì)員們說(shuō)：“今天的課前一首歌請(qǐng)曉薇來(lái)領(lǐng)唱”時(shí)，曉薇愣了一下，然后就從座位上慢慢站了起來(lái)。我接著說(shuō)：“曉薇，我相信你能行，加油！”她緩緩走上講臺(tái)，小聲唱了起來(lái)。隊(duì)員們都被她如黃鶯般婉轉(zhuǎn)的歌聲打動(dòng)，不約而同地為她鼓起掌來(lái)。

一周后，學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)組織各中隊(duì)舉行“紅領(lǐng)巾小百靈”歌詠大賽，我和隊(duì)員們商量后，決定把中隊(duì)領(lǐng)唱的任務(wù)交給曉薇。曉薇開(kāi)心極了！

之后，曉薇和隊(duì)員們利用課余時(shí)間進(jìn)行訓(xùn)練，大家互相鼓勵(lì)，共同克服了練習(xí)過(guò)程中遇到的不少困難。隨著在活動(dòng)中和伙伴們的溝通越來(lái)越多，曉薇也很自然地融入了中隊(duì)集體。

經(jīng)過(guò)兩周的訓(xùn)練，隊(duì)員們以出色的表現(xiàn)奪得了學(xué)?！凹t領(lǐng)巾小百靈”歌詠大賽第一名的好成績(jī)。

我趁熱打鐵，組織隊(duì)員們召開(kāi)了“紅領(lǐng)巾小百靈”歌詠大賽的總結(jié)會(huì)。會(huì)上，中隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)：“我們中隊(duì)在這次大賽中能取得好成績(jī)，曉薇功不可沒(méi)。在訓(xùn)練時(shí)，她熱情地幫助隊(duì)員認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)譜，還教大家唱歌不跑調(diào)的絕招。為表示感謝，我們給曉薇鼓掌！”教室里隨之響起了熱烈的掌聲。在掌聲中，曉薇站起身向大家深深地鞠了一躬。她抬起頭時(shí)，我看到她的眼中閃爍著晶瑩的淚光。

從那以后，曉薇像變了一個(gè)人。她上課時(shí)積極舉手回答問(wèn)題，下課后常主動(dòng)幫助小伙伴，有時(shí)還來(lái)找我訴說(shuō)心事。

看到曉薇的改變，我感到非常欣慰，也深切地體驗(yàn)到：賞識(shí)是一種理解，更是一種激勵(lì)。