爭(zhēng)論也美麗
2018-12-05 07:58:38趙紅燕
速讀·下旬 2018年12期
趙紅燕
問(wèn)題源于一次試卷講評(píng)課，講到一個(gè)填空題時(shí)產(chǎn)生了爭(zhēng)議。
由此證得：斜截圓柱所得橢圓面的邊界的側(cè)面展開(kāi)線(xiàn)為余弦型曲線(xiàn)。
學(xué)無(wú)止境，在教中學(xué)，在教中進(jìn)步，與學(xué)生一起學(xué)習(xí)，一起討論，才能讓我們的教學(xué)永遠(yuǎn)不缺乏新鮮感。
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