楊凱云

中鐵九局集團有限公司 遼寧沈陽 110051

近年來，女職工在企業(yè)職工中的比例逐年提升，她們分布在企業(yè)的各個系統、各個崗位，在企業(yè)的改革發(fā)展中發(fā)揮著半邊天作用。隨著社會進步和企業(yè)發(fā)展，如何進一步弘揚女職工“四自”精神，提升女職工綜合素質，充分發(fā)揮女職工的半邊天作用，需要各級女職工組織認真思考，努力實踐。

1 女職工素質提升工作重要意義

女職工是工人階級的重要組成部分，在廣大女職工中實施“女職工素質提升工程”，是保持和發(fā)展工人階級先進性，更好地服務于全面建成小康社會的需要；是落實科教興國和人才強國戰(zhàn)略，培養(yǎng)女職工隊伍中高技能人才，推動技術創(chuàng)新和實現科技成果轉化的具體實踐；是動員組織女職工發(fā)揮自身優(yōu)勢和特點，積極參與“創(chuàng)建學習型組織，爭做知識型職工”活動的有效載體；是推進女職工隊伍知識化進程，實現全面提升女職工隊伍整體素質的重要舉措。實施“女職工素質提升工程”，既反映了女職工要學習、求發(fā)展的迫切愿望，又符合她們的長遠利益和根本利益，使女職工樹立人人都能成才和終身學習的新理念，不斷提高政治覺悟、文化水平、業(yè)務能力和整體素質，通過做出的貢獻和取得的業(yè)績充分展示女職工的時代風貌和偉大創(chuàng)造力。

女職工素質提升工程是深化企業(yè)改革和加強女職工隊伍自身建設的現實需要，是促進女職工全面發(fā)展、推動企業(yè)健康發(fā)展的重要手段。企業(yè)戰(zhàn)略目標的實現，要充分依靠和調動全體職工的積極性，企業(yè)生產管理工作的實施，要全體職工共同努力才能完成，同樣需要發(fā)揮廣大女職工聰明才智和執(zhí)行能力。各級女職工組織要引導廣大女職工認識女性社會地位的提高、男女平等的實現、自身作為的展示，關鍵取決于自身素質。各級女職工組織要在提升女職工整體素質上下功夫、求實效，為女職工素質提升搭建平臺，為女職工建功立業(yè)提供舞臺，適應社會進步和企業(yè)改革發(fā)展的需要[1]。

2 女職工素質提升工作存在的不足

中華全國總工會女職工委員會《關于實施女職工提升素質建功立業(yè)工程的意見》印發(fā)后，經過多年的探索實踐，已經初步形成了工作體系，對于提升女職工綜合素質，促進女職工成長成才，在企業(yè)改革發(fā)展中發(fā)揮女職工半邊天作用起到了重要推動作用。但在實施過程中，還存在以下的誤區(qū)和不足。主要表現在：

2.1 素質提升未能與時俱進

一是部分女職工“四自”意識有待進一步增強。部分女職工受傳統意識影響，對自身優(yōu)勢缺乏認識；80后、90后新生代女職工的價值多元化，呈現出知識化、年輕化、專業(yè)化等特點，對自身追求淡化，比較安于現狀，不愿到基層一線、到艱苦的崗位鍛煉，缺乏自我提升的動力。二是素質提升工作未能跟上女職工的需求。部分單位對女職工素質提升工作的理解和認識不到位，呈現出素質提升工作對女職工成長成才的幫助不大，女職工參與程度不高的“雙弱化”現象，傳統的素質提升工作方式和內容已經不能滿足新時期女職工的需求。

2.2 素質提升依賴集中培訓

一是對素質提升工作理解存在偏差。部分單位認為女職工素質提升就是培訓，培訓就是集中學習，導致女職工素質提升工作缺乏結果導向，素質提升工作方式單一、創(chuàng)新性不強，常規(guī)性培訓開展較多，影響了素質提升工作的覆蓋面和整體效果。二是素質提升工作向基層拓展不夠。部分單位素質提升工作還存在機關化現象，針對基層女職工分散、女職工較少等情況，未能采取靈活多樣的方式，充分利用互聯網平臺和多媒體技術，拓展素質提升工作的受眾面，在一定程度上制約了素質提升工作的廣泛開展。

2.3 素質提升重視程度不夠

一是女職工對素質提升工作的期望程度不高。由于受自身及家庭、工作條件等因素影響，女職工結婚生子之后，需要將更多的精力投入到家庭中，不能將全部的精力都投入到工作中，對自身的要求和期望不斷弱化，導致職業(yè)發(fā)展受到制約。二是素質提升宣傳力度不夠。宣傳工作的導向性、主動性不強，主動展示、勇于展示素質提升工作的意識和動力不足，未能結合“互聯網+”的時代特點，充分利用微博、微信、網站等多種宣傳媒介，廣泛地開展宣傳工作，營造良好的輿論氛圍。

3 如何開展好女職工素質提升工作

針對新時期女職工隊伍特點和需求變化，各級女職工組織要主動思考，充分利用和發(fā)掘各種新載體、新方式、新手段、新媒介，圍繞企業(yè)中心工作，不斷創(chuàng)新發(fā)展女職工素質提升工作，不斷提高女職工綜合素質，提高女職工工作的影響力，創(chuàng)造性的開展女職工素質提升工作。

3.1 強化基礎工作，搭建工作平臺

3.1.1 完善組織機構

完整的組織體系是女職工素質提升工作開展的基礎，各單位要在各級黨委和工會組織的統一領導下，建立女職工委員會牽頭的素質提升工作指導委員會，指導和協調女職工素質提升的規(guī)劃、實施、檢查、監(jiān)督和評估等工作，發(fā)揮好女職工組織的“娘家人”作用，發(fā)揮好工會組織的橋梁紐帶作用。女職工組織要履行好組織協調職責，與企業(yè)內部各系統加強協作，注重引進社會資源，發(fā)揮好統籌協調作用，確保各方資源互相配合、形成合力，構建“大工會”工作格局，推動女職工素質提升工作實現社會化、群眾化。要注重發(fā)揮指導委員會的“集體智慧”和“集體力量”，將各方資源統籌到指導委員會中，注重各系統之間的資源共享，做好資源整合，提高內外部資源的使用效率，使其發(fā)揮更大的作用，增強素質提升工作的效果和質量，在企業(yè)的“大平臺”上開展女職工素質提升工作。

3.1.2 強化工作認識

強化對女職工素質提升工作的認識，提升素質提升工作的源動力。女職工素質提升從內容方面看，包括思想道德素質、科技文化素質、崗位技能素質、生理衛(wèi)生素質等多個方面；從具體工作過程方面看，包括素質提升、權益維護、成長成才、建功立業(yè)的全過程。各級女職工組織要發(fā)揮好思想引領作用，引導女職工牢固樹立“有為才有位”的理念，強化女職工的自我認識，引導廣大女職工樹立自尊、自信、自立、自強的新女性意識，提高女職工素質提升的主動性，實現從“要我學”到“我要學”的轉變，從思想深處解決素質提升的源動力問題。要讓廣大女職工明白，在社會進步和發(fā)展的過程中，在知識日新月異的時代背景下，不學習、不進步、不提升，就是一種倒退，引導廣大女職工主動適應企業(yè)發(fā)展新要求，爭做時代新型女職工。

3.1.3 明確提升目標

女職工素質提升的根本目的，不僅是為了發(fā)揮女職工潛能，發(fā)揮女職工聰明才智，為女職工成長成才搭建平臺，更是為了完成女職工自我實現、自我突破、自我創(chuàng)新的過程，最終實現女職工與企業(yè)共同成長，實現女職工與社會的全面進步，實現女職工工作和家庭的“雙優(yōu)平衡”。要通過素質提升工作，營造尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造的社會環(huán)境，不斷改進和完善工作內容，樹立終身學習和學以致用的激勵機制，發(fā)揮女職工學習的主動性和積極性。要通過素質提升工作，搭建培養(yǎng)和造就高素質女職工隊伍、開發(fā)女職工人才資源的平臺，為優(yōu)秀女職工脫穎而出、展示才能創(chuàng)造機會和條件。要在廣大女職工中倡導全員學習、全程學習、團隊學習觀念，發(fā)揚刻苦學習、勤于實踐、不斷超越、勇于創(chuàng)新精神，全面提升廣大女職工的綜合能力和整體素質。

3.2 推進素質提升，創(chuàng)新工作方法

3.2.1 做好需求調查

女職工素質提升工作調查是素質提升工作的基礎，是一項長期的系統工程，要通過專題會議、座談研討、問卷調查等方式，廣泛了解女職工的所思所想、所盼所需，為素質提升工作提供第一手的工作資料。要了解女職工隊伍的基本情況，掌握女職工隊伍的自然情況，了解不同層級女職工的所思所想，分析素質提升基本需求以及成長成才情況，有針對性地制定改進和完善的措施。要了解素質提升工作的開展情況，重點掌握不同女職工群體如何分別組織開展素質提升工作、主要形式和內容有哪些、專業(yè)培訓包含哪些內容、如何組織安排等內容。調查過程中要重點查找女職工素質提升工作中存在的不足，認真總結女職工素質提升工作好的經驗做法，為扎實推進素質提升工作提供依據。

3.2.2 深化教育培訓

各級女職工組織要按照“系統規(guī)劃、分類設計、有序組織、整體推進”的原則，在素質提升需求調查的基礎上，結合社會和企業(yè)的發(fā)展形勢，優(yōu)選素質提升培訓內容，在生理健康、形象禮儀、生活藝術、法律法規(guī)等綜合類培訓的基礎上，提高培訓內容的針對性，積極探索適合職業(yè)女性和新時期女性的培訓內容。結合女職工隊伍年齡、學歷、崗位等特點，組織開展分層次、分專業(yè)、分版塊的技能培訓、專業(yè)素養(yǎng)培訓、技能業(yè)務培訓和技能大賽、知識競賽、練功比武等活動，引導女職工主動參與、主動融入、主動作為，在各類活動中展示形象，在企業(yè)發(fā)展中建功立業(yè)，發(fā)揮好女職工的“半邊天”作用。在企業(yè)舉辦的各類培訓和競賽中，提高女職工的參加比例，鼓勵女職工接受多種形式的學歷提升、繼續(xù)教育、職業(yè)教育、資格培訓，為女職工提供學習、交流、培訓、教育的機會。要持續(xù)開展“書香三八”讀書活動，引領女性閱讀，促進職工閱讀，推動家庭閱讀，在閱讀中繼承和弘揚中華民族傳統美德，發(fā)揮女性在家庭文明建設中的獨特作用，傳播向上向善、孝老愛親、平等和諧、敬業(yè)誠信等理念，夯實家庭道德文明基礎，建設文明家庭。

3.2.3 創(chuàng)新工作方式

按照新時期、新特點和新要求，積極探索新的素質提升模式，不斷創(chuàng)新素質提升工作的載體和平臺，在集中培訓的基礎上，通過技能大賽、知識競賽、專家授課、網絡平臺等方式，扎實開展素質提升工作。針對不同崗位、不同類型、不同層次的女職工群體，因地制宜、分類指導，扎實開展素質提升培訓；宜統則統、宜分則分，在女職工人數較少的基層單位，開展“送圖書、送知識、送技能”下基層活動，引導女職工有目的的開展自學活動，擴大女職工素質提升的受眾面。要強化“互聯網+”思維，充分利用網站、微博、微信等網絡平臺，通過微信公眾號、微信群、QQ群、直播APP等途徑，拓展閱讀時空、拓展閱讀視野、豐富閱讀資源，增加培訓的受眾面，構建多渠道、多層次、開放式的女職工教育培訓新格局。注重素質提升工作的效果跟蹤，常態(tài)化開展座談會、調研會、分析會等活動，掌握女職工的反饋情況，建立考核評估機制、人才培養(yǎng)使用機制以及表彰激勵機制，建立目標導向機制，提高素質提升工作的效果和質量[2]。

3.3 加強典型選樹，打造工作品牌

3.3.1 加強典型選樹

要高度關注女職工素質提升工作的效果，注重優(yōu)秀人才、特色活動的培養(yǎng)和選拔。要做好先進女職工集體和個人的評選工作，逐步加大女職工在各類評先活動中的比例，發(fā)揮典型的示范引領作用，著力發(fā)現典型、精心培養(yǎng)典型、認真總結典型、大力宣傳典型，注重將具有典型示范引領作用的女職工選拔推薦出來，為女職工成長成才樹立榜樣，使典型成為廣大女職工學習的榜樣，努力營造學先進、趕先進、做先進的良好氛圍。要積極開展女職工特色活動評選，通過特色活動評選，展示各單位素質提升工作的先進做法；通過召開經驗交流會，為各單位女職工素質提升工作提供交流平臺；通過單位之間、行業(yè)之間的學習，開拓思維、拓寬視野，為各單位對標學習提供參考。

3.3.2 突出單位特色

女職工組織要結合本單位特點，深入思考女職工素質提升工作的各個環(huán)節(jié)，找準工作的重點和難點，在重點環(huán)節(jié)上突出本單位特色、突出女職工特點，認真謀劃素質提升特色工作，超前謀劃、超前部署、超前準備，積極開展特色活動、主題活動，通過特色活動帶動素質提升工作的開展，通過堅持開展、持續(xù)開展，把特色活動打造成特色工作品牌，提升女職工組織的影響力，提高女職工素質提升工作的實效。要擅于為活動“冠名”，好的活動主題、好的活動名稱，可以取得事半功倍的效果，能夠提升活動的“知名度”。要在開展好日常工作的基礎上，及時總結提煉本單位素質提升工作的亮點，注重工作全過程資料的積累，尤其是要提高圖片和視頻資料的數量和質量，做好分類整理和歸檔，為展示工作成果和做好宣傳工作積累素材。

3.3.3 做好信息宣傳

信息工作是工會組織展示自身形象，提高職工群眾認可度，提高工會組織影響力的重要手段和途徑，要通過良好的信息宣傳，把女職工工作、女職工形象、女職工風采展示出來。女職工組織要提高對宣傳工作的認識，主動適應互聯網時代的巨大變革，利用微博、微信、微群、微云和網站等新媒體，創(chuàng)新宣傳工作載體，展示素質提升工作成果，提升女職工素質提升工作的創(chuàng)造力和影響力[3]。特別要總結有代表性、有特色的典型，充分利用宣傳媒體和現代傳媒手段，廣泛宣傳，擴大影響，形成用事業(yè)造就人才、用環(huán)境凝聚人才、用機制激勵人才的良好氛圍。

在新的歷史時期，女職工素質提升工作面臨著難得的機遇期，各級女職工組織、廣大女職工工作者要與時俱進，不斷探索實踐，強化自身綜合素質，增強服務意識和能力，通過素質提升工作，充分發(fā)揮女職工的能力素質，展示女職工的良好形象，為女職工成長成才搭建平臺，為企業(yè)快速健康發(fā)展貢獻力量。