中學(xué)生網(wǎng)絡(luò)成癮的原因與教育對(duì)策

史維存，鄧冬梅，姜 博

（曲靖市沾益區(qū)第五中學(xué)，云南曲靖655330）

為了解中學(xué)生網(wǎng)絡(luò)成癮的原因并給出相應(yīng)的對(duì)策，筆者在學(xué)校設(shè)計(jì)了一份有針對(duì)性的名為“中學(xué)生運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行非正式學(xué)習(xí)情況”的調(diào)查問(wèn)卷。在問(wèn)卷中設(shè)定了一些學(xué)生上網(wǎng)的基本情況，比如說(shuō)上網(wǎng)的設(shè)備、上網(wǎng)的時(shí)間、上網(wǎng)的用途等。希望通過(guò)這些問(wèn)題的提出，收集一些相關(guān)數(shù)據(jù)，從而更加科學(xué)地找到學(xué)生網(wǎng)絡(luò)成癮的原因，并制定相應(yīng)的解決對(duì)策。筆者將根據(jù)問(wèn)卷調(diào)查的結(jié)果，對(duì)中學(xué)生網(wǎng)絡(luò)成癮的原因等四個(gè)問(wèn)題進(jìn)行具體闡述，以期能夠幫助中學(xué)生擺脫網(wǎng)癮，將網(wǎng)絡(luò)使用歸于正途。

一、分析學(xué)生上網(wǎng)成癮的原因

中學(xué)生網(wǎng)絡(luò)成癮成為了一個(gè)非常普遍的問(wèn)題，部分學(xué)生沉迷游戲，無(wú)法自拔，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)直線下滑，還有部分學(xué)生每天在網(wǎng)上和陌生人聊天，甚至進(jìn)行網(wǎng)戀。對(duì)于中學(xué)生來(lái)講，思想不夠成熟，看待問(wèn)題不夠全面，很容易受到傷害。經(jīng)查找相關(guān)文獻(xiàn)資料，對(duì)中學(xué)生網(wǎng)絡(luò)成癮的原因，筆者總結(jié)了以下幾點(diǎn)。

（一）獨(dú)生子女普遍，學(xué)生在家感到孤獨(dú)

在現(xiàn)代中學(xué)生中，獨(dú)生子女居多。而且在生活的壓力下，大多數(shù)家長(zhǎng)都是有自己的工作，這就使得孩子在家中缺少溝通。孩子在這種孤獨(dú)、寂寞的環(huán)境下，很容易就會(huì)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)來(lái)打發(fā)自己無(wú)聊的時(shí)間，在這種沒(méi)有家長(zhǎng)和教師監(jiān)管的情況下，學(xué)生很容易就深陷于網(wǎng)絡(luò)而無(wú)法自拔。

（二）學(xué)生自身好勝心、虛榮心強(qiáng)

中學(xué)生都是處于青春期的孩子，對(duì)于他們來(lái)講是很難抵制住外界的誘惑的。尤其是網(wǎng)絡(luò)這個(gè)虛擬的世界中有許多新鮮的事物，中學(xué)生的自我意識(shí)以及強(qiáng)烈的叛逆心理會(huì)使得他們對(duì)網(wǎng)絡(luò)形成一種依賴的狀態(tài)。

（三）網(wǎng)吧監(jiān)管不嚴(yán)格

學(xué)生在家和在學(xué)校上網(wǎng)可能會(huì)受到家長(zhǎng)與教師的管制，但是在網(wǎng)吧學(xué)生可以在網(wǎng)絡(luò)中隨心所欲。現(xiàn)在的網(wǎng)吧隨處可見(jiàn)，尤其是中學(xué)附近網(wǎng)吧更多。盡管當(dāng)前我國(guó)出臺(tái)了關(guān)于禁止未成年人進(jìn)入網(wǎng)吧的條例，但是實(shí)際情況是，網(wǎng)吧的監(jiān)管還是存在很大的問(wèn)題，這無(wú)疑使得學(xué)生上網(wǎng)的次數(shù)更加頻繁。

二、了解網(wǎng)絡(luò)利弊，學(xué)會(huì)克服網(wǎng)絡(luò)弊端

要想學(xué)生解決網(wǎng)絡(luò)成癮問(wèn)題，首先就要清楚使用網(wǎng)絡(luò)的利與弊，這樣學(xué)生就能更好地甄別網(wǎng)絡(luò)信息的好壞，從而正確地使用網(wǎng)絡(luò)（比如說(shuō)查找資料、觀看與課本內(nèi)容有關(guān)的影片等）。通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查了解到，中學(xué)生上網(wǎng)的好處有：一是開(kāi)闊視野。網(wǎng)絡(luò)中的信息量大，自由度、互動(dòng)性強(qiáng)，對(duì)學(xué)生了解世界、掌握最新消息非常有幫助，同時(shí)還能給學(xué)生的業(yè)余生活帶來(lái)一些樂(lè)趣。二是加強(qiáng)學(xué)生對(duì)外交流。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)學(xué)生能夠自由地進(jìn)行交友，從而結(jié)交一些與自己興趣相投的朋友。尤其是在獨(dú)生子女居多的情況下，網(wǎng)絡(luò)交友能給學(xué)生營(yíng)造一個(gè)較為寬松、平等、愉悅的環(huán)境。至于上網(wǎng)的弊端，則有以下幾點(diǎn)：首先，網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)信息寶庫(kù)，同時(shí)也是一個(gè)信息的垃圾場(chǎng)，網(wǎng)絡(luò)信息真假難辨，由于監(jiān)管的缺乏，色情頁(yè)面、詐騙信息、暴力信息都屢見(jiàn)不鮮。對(duì)于青春期的學(xué)生來(lái)講，這些垃圾信息帶來(lái)的負(fù)面影響是非常大的。其次，網(wǎng)絡(luò)信息傳播的隨意性容易弱化學(xué)生的道德意識(shí)。自我監(jiān)控能力的薄弱、好奇心的驅(qū)使以及外界強(qiáng)大的誘惑力，都可能使學(xué)生喪失道德規(guī)范。最后，對(duì)虛擬世界的過(guò)于投入，容易使得學(xué)生與現(xiàn)實(shí)世界脫離。

三、倡導(dǎo)學(xué)生遵守網(wǎng)絡(luò)道德，養(yǎng)成良好的上網(wǎng)習(xí)慣

網(wǎng)絡(luò)中的信息量是非常大的，同時(shí)也是非常雜的，學(xué)生在上網(wǎng)期間很容易接收一些負(fù)面的、消極的信息，在好奇心驅(qū)使以及自制力薄弱的情況下，學(xué)生的道德價(jià)值觀很容易會(huì)被扭曲。因此，在指導(dǎo)學(xué)生如何正確使用網(wǎng)絡(luò)的問(wèn)題上，要注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)道德教育，讓學(xué)生養(yǎng)成端正良好的上網(wǎng)習(xí)慣。在筆者看來(lái)，教師應(yīng)該對(duì)良好的上網(wǎng)習(xí)慣進(jìn)行具體的解釋，并多次對(duì)學(xué)生進(jìn)行強(qiáng)調(diào)。除此之外，教師還可以和家長(zhǎng)共同對(duì)學(xué)生的上網(wǎng)行為進(jìn)行適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。

四、讓學(xué)生掌握信息檢索方法，以便更有效地進(jìn)行學(xué)習(xí)

網(wǎng)絡(luò)對(duì)中學(xué)生最大的用處就是搜集信息，但是信息檢索也是需要一定方法的。在良好的方法指引下，網(wǎng)絡(luò)能夠成為學(xué)生更加得力的助手。對(duì)于學(xué)生來(lái)講，信息檢索的良好方法有以下幾個(gè)。首先，根據(jù)問(wèn)題分析信息的需求，然后明確檢索的要求，這樣能有效地縮小搜索的范圍。其次，找好檢索的系統(tǒng)，包括對(duì)搜索引擎以及數(shù)據(jù)的選擇。最后，選擇檢索方式和檢索途徑，這是整個(gè)搜索策略的核心，對(duì)檢索效率的高低有著決定性的影響。

五、合理運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)輔助各學(xué)科的學(xué)習(xí)

首先，網(wǎng)絡(luò)能給學(xué)科教學(xué)提供豐富的信息資源這是毫無(wú)疑問(wèn)的。利用網(wǎng)絡(luò)的這個(gè)優(yōu)勢(shì)，學(xué)生可以在課后查找相關(guān)的學(xué)習(xí)資料，這能幫助學(xué)生更好地拓展學(xué)科的學(xué)習(xí)，挖掘自身的潛能。其次，網(wǎng)絡(luò)為學(xué)科的教學(xué)提供了一個(gè)興趣挖掘的場(chǎng)所，在網(wǎng)絡(luò)多姿多彩的資源中，學(xué)生總能找到自己的興趣點(diǎn)；最后，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)可以為學(xué)生的學(xué)科學(xué)習(xí)提供一個(gè)多彩的交流舞臺(tái)，無(wú)論什么學(xué)科的學(xué)習(xí)，交流、討論都是非常重要的，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)能更好地鼓勵(lì)學(xué)生積極參與學(xué)科的學(xué)習(xí)，享受探索和創(chuàng)造帶來(lái)的快樂(lè)。

參考文獻(xiàn)：

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