往事如風(fēng)，吹過(guò)童年的時(shí)光

○ 策劃/ 執(zhí)行/

流水的光陰故事，如風(fēng)的快樂(lè)往事，成長(zhǎng)的歲月里總是充斥著各種各樣的酸甜記憶。還記得童年犯過(guò)的迷糊、做過(guò)的美夢(mèng)嗎？還記得曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)的童話、唱過(guò)的歌謠嗎？那些都是我們記憶里的寶藏，在每一次想要和往事談心的時(shí)候，它們都會(huì)統(tǒng)統(tǒng)溜回來(lái)，讓內(nèi)心變得無(wú)比溫暖而富有。

【文題呈現(xiàn)】

法國(guó)作家巴爾扎克說(shuō)：“童年原是一生最美妙的階段，那時(shí)的孩子是一朵花，也是一顆果子，是一片朦朦朧朧的聰明，一種永遠(yuǎn)不息的活動(dòng)，一股強(qiáng)烈的欲望。”是??！童年在我們每個(gè)人的記憶里都是美好的、難忘的。請(qǐng)打開(kāi)記憶的閘門(mén)，搜尋童年往事，寫(xiě)一篇記敘文，要求語(yǔ)言生動(dòng)，突出文章中心，不少于600字。

童年，溫暖的字眼

○胡明博

時(shí)光荏苒，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼我已步入花季?；厥淄?，有許多溫暖的字眼在腦海浮現(xiàn)。

字眼一：冰糖葫蘆

“媽媽！媽媽！我要吃那個(gè)！”我一手拽著媽媽的手，一手指向那裹著一層糖的通紅冰糖葫蘆?！皨尳裉鞗](méi)帶錢(qián)，改天給你買(mǎi)啊！聽(tīng)話！”媽媽輕聲對(duì)我說(shuō)，我只好滿心不舍地跟著媽媽離開(kāi)，臨走前我還不舍地看著它，心想：這么漂亮的東西一定非常好吃，真可惜！

那天媽媽從外面回來(lái)，徑直走到我面前說(shuō)：“兒子，猜猜媽媽給你買(mǎi)什么了？”聽(tīng)媽媽一說(shuō)，我腦海里頓時(shí)出現(xiàn)那通紅漂亮的冰糖葫蘆，“冰糖葫蘆！”我高興地大喊。果然，媽媽像變戲法似的從背后拿出了一串冰糖葫蘆。我接過(guò)它，小心翼翼地吃了起來(lái)，“真好吃！”說(shuō)著，我把冰糖葫蘆遞到媽媽嘴邊，“您也吃一口！”冰糖葫蘆，童年溫暖的字眼。

字眼二：燒粉條

童年的我，一直由奶奶帶著。那時(shí)，奶奶經(jīng)常給我這個(gè)小饞貓燒粉條吃。每次，奶奶都是先把木炭燒得通紅，然后用鉗子夾住一塊燒得旺旺的木炭，再把粉條往木炭上一貼，只聽(tīng)“嗞”一聲，粉條瞬間就膨脹起來(lái)，變得又粗又脆。奶奶把燒好的粉條遞給我，我便迫不及待地把燒粉條放進(jìn)嘴里，真香?。∧窍阄读钊嘶匚稛o(wú)窮。奶奶的燒粉條不但好吃還很有趣，因?yàn)樗偰軐⒎蹢l燒成各種形狀，看起來(lái)十分漂亮。燒粉條，童年溫暖的字眼。

字眼三：憋水壩

夏季來(lái)臨，大雨過(guò)后，是我最佳的玩樂(lè)時(shí)間。每到此時(shí)，我便和幾個(gè)伙伴一起來(lái)到小水溝邊，先用碎石砌起一座基礎(chǔ)的堤壩，然后再用泥巴將縫隙堵上，待水漲船高，矮小的“堤壩”就會(huì)被沖毀，于是我們又重復(fù)工作，建好又沖毀，沖毀再建好，樂(lè)此不疲。每次玩兒過(guò)之后，我都會(huì)弄得一身泥，回到家中免不了挨父母一通批評(píng)，可我依然十分喜愛(ài)這個(gè)游戲。也許將來(lái)，我真的會(huì)修建一座水利工程呢！憋水壩，童年溫暖的字眼。

回味童年，有許多溫暖的字眼在腦海中出現(xiàn)，讓童年的記憶更加美好。

點(diǎn)評(píng)

本文選取童年生活中三件充滿童趣的往事來(lái)突出中心。每件事情由小標(biāo)題領(lǐng)起，事件的敘述真切具體，有語(yǔ)言描寫(xiě)，有細(xì)節(jié)展示，有美好憧憬……冰糖葫蘆里寫(xiě)滿了媽媽對(duì)“我”的疼愛(ài)；燒粉條中表現(xiàn)出奶奶對(duì)“我”的關(guān)愛(ài)；憋水壩則體現(xiàn)了童年的“我”好動(dòng)貪玩的性格?！皽嘏痹谖恼碌淖掷镄虚g得到真切體現(xiàn)。

喝墨水的天真時(shí)光

○李昊潼

童年時(shí)光，像一條潺潺流淌的小溪。在這條小溪里，有歡樂(lè)的笑聲，也有悲傷的眼淚，更有溫暖的回憶。

那是我6歲的時(shí)候。一天，我在外面瘋夠了，剛剛走進(jìn)家門(mén)便看見(jiàn)鄰居張阿姨正和我媽媽聊天。我心中納悶，阿姨怎么會(huì)在我家呢？心里想著，進(jìn)到屋便問(wèn)：“阿姨，您怎么來(lái)了？”阿姨說(shuō)：“我下崗了，閑著沒(méi)事，正在和你媽嘮叨呢。都怪我肚子里沒(méi)墨水，你以后可別像阿姨一樣?。　蔽乙宦?tīng)，心里忽然打起鼓來(lái)，我肚子里也沒(méi)有墨水啊，將來(lái)不也得下崗嗎？

第二天，正巧媽媽不在家。我閑著沒(méi)事，想起媽媽好像買(mǎi)過(guò)一瓶墨水。我是不是應(yīng)該喝點(diǎn)墨水呢？要不將來(lái)怎么辦？于是，我在家里一陣亂翻，終于找到了那瓶墨水。

我欣喜地打開(kāi)瓶蓋，只見(jiàn)那墨水黑乎乎的，還發(fā)出一陣臭味，我猶豫了：“喝還是不喝？喝吧，這墨水的顏色、味道讓人太難以接受；不喝吧，將來(lái)像張阿姨那樣下崗怎么辦？想來(lái)想去，我下定決心，與其以后下崗，不如現(xiàn)在多喝一些墨水。媽媽不是總說(shuō)“吃得苦中苦，方為人上人”嘛。于是，我鼓起勇氣，捏著鼻子一口氣把墨水都喝了。喝完，我滿心成就感，仿佛今日的小小“犧牲”定能換取未來(lái)大大的幸福。

中午，媽媽回來(lái)了。吃完飯，媽媽的鋼筆沒(méi)水了，“咦？我的墨水去哪了？”這時(shí)，我故作神秘地拿著墨水瓶對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，你是不是要找這個(gè)?。俊眿寢屨f(shuō)：“是?。　眿寢尳舆^(guò)墨水瓶，很驚訝地說(shuō)：“墨水怎么沒(méi)了？”我得意地笑了：“墨水都在我肚子里??！”我見(jiàn)媽媽滿臉不可思議的神情，便繼續(xù)向她解釋說(shuō)：“是真的。”媽媽追問(wèn)：“墨水怎么會(huì)跑到你的肚子里，到底是怎么回事？你快點(diǎn)告訴我?！庇谑牵乙晃逡皇匕咽虑榈膩?lái)龍去脈跟媽媽說(shuō)清楚。媽媽聽(tīng)完，笑得合不攏嘴。我惱怒地問(wèn)：“媽媽，你笑什么??？”媽媽說(shuō)：“阿姨說(shuō)的墨水是指文化，不是真的墨水，這只是個(gè)比方。你這個(gè)傻孩子，怎么能真去喝墨水啊！”聽(tīng)完媽媽的話，我恍然大悟。

直到現(xiàn)在，每當(dāng)想起這件事我還會(huì)傻傻地笑起來(lái)，覺(jué)得那時(shí)真的很天真、很幼稚。有時(shí)細(xì)細(xì)品味，也覺(jué)得很溫暖。

點(diǎn)評(píng)

本文回憶自己童年生活的一件往事。聽(tīng)到鄰居阿姨因“肚子里沒(méi)墨水而下崗”誤喝墨水，突出了“我”的天真、幼稚?！皽嘏币辉~貫穿全文始終，開(kāi)篇用“溫暖的回憶”自然點(diǎn)題，結(jié)尾“覺(jué)得很溫暖”巧妙扣題，使得文章中心鮮明突出。文章敘事細(xì)致具體，心理、語(yǔ)言、動(dòng)作描寫(xiě)有力地突出了人物的性格。

『偷李子團(tuán)伙』的美好往事○ 劉舒彤

童年如流星，轉(zhuǎn)瞬即逝，卻煥發(fā)出耀眼的光芒；童年似鮮花，縱然會(huì)凋零，也散發(fā)出迷人的芬芳；童年若春雨，淅淅瀝瀝，溫柔滋潤(rùn)著我的心靈。童年，那溫暖的字眼，永遠(yuǎn)縈繞在我記憶深處。

我的童年時(shí)代是和爺爺奶奶在鄉(xiāng)間度過(guò)的。那時(shí)的我無(wú)憂無(wú)慮，每天都早出晚歸，與小伙伴一同嬉戲玩耍。

那天，天氣格外炎熱，我們玩了一會(huì)兒后，感到口干舌燥，便四處尋找解渴的食物。大家走到李奶奶家的菜園外，只見(jiàn)她家的李子樹(shù)上結(jié)滿了又紅又大的李子?；锇閭儾挥勺灾魍Ｏ履_步，大家看看樹(shù)上的李子，又互相看了看。我們的“老大”劉大星一個(gè)眼色，大家立刻心領(lǐng)神會(huì)，準(zhǔn)備行動(dòng)了。我膽子小，擔(dān)心讓李奶奶抓到，所以無(wú)論伙伴們?cè)鯓觿裾f(shuō)，我都不愿隨他們上前去。于是，大家研究了一會(huì)兒，決定讓我放哨。

商量完畢，偷李子計(jì)劃便開(kāi)始實(shí)施：小伙伴們先是小心翼翼鉆進(jìn)李奶奶家的院子里，偷偷爬到李子樹(shù)上。我呢，則站在門(mén)口焦急地觀望著李奶奶家的動(dòng)向和小伙伴們的行動(dòng)，生怕李奶奶家突然有人出來(lái)。之后，小伙伴們把摘下來(lái)的李子全部扔到地面上，我拿著袋子匆忙地拾起。不一會(huì)兒，袋子就快滿了。

一切看似很順利，可正當(dāng)我們準(zhǔn)備滿載而歸時(shí)，李奶奶突然從屋里走出來(lái)大喊了一聲：“誰(shuí)在摘我家李子？”“跑呀！”我驚叫一聲，和小伙伴們?nèi)鐾染团堋?/p>

“偷李子團(tuán)伙”里數(shù)我最小，自然也跑得最慢，所以還未等我跑出多遠(yuǎn)，就被李奶奶抓住了。我嚇得哭了起來(lái)，小伙伴們聞?dòng)嵍寂芰嘶貋?lái)，大家哭著向李奶奶道歉：“李奶奶，我們錯(cuò)了，以后再也不偷你家的李子了?！崩钅棠堂嗣业念^說(shuō)：“孩子，以后想吃李子就告訴奶奶，不要偷，孩子從小就應(yīng)該養(yǎng)成好品德。來(lái)，我家有洗好的李子，咱們進(jìn)屋去吃?！敝x過(guò)李奶奶后，我們就一起在李奶奶家高高興興地吃起李子來(lái)。

褪去童真，我踏上了青春的列車(chē)。今天的我，儼然已成長(zhǎng)為一個(gè)青春少女，我始終記得那次不太光彩的經(jīng)歷和李奶奶語(yǔ)重心長(zhǎng)的教導(dǎo)，她慈祥的微笑如今依舊時(shí)時(shí)在我腦?？M繞，已成為我童年記憶中最美好的往事。

點(diǎn)評(píng)

本文敘述了“我”童年時(shí)和小伙

伴們偷李子的經(jīng)過(guò)。“偷李子”本是一件羞于啟齒的事情，但在小作者筆下，卻讓我們讀出了天真可愛(ài)。文章開(kāi)篇運(yùn)用比喻排比修辭描述了童年的美好，自然引出下文。文中的事件要素清晰，情節(jié)有波瀾，扣人心弦。文章啟示我們：做人要修煉好自己的品德。

一盆“執(zhí)拗”的爆米花

○張若曦

童年，對(duì)于十五歲的我來(lái)說(shuō)已經(jīng)漸行漸遠(yuǎn)。打開(kāi)記憶的大門(mén)，童年里的諸多往事仍然清晰地浮現(xiàn)在眼前。

那時(shí)，我剛上幼兒園。

一天下午，我和媽媽一起上街買(mǎi)菜。當(dāng)我們走近一個(gè)崩爆米花的小商販時(shí)，看著一袋袋包裝好的爆米花，聞著爆米花散發(fā)出的香味，我的口水都要流出來(lái)了。

可商販旁邊擠滿了等著崩爆米花的人。我拉了拉媽媽的手示意一下，媽媽立刻看出了我的心思，說(shuō)：“小饞貓兒，是不是想吃爆米花了？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽說(shuō)：“好吧，你回家用家里最大的碗裝滿一碗大米來(lái)，媽媽留在這里排隊(duì)，你路上小心點(diǎn)兒?！?/p>

我興高采烈地跑回了家，對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，媽媽要我拿滿滿的一碗米，我要崩爆米花?！卑职致?tīng)完，馬上去倉(cāng)房給我拿了一碗米。我見(jiàn)碗不夠大，又說(shuō)：“爸爸，媽媽說(shuō)要一大碗米，這碗這么小怎么夠呀！”爸爸只好換了一個(gè)碗，可是無(wú)論怎么換我都不滿意。

爸爸無(wú)奈地說(shuō)：“姑娘啊，這可是咱家最大的碗，沒(méi)有比這更大的碗了。”我一邊搖頭一邊說(shuō)：“才不是呢。”說(shuō)著，就跑進(jìn)屋里從床下拿出我小時(shí)候洗澡用的盆，然后走到爸爸面前說(shuō)：“看，這才是咱們家最大的碗呢！快點(diǎn)，爸爸，快把米裝滿，不然一會(huì)兒就晚了?！?/p>

爸爸看著我，連忙說(shuō)：“姑娘，這是盆，不是碗?！蔽覅s很堅(jiān)決地說(shuō)：“不，這是碗，不是盆?！卑职终f(shuō)不過(guò)我，只好把米放到“碗”里。我說(shuō)：“這么點(diǎn)兒，才有一碗底，怎么夠呀！”爸爸又往里面放了些米說(shuō)：“不能再裝了，再裝晚上家里就沒(méi)米做飯了?！蔽疫@才心滿意足地去崩爆米花。

當(dāng)我用盡全身的力氣，把米端到媽媽面前時(shí)，媽媽看到一搖一晃的我，笑著說(shuō)：“寶貝，媽媽讓你拿碗，你怎么把盆拿來(lái)了？”“我……”周?chē)娜舜舐暤匦α?，我不好意思地躲到了媽媽的身后?/p>

后來(lái)，我吃過(guò)很多好吃的爆米花，但在我心中，那盆“執(zhí)拗”的爆米花才是最香甜的。

點(diǎn)評(píng)

本文選材于童年生活，把童年時(shí)崩爆米花的往事清晰地展現(xiàn)在讀者面前?！芭琛焙汀巴搿痹诤⒆拥挠∠笾?，也許是一種相同的東西，也正因此，當(dāng)“我”端著盆去崩爆米花時(shí)，引來(lái)了一陣笑聲。文中的語(yǔ)言描寫(xiě)尤為突出，“我”的童稚在和爸爸的每一次對(duì)話中都表現(xiàn)得淋漓盡致。文章選材真實(shí)，敘述細(xì)致，主題突出。