宋心芮 宋南 沈陽工學院
眾所周知,電視節(jié)目中通常說的鏡頭運用,其實就是“鏡頭語言”。是指運用類似影視畫面來表現(xiàn)事物的語言方式,是一種手段。鏡頭語言是電視節(jié)目中非常重要的組成部分。作為外景電視節(jié)目主持人,與電視臺不同,與鏡頭交流是外景主持人的重要特征。外景主持人需要串聯(lián)起節(jié)目鏡頭畫面,需要通過自己的鏡頭語言表達,把觀眾的關(guān)注點帶入節(jié)目的現(xiàn)場,讓觀眾有身臨其境的感覺。因此,外景主持人的鏡頭語言表達能力的強弱,將決定節(jié)目質(zhì)量的好壞。否則,拍攝技術(shù)再高超,節(jié)目效果也會打折扣。
外景主持人的鏡頭語言構(gòu)成一般有以下幾大要素:主持人的服飾、神態(tài)手勢、妝容、語言表達、提問技巧。
2.1 服裝服飾方面。例如美食節(jié)目的外景主持人,應(yīng)該選擇休閑的、大方自然的服飾,例如亮色系的運動休閑衣服,裝飾品不能過多過閃。
2.2 神態(tài)手勢方面。神態(tài)要大方得體、親切自然,避免過度夸張的眼神或動作。手勢也不要太多,否則易分散觀眾的注意力。
2.3 妝容方面。應(yīng)該適宜化生活妝,如果使用夸張的影視妝,會使主持人臉部太白或太花,與被采訪者形成強烈對比,增加攝像難度。
2.4 語言表達方面。主持人的串詞臺本都是現(xiàn)場創(chuàng)作,所以需要主持具備優(yōu)秀的口頭表達技巧、反應(yīng)能力和邏輯思維能力。
2.5 提問技巧方面。提問需要簡單扼要,而且應(yīng)該由“表”及“里”,這樣才符合介紹事物的一般邏輯。
生活服務(wù)類節(jié)目的外景主持鏡頭語言的重要特征主要有四點:體驗性、故事性、服務(wù)性和貼近性。
3.1 豐富的體驗性。拍攝環(huán)境是社會大環(huán)境,主持人應(yīng)該把體驗的多種感受如視覺、觸覺、味覺等,跟電視鏡頭有所交流。
3.2 節(jié)目的故事性。由于臺本串詞大都需要臨時準備,所以節(jié)目外景主持人經(jīng)常是即興口語化的表達方式,主持人的鏡頭語言的表達像講故事一般,也容易讓觀眾接受。
3.3 兼顧服務(wù)性。外景主持人表達鏡頭語言,還需要兼顧到觀眾的體會,加強一些知識的服務(wù)性拓展。比如在介紹美食時,可以在品味時帶出烹制技巧、飲食文化等服務(wù)性內(nèi)容。
3.4 貼近生活性。主持人要深入第一線,需要貼近生活、親近百姓,這樣才能制作出受人歡迎的服務(wù)類節(jié)目。
作為生活服務(wù)類節(jié)目的電視外景主持人,應(yīng)該如何把握鏡頭語言呢?
4.1 保持對所事物產(chǎn)生興趣的狀態(tài)。主持人只有對事物充滿好奇,才能凸顯自己在拍攝中的真情實感。如果只是為了拍攝而去“演戲”,尺度很難把握,而且會讓觀眾覺得虛假。
4.2 善于觀察現(xiàn)場的每個細節(jié)。外景主持人要善于仔細觀察采訪對象的細節(jié),洞悉其一舉一動的隱含意思。只有這樣主持人的鏡頭語言才能做到邏輯性強又細膩。而且很多時候節(jié)目的拍攝過程只有一次。所以外景主持人必須對事物觀察入微,才能發(fā)現(xiàn)有價值的人或事,挖出有意思的故事,做出好節(jié)目。
4.3 需要根據(jù)現(xiàn)場情況隨機應(yīng)變。此類節(jié)目非常考驗外景主持人隨機應(yīng)變的能力。例如采訪的對象由于緊張導致語塞情況發(fā)生時,主持人就需要隨機應(yīng)變,一方面設(shè)法消除被采訪對象的緊張情緒,一方面與攝像積極配合,順利完成錄播工作。
4.4 善于優(yōu)化重組節(jié)目素材。眾所周知,節(jié)目采訪的素材在拍攝前期都是零散的,但主持人在現(xiàn)場需要一氣呵成完成采訪。因此,有效梳理優(yōu)化并重組素材就顯得非常關(guān)鍵。并且可以讓主持理清素材的順序,使主持更有層次,又能突出重點。比如在制作美食節(jié)目時,就需要把握好幾大要素的先后順序,比如火候的掌握、食材下鍋的順序、調(diào)料放置順序等,這樣才能使主持能夠流暢地完成。
4.5 口語表達準確流利。主持人的口語表達需要精煉、準確、鮮明、生動。生活服務(wù)類節(jié)目的外景主持,更需要主持人做到親切自然。主持人如果口語表達強、層次分明,邏輯合理,既可彰顯主持人的個人魅力,又可以豐富節(jié)目內(nèi)容,甚至起到畫龍點睛的巨大作用。就好比主持人有烹飪功底,他在品評美食的色香味之外,還能道出鮮為人知的小竅門,自然為節(jié)目大大增色。
4.6 善于從事物的多角度進行對比。一檔美食節(jié)目,通過電視的聲音和畫面,再加上主持人的多角度對比來描述美食,將使得介紹的美食的特質(zhì)能在電視上進行立體、全面、多層次的傳遞。又如旅游風景節(jié)目,主持人如果在游覽秀美山川時,能夠適當對比其它的景點,找出共同點和不同點,將使節(jié)目更加生動,更加吸引觀眾。
[1]吳郁.當代廣播電視播音主持[M].上海:復旦大學出版社,2005.
[2]王成群.電視畫面電視語言的蘊意[J].記者搖籃,2006(4).