齊光操

摘 要：在社會(huì)高速發(fā)展的新時(shí)代，博物館作為國民教育的延伸和補(bǔ)充，其公益性社會(huì)教育功能日益重要。博物館的社會(huì)教育活動(dòng)已經(jīng)滲透到教育、科學(xué)、文化、旅游、環(huán)保等各項(xiàng)事業(yè)中，被視為學(xué)校的第二課堂、成人的終生學(xué)校。文章從我國博物館教育功能的演化和現(xiàn)狀入手，分析了我國目前縣級(jí)博物館社會(huì)教育的一些不足，并提出了一些建議，探討了如何更好地發(fā)揮縣級(jí)博物館的社會(huì)教育功能。

關(guān)鍵詞：博物館；社會(huì)教育；展覽；宣傳

1 新時(shí)期我國博物館社會(huì)教育現(xiàn)狀

博物館是征集、典藏、陳列和研究代表自然和人類文化遺產(chǎn)的場所，并對(duì)具有科學(xué)性、歷史性和藝術(shù)價(jià)值的物品進(jìn)行分類，為公眾提供知識(shí)、教育和欣賞的文化教育機(jī)構(gòu)、社會(huì)公共服務(wù)機(jī)構(gòu)。博物館是公益性的文化機(jī)構(gòu)，對(duì)公眾開放，為社會(huì)發(fā)展提供服務(wù)，以學(xué)習(xí)、教育為目的。

新中國成立后的較長一段時(shí)期內(nèi)，國內(nèi)博物館十分重視收藏與研究功能，而忽視了公共教育功能，導(dǎo)致博物館的公共服務(wù)意識(shí)薄弱，教育活動(dòng)開展不夠，教育形式僅局限于單向的講解。國務(wù)院于2015年頒布的《博物館條例》將“教育”定為中國博物館的第一位功能。在政策引導(dǎo)下，基層的縣級(jí)博物館日益重視教育功能，突出其公益性。

近年來，我國縣級(jí)博物館教育在社會(huì)生活中的作用日益突出，每年展覽次數(shù)、展品數(shù)量、參觀人數(shù)等屢創(chuàng)新高，終身教育的觀念日漸深入人心，社會(huì)公眾利用博物館學(xué)習(xí)的長效機(jī)制正逐步建立。但由于縣級(jí)博物館教育事業(yè)起步較晚，尚在轉(zhuǎn)型之中，在發(fā)展理念、服務(wù)意識(shí)、新技術(shù)的應(yīng)用、活動(dòng)開展及藏品展陳等方面，與省級(jí)以上大博物館相比還有很大的差距，在學(xué)校教育和社會(huì)教育中所發(fā)揮的作用還有待進(jìn)一步提高。

首先，縣級(jí)博物館教育理念落后，服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)。由于受傳統(tǒng)教育觀念的束縛，全社會(huì)現(xiàn)代教育理念淡薄，在培養(yǎng)目標(biāo)、教育內(nèi)容、教學(xué)方式等方面與現(xiàn)代教育的差距較大，公眾的創(chuàng)新意識(shí)、思維能力、知識(shí)的綜合運(yùn)用能力等得不到提高，導(dǎo)致人們對(duì)博物館教育意識(shí)淡薄。又加上縣級(jí)博物館本身服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)，導(dǎo)致實(shí)際工作中館校合作不被重視，雙方互動(dòng)較少，博物館與學(xué)校教育普遍脫節(jié)。其次，宣傳力度缺乏，公眾認(rèn)知較低。博物館服務(wù)公眾，擴(kuò)大社會(huì)影響，離不開對(duì)外宣傳。但現(xiàn)在還有許多縣級(jí)博物館的對(duì)外宣傳存在思維僵化、做法老舊、形式單一等問題，宣傳只注重形式，未能充分利用新媒體進(jìn)行高效便捷的宣傳，針對(duì)社會(huì)公眾的宣傳較少，以至于許多人不知博物館的價(jià)值作用。另外，縣級(jí)博物館教育在人才建設(shè)、展覽講解、展覽特色、免費(fèi)開放等方面都還有一些亟待完善的地方。

2 新時(shí)期如何有效發(fā)揮縣級(jí)博物館社會(huì)教育功能

2015年2月15日，習(xí)近平總書記到陜西省西安市調(diào)研時(shí)指出，一個(gè)博物院就是一所大學(xué)校，要把凝結(jié)著中華民族傳統(tǒng)文化的文物保護(hù)好、管理好，同時(shí)加強(qiáng)研究和利用，讓歷史說話，讓文物說話。當(dāng)前，博物館活動(dòng)已經(jīng)滲透到教育、科學(xué)、文化、旅游、環(huán)境保護(hù)等各項(xiàng)事業(yè)之中，發(fā)揮著特殊的作用。博物館被視為學(xué)校的第二課堂、成人的終生學(xué)校、文化的窗口、旅游的熱點(diǎn)，是人們擴(kuò)大知識(shí)領(lǐng)域、滿足審美享受、培養(yǎng)生活情趣、陶治身心的重要場所[1]。新時(shí)期，如何吸引公眾走進(jìn)縣級(jí)博物館，如何讓博物館真正走進(jìn)公眾的精神生活中，與公眾產(chǎn)生良好的互動(dòng)，充分發(fā)揮其作為第二課堂的社會(huì)教育功能，筆者認(rèn)為我們可以通過完善、落實(shí)以下工作，以有效發(fā)揮縣級(jí)博物館社會(huì)教育功能。

2.1 樹立正確理念，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，努力踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀

時(shí)代變了，社會(huì)進(jìn)步了，作為歷史發(fā)展產(chǎn)物和上層建筑一部分的博物館不可能置身于時(shí)代、社會(huì)之外，它必須隨著時(shí)代的發(fā)展而發(fā)展，隨著社會(huì)的變革而變革[2]?？h級(jí)博物館必須樹立正確的理念，將教育視作博物館的靈魂，以人為本，增強(qiáng)公共文化服務(wù)意識(shí)，始終堅(jiān)持開放性、公益性，最大限度地發(fā)揮社會(huì)教育功能。博物館珍藏的文物是中華民族悠久歷史文明的見證，是優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的歷史沉淀，更是我們今天培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的智慧之源。所以博物館要以展覽為載體，把傳統(tǒng)文化和優(yōu)秀價(jià)值觀融入到博物館教育中，多舉辦反映中華民族歷史、展現(xiàn)中華民族精神的優(yōu)秀展覽，精心打造博物院道德講堂，將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的歷史淵源、發(fā)展脈絡(luò)、道德智慧、價(jià)值觀等旗幟鮮明地展示給大家，引導(dǎo)人們尤其是廣大青少年樹立正確的價(jià)值觀、人生觀，更好地參悟、踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，使公民整體素質(zhì)得到提高，精神生活得到充實(shí)，道德境界得到升華。

2.2 切實(shí)加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施和人才隊(duì)伍建設(shè)

在信息化時(shí)代的今天，縣級(jí)博物館基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)不僅是展館、庫房、監(jiān)控室、空調(diào)機(jī)房和辦公場所等硬件設(shè)施的建設(shè)，更應(yīng)該是數(shù)字化、信息化和人才隊(duì)伍的建設(shè)?？h級(jí)博物館要充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)，實(shí)現(xiàn)藏品管理、陳列展覽、視頻監(jiān)控的數(shù)字化管理和信息化建設(shè)，完善網(wǎng)站、虛擬博物館等的建設(shè)，通過信息化技術(shù)的廣泛應(yīng)用，提高業(yè)務(wù)管理水平，使博物館運(yùn)營更科學(xué)、管理服務(wù)更高效。博物館工作人員自身素質(zhì)的高低關(guān)系著博物館教育的全局，因此必須加強(qiáng)博物館人才隊(duì)伍建設(shè)，打造高素質(zhì)的專業(yè)人才隊(duì)伍。一方面博物館工作人員要不斷學(xué)習(xí)，掌握博物館學(xué)、歷史學(xué)、考古學(xué)、社會(huì)學(xué)、教育學(xué)、藝術(shù)乃至現(xiàn)代信息技術(shù)等方面的知識(shí)；另一方面，博物館工作人員還應(yīng)加強(qiáng)實(shí)踐，在實(shí)踐活動(dòng)中不斷歷練，提高其專業(yè)素質(zhì)與開拓精神。

2.3 縣級(jí)博物館展品要富有地方特色，陳列展覽要科學(xué)有序

我們國家進(jìn)入了新時(shí)代，對(duì)文化建設(shè)提出了更高的要求?，F(xiàn)在的博物館社會(huì)教育功能得到很大的提升，對(duì)博物館的展覽形式、展覽內(nèi)容提出了新的要求[3]?？h級(jí)博物館開展教育活動(dòng)要富有特色，明確主題，在展示其特色化館藏文物的同時(shí)，要彰顯其獨(dú)特的地域文化，陳列的展覽品要具有地方特色，展示其獨(dú)特的地方文化、風(fēng)土人情，使博物館成為地域文化的傳播者，增強(qiáng)本地居民對(duì)本地區(qū)的文化認(rèn)同感和自豪感，充分發(fā)揮地方博物館對(duì)本地區(qū)居民的整體文化水平的提升和保護(hù)地方文物方面的積極意義。博物館文物的展覽與陳列是博物館工作的中心環(huán)節(jié)，是對(duì)博物館社會(huì)教育功能的集中表現(xiàn)，所以在博物館藏品展品陳列時(shí)，要樹立以人為本的觀念，以觀眾的需求為標(biāo)準(zhǔn)，以便更好地將藏品所蘊(yùn)含的信息傳遞給觀眾。展品的陳列要科學(xué)有序、條理清晰，展示方法要多種多樣。應(yīng)將計(jì)算機(jī)技術(shù)和數(shù)字多媒體技術(shù)運(yùn)用于博物館展覽之中，以增加觀眾對(duì)藏品的了解渠道，增長其知識(shí)，開闊其視野，強(qiáng)化社會(huì)教育功能的效果。

2.4 加強(qiáng)利用新媒體，加大宣傳力度

加強(qiáng)宣傳是縣級(jí)博物館發(fā)揮教育功能的重要手段，博物館教育功能發(fā)揮得如何，在一定程度上取決于民眾對(duì)博物館的需要。因此，做好對(duì)外宣傳，在吸引更多的專家學(xué)者前來交流研討的同時(shí)還能吸引更多的普通大眾前來參觀學(xué)習(xí)，使博物館教育達(dá)到事半功倍之效。當(dāng)今社會(huì)已進(jìn)入新媒體時(shí)代，因此博物館宣傳要具備新媒體思維，積極利用微博、微信、網(wǎng)站等新媒體進(jìn)行宣傳，利用語音導(dǎo)游、數(shù)字館、VR和AR全景游覽等新媒體手段，及時(shí)為公眾提供信息，提供完善的觀展、交流和互動(dòng)服務(wù)，做到傳播知識(shí)與提供服務(wù)相統(tǒng)一，更好地發(fā)揮博物館的社會(huì)教育功能。

2.5 繼續(xù)積極做好免費(fèi)開放

目前，博物館免費(fèi)開放已成為文化惠民工程中最富有成效的項(xiàng)目，國內(nèi)有超過4200余家博物館免費(fèi)開放，數(shù)以億計(jì)的觀眾從中受惠。但一些縣級(jí)博物館由于經(jīng)費(fèi)不足，人才缺乏，免費(fèi)開放的動(dòng)力不足，因此有必要進(jìn)一步深化、完善免費(fèi)開放政策，使縣級(jí)博物館更好地服務(wù)公眾。要加強(qiáng)有關(guān)績效考評(píng)，督促博物館提升展陳水平，提高博物館工作人員的積極性，激發(fā)博物館為公眾提供優(yōu)質(zhì)公共文化服務(wù)的熱情。

3 結(jié)語

總之，博物館社會(huì)教育功能的強(qiáng)化是一項(xiàng)長期而艱巨的任務(wù)，作為弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化和地方特色文化的縣級(jí)博物館必須不斷創(chuàng)新工作方式、方法和內(nèi)容，最大限度地發(fā)揮博物館的社會(huì)教育功能，使縣級(jí)博物館在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代煥發(fā)出勃勃生機(jī)，更好地服務(wù)基層公眾，更好地在社會(huì)主義精神文明建設(shè)中發(fā)揮更大的作用，更好地滿足人民日益增長的美好生活需求。

參考文獻(xiàn)

[1]中國大百科全書出版社編輯部，中國大百科全書總編輯委員會(huì)文物、博物館編輯委員會(huì).中國大百科全書：文物、博物館[M].北京：中國大百科全書出版社，2004.

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[3]陳永志.新時(shí)代的博物館與遺產(chǎn)保護(hù)的新思考[N].中國文物報(bào)，2018-07-27（5）.