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      步法訓(xùn)練在高校體育教育專業(yè)網(wǎng)球?qū)m?xiàng)教學(xué)中的應(yīng)用

      2018-12-27 11:28:52高銓
      新教育時(shí)代·教師版 2018年39期
      關(guān)鍵詞:步伐體育教育訓(xùn)練

      摘 要:網(wǎng)球運(yùn)動的技巧性一般都比較強(qiáng),需要及時(shí)處理好網(wǎng)球運(yùn)動中不法,具有非常良好穩(wěn)定的先決條件,需要及時(shí)處理好栽植校體的教育專業(yè)網(wǎng)球轉(zhuǎn)向的教學(xué)工作,不能忽視步伐聯(lián)系,推動整個(gè)教學(xué)效果,減少網(wǎng)球步伐在類別中的影響,促進(jìn)職業(yè)網(wǎng)球?qū)m?xiàng)的教學(xué)步伐訓(xùn)練常見問題處理,提高職業(yè)網(wǎng)球的專項(xiàng)步伐訓(xùn)練方法處理。

      關(guān)鍵詞:步伐 訓(xùn)練 高校 體育教育 網(wǎng)球?qū)I(yè) 教學(xué)應(yīng)用

      網(wǎng)球步伐最主要指的就是網(wǎng)球比賽做過中,要促進(jìn)運(yùn)動員采用合理控制方式,提高自己實(shí)際情況隨時(shí)方向、位置和速度動作方法處理,提高整體的稱呼,推動網(wǎng)球運(yùn)動和部分組成管理,提高手法、眼法和步伐管理,提高網(wǎng)球運(yùn)動的運(yùn)動基礎(chǔ)管理,提高步伐關(guān)鍵性問題靈活改善,促進(jìn)網(wǎng)球位置的有效回?fù)?,保證技術(shù)處理好步伐訓(xùn)練和掌握好移動速度移動和步伐運(yùn)動管理,提高網(wǎng)球的準(zhǔn)確襲擊。

      一、網(wǎng)球步伐法的類別和特征處理

      在職業(yè)網(wǎng)球訓(xùn)練教學(xué)過程中,要提高疾病步伐墊步、滑步、跨步和交叉步的處理,在訓(xùn)練的移動步伐處理中提高數(shù)量分析,提高單一式和復(fù)合式的管理,根據(jù)管理位置可以分為網(wǎng)絡(luò)管理前、管理中和管理后的步法處理,保證網(wǎng)球步法能夠快速、合理和準(zhǔn)確訓(xùn)練。監(jiān)理良好網(wǎng)球的速度管理,推動網(wǎng)球管理的準(zhǔn)確性和合理性,推動網(wǎng)球及時(shí)調(diào)整和步法訓(xùn)練,制定良好的網(wǎng)球技術(shù)和合理步法結(jié)合處理,穩(wěn)定好網(wǎng)球合理訓(xùn)練水平。

      二、職業(yè)網(wǎng)校的轉(zhuǎn)向教學(xué)步法訓(xùn)練過程中國最常見問題分析

      (一)首先要做好良好預(yù)判能力,初學(xué)階段要提高學(xué)員的經(jīng)驗(yàn)問題處理,正確認(rèn)識網(wǎng)球路線和動作,合理移動處理好學(xué)員之間管理水平,保證學(xué)員能夠合理推動網(wǎng)球質(zhì)量判斷和加快腳步練習(xí),及時(shí)準(zhǔn)備處理好學(xué)員之間合理管理水平,提高學(xué)員之間登山和延緩起動速度,推動位置移動和步伐合理處理。

      (二)學(xué)員要提高中間位置習(xí)慣管理,根據(jù)步法的協(xié)調(diào),處理好選擇性處理,促進(jìn)練習(xí)過程中推動學(xué)員和步法調(diào)整,堅(jiān)守網(wǎng)球錯(cuò)誤問題處理,提高最佳襲擊和網(wǎng)球失誤問題處理,保證網(wǎng)球訓(xùn)練中身體和步伐合理協(xié)調(diào)。

      三、步法訓(xùn)練的方法分析

      (一)在步法的訓(xùn)練過程中要推動墊布、滑步和碎步基本網(wǎng)球處理,充分利用軟梯彈跳和一定處理好步法的訓(xùn)練促進(jìn)學(xué)員進(jìn)行蜘蛛訓(xùn)練,保證提高訓(xùn)練過程中提高訓(xùn)練底線和腳步管理,推動返回的接觸動作和步伐快速處理。提高移動中腳步和跑步的練習(xí)移動管理,穩(wěn)定好學(xué)員速度和培養(yǎng)水平,在進(jìn)行排布訓(xùn)練過程中,要推動學(xué)員和軟件處理,穩(wěn)定提高訓(xùn)練過程學(xué)員訓(xùn)練水平,促進(jìn)學(xué)員速度和能力培養(yǎng)。促進(jìn)步法和球的相互結(jié)合,提高拋球和訓(xùn)練水平,提高在球落地過程中傳遞,進(jìn)行定向訓(xùn)練,保證學(xué)員面對站立能夠保持之間距離,學(xué)員要充分做好姿勢和原地碎步調(diào)整,穩(wěn)定好網(wǎng)球身體和兩側(cè)之間隨意性處理,保證處理好球落地和學(xué)員受抓能力。提高訓(xùn)練位置移動訓(xùn)練水平,促進(jìn)學(xué)員和學(xué)員之間能夠保持良好的距離,推動學(xué)員姿勢和滾球之間距離,促進(jìn)學(xué)員學(xué)習(xí)水平。

      (二)學(xué)校要在動作相互結(jié)合過程中促進(jìn)步法訓(xùn)練水平,提高訓(xùn)練動作和距離之間關(guān)系處理,提高移動步法和移動位置處理,促進(jìn)開放式和關(guān)閉式的站立動作訓(xùn)練水平,提高完成動作墊布回位處理。及時(shí)提高交叉步的動作訓(xùn)練,提高身體之間多用交叉移動,促進(jìn)動作合理站立,穩(wěn)定開放式和關(guān)閉式管理,完成動作墊布位置管理。及時(shí)做好手勢移動步法訓(xùn)練,加強(qiáng)學(xué)員站立底線處理,保證學(xué)員姿勢和學(xué)員前后左右手勢管理,保證學(xué)員制定位置動作合理處理,促進(jìn)學(xué)員之間方向和移動動作合理處理,提高動作和訓(xùn)練教育步法處理。

      (三)在全場的綜合訓(xùn)練過程中,要推動學(xué)員底線問題處理,保證做好準(zhǔn)確性姿勢,提高學(xué)員和教師之間在場地之間處理,保證學(xué)員能夠快速提高球的移動,完成球類運(yùn)動原位,保證擊球的方式和結(jié)合實(shí)戰(zhàn),促進(jìn)發(fā)法訓(xùn)練穩(wěn)定性。

      四、步法訓(xùn)練在高校體育教育專業(yè)網(wǎng)球?qū)m?xiàng)教學(xué)中的應(yīng)用

      (一)在高等體育院校體育教育專業(yè)教學(xué)課程中,窈窕促進(jìn)網(wǎng)球體育院校教育水平,保證中國網(wǎng)球能夠走向全世界,提高網(wǎng)球運(yùn)動子啊國內(nèi)發(fā)展水平,隨著我國網(wǎng)球人口增長,要保證網(wǎng)球能夠走向世界,促進(jìn)網(wǎng)球運(yùn)動在國內(nèi)的發(fā)展水平。保證網(wǎng)球的人口增加,促進(jìn)網(wǎng)球師資隊(duì)伍建設(shè),提高青少年的網(wǎng)球訓(xùn)練發(fā)展水平,保證網(wǎng)球訓(xùn)練過程中提高網(wǎng)球師資隊(duì)伍建設(shè),教師要穩(wěn)定處理好網(wǎng)球發(fā)展訓(xùn)練模式。

      (二)網(wǎng)球的訓(xùn)練過程中要填溝專家訪問、文獻(xiàn)資料和邏輯分析,提高體育教育專業(yè)學(xué)生網(wǎng)球項(xiàng)目教學(xué)能力培養(yǎng),推動網(wǎng)球教學(xué)的針對性水平,保證網(wǎng)球教學(xué)中師資力量水平提高。在高校體育網(wǎng)球課程教學(xué)中要提高網(wǎng)球教學(xué)水平,提高學(xué)生層次水平和網(wǎng)球課程良好培養(yǎng),提高網(wǎng)球的教學(xué)訓(xùn)練中課程專業(yè)設(shè)置穩(wěn)定性,推動網(wǎng)球教學(xué)管理水平和方法提高。

      (三)高校體育教學(xué)中要提高網(wǎng)球教學(xué)發(fā)展水平,針對網(wǎng)球訓(xùn)練技能促進(jìn)網(wǎng)球訓(xùn)練技法要求,提高網(wǎng)球訓(xùn)練合理化推進(jìn),及時(shí)解決好高校網(wǎng)球教學(xué)不足問題和工序不平衡問題,保證專業(yè)教學(xué)問題處理,加強(qiáng)網(wǎng)球教學(xué)中發(fā)法訓(xùn)練水平提高,促進(jìn)網(wǎng)球訓(xùn)練過程中具有良好的訓(xùn)練水平。目前網(wǎng)球的訓(xùn)練工作已經(jīng)具有一定水平,要不斷提高網(wǎng)球訓(xùn)練的人才培養(yǎng)和聚集水平,推動網(wǎng)球訓(xùn)練的模式水平,穩(wěn)定處理好網(wǎng)球的訓(xùn)練中身體素質(zhì)和個(gè)人情操培養(yǎng),促進(jìn)網(wǎng)球運(yùn)動過程中具有良好的集體主義榮譽(yù)感和體育項(xiàng)目管理重要性。網(wǎng)球步法訓(xùn)練過程中要提高網(wǎng)球運(yùn)動的合理化,促進(jìn)網(wǎng)球步伐技術(shù)提升,加強(qiáng)網(wǎng)球移動技術(shù)推動,合理提高網(wǎng)球運(yùn)動中國要性,加快網(wǎng)球移動的基礎(chǔ)問題處理,準(zhǔn)確促進(jìn)網(wǎng)球運(yùn)動的合理調(diào)整,保證網(wǎng)球運(yùn)動的合理配置管理,保障網(wǎng)球運(yùn)動空間合理使用。

      結(jié)語

      綜上所述,在網(wǎng)球運(yùn)動項(xiàng)目中,要提高步法的問題處理,提高步法合理處理,保證運(yùn)用良好職業(yè)教育手段提高專業(yè)性網(wǎng)球訓(xùn)練,促進(jìn)步法訓(xùn)練的快慢節(jié)湊、先后和循序漸進(jìn)處理,加強(qiáng)步法訓(xùn)練水平提高,保證學(xué)員之間整體的技術(shù)水平提高。隨著人民生活水平提高,要保證體育比賽需求量和高校體育教學(xué)水平,促進(jìn)高校體育教學(xué)必要性提高。

      參考文獻(xiàn)

      [1]金梁.步法訓(xùn)練在高校體育教育專業(yè)網(wǎng)球?qū)m?xiàng)教學(xué)中的應(yīng)用研究[D].武漢體育學(xué)院2016;

      [2]王淼.高校體育教育專業(yè)網(wǎng)球課實(shí)施DV即時(shí)反饋教學(xué)的實(shí)驗(yàn)研究[D].遼寧師范大學(xué)2015;

      [3]張謙.體育院校網(wǎng)球選項(xiàng)課運(yùn)用異步教學(xué)法教學(xué)效果的實(shí)證研究[D].成都體育學(xué)院2015;

      [4]劉亞平.功能動作訓(xùn)練體系在高校體育教育專業(yè)網(wǎng)球發(fā)球教學(xué)中的應(yīng)用研究[D].遼寧師范大學(xué)2014。

      作者簡介

      高銓(1986.03—),女,江蘇南京人,江蘇省南京體育學(xué)院學(xué)士,主要研究方向:體育和教育。

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