易文穎

（江西省豐城市人民醫(yī)院，江西 豐城 331100）

妊娠期糖尿病是婦產(chǎn)科的常見疾病，該病癥常會對妊娠期婦女及其胎兒產(chǎn)生不良影響，但由于相關(guān)患者對自身病癥缺乏了解、產(chǎn)前抑郁、治療依從度較低等問題，現(xiàn)階段針對相關(guān)患者的護理干預(yù)往往難以取得顯著成效，由此我院就在原有護理的基礎(chǔ)上加以健康教育和心理護理的干預(yù)，并將研究結(jié)果報道如下。

1 資料與方法

1.1 一般資料

本次研究共選取50例在2017年2月～2019年2月間到我院婦產(chǎn)科進行分娩的妊娠期糖尿病患者。而后還以信封法將患者隨機分為研究組和對照組，且兩組患者的一般資料差異較?。≒＞0.05），如研究組患者的年齡范圍為22～37（29.2±2.1）歲，而對照組患者的年齡范圍則為23～37（29.4±2.2）歲?；颊呔鶎Ρ狙芯恐榍液炇疬^研究同意書，而后還由倫理委員會對本研究進行審核。

1.2 護理方法

在對照組主要應(yīng)用常規(guī)護理，相關(guān)護理措施有控制患者血糖、飲食干預(yù)、患者體征監(jiān)測、藥物治療等。而研究組則在常規(guī)護理的基礎(chǔ)上，額外加以健康教育及心理護理干預(yù)，其中健康教育要求護理人員結(jié)合患者病情、受教育水平、興趣等因素，進而通過如多媒體授課、一對一教學(xué)、健康教育短片、口頭教授等方式展開健康知識教育，以此使患者學(xué)習(xí)到病癥特點、保健措施、不良行為等知識。而心理護理則要求護理人員先減少來自環(huán)境因素的刺激，而后再在患者妊娠期間耐心聽患者傾述，并適當(dāng)給予心理疏導(dǎo)，而后再由一對一心理輔導(dǎo)，從而消除患者的不良心理。

1.3 觀察指標

本次研究將患者血糖（FBG）、2h血糖（2hPG）、糖化血紅蛋白（HbA1c）作為血糖水平的觀察指標，并觀察了兩組患者的妊娠結(jié)局。

1.4 統(tǒng)計學(xué)分析

主要應(yīng)用了版本為SPSS 25.6的統(tǒng)計學(xué)軟件，并用%表示計數(shù)資料，用x2對計數(shù)資料進行檢驗，而后以“±s”表示計量資料，再以t檢驗計量資料。此外還通過P＜0.05表明本研究具備統(tǒng)計學(xué)意義。

2 結(jié) 果

2.1 兩組患者的血糖指標水平

研究組患者的FBG指標為（4.5±0.6）mmol/L，2hPG指標為（5.1±0.9）mmol/L，HbA2e指標水平為（6.1±0.7）%，而對照組的相關(guān)指標為（5.7±0.9）mmol/L、（7.1±2.3）mmol/L、（6.8±1.1）%，t值分別為5.547、4.049、2.684，P值均＜0.05。

2.2 兩組患者的不良妊娠結(jié)局發(fā)生率

在研究組25例患者中，有1例羊水過多、2例早產(chǎn)、1例巨大兒、0例難產(chǎn)，不良妊娠結(jié)局發(fā)生率為16%，而對照組的25例患者中，則有5例羊水過多、4例早產(chǎn)、2例巨大兒、1例難產(chǎn)，該組不良妊娠結(jié)局的發(fā)生率為48%，兩組不良妊娠結(jié)局發(fā)生率的χ2值為5.882，P值為0.015＜0.05。

3 討 論

妊娠期糖尿病屬于一類高危妊娠病癥，該病不僅存在較強的不良影響，并且還存在難以根治的特點，往往僅能依靠妊娠期對血糖水平的護理干預(yù)，方能有效保障患者及胎兒的健康。而現(xiàn)階段在對妊娠期糖尿病進行防治時，常以藥物治療、適度運動、膳食調(diào)節(jié)、患者體征監(jiān)測等作為主要防治手段。但在實際治療中，卻常會由于患者恐懼、焦慮等情緒或是不良生活習(xí)慣、缺乏對病癥了解等問題，進而限制治療效果，部分患者還易導(dǎo)致妊娠期糖尿病的發(fā)作、嚴重。由此為保證患者健康，我院就對相關(guān)的妊娠期糖尿病患者提供了健康教育和心理護理干預(yù)。

在本次研究中，研究組就在常規(guī)治療的基礎(chǔ)上加以健康教育和心理護理干預(yù)，通過提升患者知識、改正患者不良生活習(xí)慣、改善患者恐懼心理等干預(yù)措施，進而有效保證了患者的治療依從度與治療效果[1]。不良妊娠結(jié)局發(fā)生率方面降低至16%，與對照組患者間存在顯著性差異（P＜0.05）。故在結(jié)合研究結(jié)果后，我們得出健康教育及心理護理的應(yīng)用能夠有效保證妊娠期糖尿病患者的治療效果，進而促進相關(guān)患者血糖水平的降低與改善患者妊娠結(jié)局，而這一結(jié)果也與葛華英等人的研究相符[2]。

綜上，為妊娠期糖尿病患者在原有護理基礎(chǔ)上加入健康教育及心理輔導(dǎo)常能有效控制患者病情，故健康教育及心理護理干預(yù)值得廣泛推廣。