張 靜（沈陽理工大學(xué)外國語學(xué)院，遼寧沈陽 110159）

每個思想都有一個與之相矛盾的思想，對特定的命題構(gòu)造在具體的語言條件背景下既可能允許進(jìn)行肯定操作，也可能允許進(jìn)行否定操作，形成所謂的對稱性；也可能只允許進(jìn)行一種句法語義操作，可以肯定，但不可以否定，或者不可以肯定，但卻可以否定，形成所謂的不對稱性。即便在命題的肯定與否定對稱的情況下，允準(zhǔn)肯定與否定雙向操作，否定的命題同樣有許多區(qū)別于肯定命題的特殊之處（彭玉海2004：61－65）。也就是說，從語言直覺上來講，每個肯定句都能通過加上否定標(biāo)記而構(gòu)成一個相應(yīng)的否定句。然而，作為自然語言的兩個基本范疇，在語言表達(dá)的各個層級上體現(xiàn)出廣泛的不對稱性（沈家煊1999：43）。自然語言中廣泛存在著不能被否定的情況。

1 含有不只一個陳說成分的陳述句

如果句子的核心語義成素間是一種合取關(guān)系，換句話說，句子的語義結(jié)構(gòu)中包含一個以上陳說成分，那么句子往往沒有確切的否定形式，否定后語義上存在著多種不確定的可能性。L.R.Horn認(rèn)為，這種語言現(xiàn)象是邏輯中的德·摩根（De Morgan）律在自然語言句法-語義結(jié)構(gòu)中的投射（Horn1989：561）。根據(jù)摩根律，對合取的否定等于否定的析取，即(P&Q)≡P∨Q∨(P&Q).如(1a)沒有理想的否定形式，(1b)=‘或者不聰明，或者不漂亮，或者既不聰明，也不漂亮’。

（1）a.我的鄰居聰明并且很漂亮|b.不是(我的鄰居聰明并且很漂亮)=???

此外，在動詞謂語句中，當(dāng)謂詞前帶有不負(fù)載句重音的副詞性狀語限定成分時，句子也沒有相應(yīng)的完全否定形式，如（3a）是對（2a）的否定，而（2b）沒有確切的否定形式。（b）=‘或者剎車了，但剎車不突然；或者根本就沒剎車’。

（2）a.他突然剎了車|b.他突然剎了車。

（3）a.不是 (他突然剎了車)=他剎車剎得不突然|b.不是(他突然剎了車)=???

2 含有某些預(yù)設(shè)觸發(fā)語的陳述句

肯定句沒有相應(yīng)的否定形式，可能是由位于其語義中心的語義因素的性質(zhì)特征決定的。根據(jù)構(gòu)建否定句的一般規(guī)則，否定算子應(yīng)置于句子的主要語義參項之前，該語義成分處于全句的語義中心。否定算子否定的是句子的陳說成分，而預(yù)設(shè)成分不被否定。詞匯語義單位按照有無預(yù)設(shè)成分可區(qū)分為：只有預(yù)設(shè)成分的，有預(yù)設(shè)成分的和沒有預(yù)設(shè)成分的（張家驊2002：46－49）。只有預(yù)設(shè)成分的多半是語氣詞和副詞，它們是句子的預(yù)設(shè)觸發(fā)語（presupposition triggers），如“已經(jīng)，還，連，又”等，它們的語義結(jié)構(gòu)中只有預(yù)設(shè)成分，是述位標(biāo)記，被否定的只是句子的陳說。如（4a）=‘他應(yīng)該回來了（預(yù)設(shè)）+他回來了（陳說）’。因此（4a）相應(yīng)的否定句語義應(yīng)為‘他應(yīng)該回來了（預(yù)設(shè)）+他沒回來（陳說）’，顯然，能夠表達(dá)這一語義的是（4b），任何情況下都不會是（4c），（4b）保留了（4a）的預(yù)設(shè)，否定了（4a）的陳說。（4a）（4b）中的“已經(jīng)”與“還”都有各自相應(yīng)的預(yù)設(shè)運算規(guī)則，并且它們之間是一種反義關(guān)系，是對應(yīng)的反義詞偶，所以相應(yīng)的預(yù)設(shè)規(guī)則之間也是反義關(guān)系。由于不同的規(guī)則作用于兩個對立的論元（4a）中的‘他回來了’和（4b）中的‘他沒回來’，因此生成的預(yù)設(shè)在（4a）和（4b）中是等同的。（5）與（4）中的情況是一樣的。

（4）a.他已經(jīng)回來了|b.他還沒回來|c.*他已經(jīng)沒回來。

（5）a.考察團(tuán)已經(jīng)到了上海 |b.考察團(tuán)還沒到上海 |c.*考察團(tuán)已經(jīng)沒到上海。

我們可以對“連”作如下語義闡釋：連(U,P,Q,R)=‘P與Q構(gòu)成全集U，P具有特征R,Q是與P對立的成分，Q具有或可能具有與P共同的特征R，但與Q不同的是，P在集合U中被突出出來，它是集合中具有R這一特征的可能性最小的成素，說話人本以為P不具有特征R’。（6a）中‘一年級學(xué)生’P和‘其他人’Q共同構(gòu)建了集合U，特征 R 是‘明白了我的話’，（6a）=‘а)一年級的學(xué)生明白了我的話；б)其他人明白了我的話；в)一年級的學(xué)生是所有人中具有‘明白我的話’這一特征的可能性最小的人’。（6b）中‘老王’P和‘其他人’Q共同構(gòu)了集合 U，特征 R 是‘認(rèn)為小李是個能人’，（6b）=‘а)老王認(rèn)為小李是個能人；б)其他人認(rèn)為小李是個能人；в)老王是所有人中具有‘認(rèn)為小李是個能人’這一特征的可能性最小的人（最不可能認(rèn)為小李是個能人）’。其中 б)與 в)是由語氣詞“連”觸發(fā)的預(yù)設(shè)，а)對應(yīng)于除去“連”余下的意義成分，是陳說，“連”的意義建立在а)的基礎(chǔ)之上。如果否定а)，那么預(yù)設(shè)也將被置于被否定的對立位，而否定是應(yīng)該保留預(yù)設(shè)的。此外，“連”不同于“已經(jīng)”，沒有與之對應(yīng)的反義詞偶允許其在保留預(yù)設(shè)的前提下接受否定，所以（6a）（6b）不具有相應(yīng)的語法否定形式（7a）（7b）。

（6）a.連一年級的學(xué)生都明白了我的話|b.連老王都認(rèn)為小李是個能人。

（7）a.不是(連一年級的學(xué)生都明白了我的話)=???|b.不是（連老王都認(rèn)為小李是個能人）=???