李晶
(中鐵十九局集團(tuán)礦業(yè)投資有限公司,北京 100000)
當(dāng)前,我國正處于社會轉(zhuǎn)型時(shí)期,在這一時(shí)期經(jīng)濟(jì)社會發(fā)生了深刻變化,而這些變化也在思想文化層面上充分反映出來。從礦山企業(yè)來看,職工思想政治工作面臨著較大的挑戰(zhàn),工作任務(wù)繁重而艱巨。礦山企業(yè)職工思想政治教育工作是教育者以教育目的和計(jì)劃為基礎(chǔ),教育和影響著受教育職工,這也是受教育職工主動接受教育并不斷反作用于教育者的過程。礦山企業(yè)應(yīng)積極開展職工思想政治教育工作,實(shí)事求是,增強(qiáng)思想政治教育工作的針對性。此外,為確保實(shí)現(xiàn)思想政治教育目的,還應(yīng)該對思想政治教育的過程及產(chǎn)生的效果進(jìn)行嚴(yán)格評估,從中找出不足之處,構(gòu)筑起反腐倡廉的堅(jiān)強(qiáng)保障。
評估,是指按照一定原則及標(biāo)準(zhǔn)去“評述”與“估價(jià)”某件事物或活動,也就是將定性和定量方法綜合運(yùn)用起來去評判事物。而機(jī)制則是指選擇與實(shí)現(xiàn)目標(biāo)相關(guān)聯(lián)的方法及途徑的總稱。所謂的思想政治教育的評估機(jī)制,實(shí)質(zhì)上就是遵循社會對思想政治教育的具體要求以及思想政治教育評估對象的實(shí)際,在此基礎(chǔ)上使指標(biāo)體系被嚴(yán)格確立起來,并且能夠通過科學(xué)的反饋,仔細(xì)分析思想政治教育接受的過程以及產(chǎn)生的實(shí)際效果,最終做出定性定量評價(jià)的方法、途徑的總稱。在思想政治教育的完整過程中,評估環(huán)節(jié)始終是其必不可少的組成部分。認(rèn)識和評價(jià)思想政治教育過程及效果離不開它,教育者實(shí)現(xiàn)控制思想政治教育過程也需要它。總之,思想政治教育評估機(jī)制是思想政治教育目的得以實(shí)現(xiàn)的根本保證。
就礦山企業(yè)而言,其中企業(yè)的運(yùn)行制度、激勵制度、協(xié)調(diào)制度等都是思想政治工作制度中所涉及的部分,只有確保建立完善的思想政治工作制度,才能從根本上提高企業(yè)思想政治教育工作水平,進(jìn)而使思想政治教育評估機(jī)制能發(fā)揮出更大的作用,也更權(quán)威。從運(yùn)行制度角度看,礦山企業(yè)的運(yùn)行制度有待于完善,要求思政工作人員在開展思想政治工作時(shí),嚴(yán)格按照規(guī)章制度和流程來進(jìn)行,并對思政工作人員應(yīng)盡的職責(zé)予以明確,對他們的行為也要統(tǒng)一規(guī)范。在完善激勵制度方面,要求礦山企業(yè)根據(jù)思想政治教育工作的具體內(nèi)容來制定考核評價(jià)標(biāo)準(zhǔn),在這一標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上構(gòu)建出激勵制度,對于考核優(yōu)異的部門與職工可給予相應(yīng)的獎金激勵,這樣才能夠帶動起職工主動參與到思政工作中來。對于協(xié)調(diào)制度,礦山企業(yè)需要先對其加強(qiáng)構(gòu)建,再明確礦山企業(yè)在開展思想政治教育工作中各職能部門的主要職責(zé)及其作用,積極配合思政工作人員的工作,并有效開展礦山企業(yè)思想政治教育工作,再對其產(chǎn)生的教育效果進(jìn)行評估,以便進(jìn)一步改進(jìn)。
努力抓好礦山企業(yè)職工的思想政治教育工作,是優(yōu)化思想政治教育評估機(jī)制的一個必要手段,同時(shí)也能保障礦山企業(yè)的健康發(fā)展。目前,加大對礦山企業(yè)職工的紀(jì)律教育,防范權(quán)力運(yùn)行風(fēng)險(xiǎn)已經(jīng)成為反腐倡廉建設(shè)的一項(xiàng)基礎(chǔ)工作,更是企業(yè)廣大黨員干部切實(shí)關(guān)心的重要工作。通過嚴(yán)抓職工的思想政治教育工作,引導(dǎo)職工干部的政治意識、紀(jì)律意識都能得以增強(qiáng),在企業(yè)的重大決策部署上統(tǒng)一思想和行動,保持政令暢通。另外,還可以借助于抓職工思想政治教育工作,將干部職工工作作風(fēng)、生活作風(fēng)建設(shè)等方面的問題得到合理的解決。不僅如此,為提高執(zhí)行重大決策部署的能力,引導(dǎo)廣大干部職工及時(shí)轉(zhuǎn)變與科學(xué)發(fā)展觀相背離的思想觀念,使制約科學(xué)發(fā)展的主要問題能切實(shí)解決好,還應(yīng)該將力量凝聚到完善思想政治教育評估機(jī)制工作上來,做好有計(jì)劃的評估,確保教育過程符合企業(yè)發(fā)展規(guī)律。
由于思想政治工作是精神活動,而精神活動的基礎(chǔ)則是物質(zhì)實(shí)踐。在大量的實(shí)踐過程中,力求將精神力量變?yōu)楦脑炜陀^世界的物質(zhì)力量。與此同時(shí),通過開展實(shí)踐活動,人們能獲得新的精神認(rèn)識,所以職工的思想政治教育工作要緊密結(jié)合企業(yè)各項(xiàng)工作的實(shí)際情況來進(jìn)行,只有將兩者結(jié)合起來一起抓,找重點(diǎn)和基本的切入點(diǎn),就能使思想政治工作取得一定成效。企業(yè)可以定期開展安全文化建設(shè)、職工輔導(dǎo)計(jì)劃工作、文化執(zhí)行建設(shè)、廉潔文化建設(shè)等多種系列活動,為新時(shí)期礦山企業(yè)職工思想政治工作提供有效的工作載體。還要通過對黨員志愿者行動的深入開展,使職工在服務(wù)社會的同時(shí)實(shí)現(xiàn)自我完善,在獻(xiàn)愛心時(shí)能實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。總之,通過在實(shí)踐中融入思想政治教育必然會增強(qiáng)教育效果,使礦山企業(yè)職工思想政治教育評估機(jī)制得以優(yōu)化。
礦山企業(yè)職工思想政治教育是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,一般可以從兩個方面開展評估工作:一是對思想政治教育系統(tǒng)內(nèi)的工作效果評估;二是對思想政治教育系統(tǒng)與社會大系統(tǒng)之間協(xié)調(diào)工作產(chǎn)生的效果做出的評估。按照礦山企業(yè)內(nèi)的工作性質(zhì)來說,思想政治教育效果的評估還可以分為橫向、縱向綜合教育效果評估兩個方面??梢詮膬蓚€方面來評估橫向綜合教育效果,一方面是礦山企業(yè)思想政治教育系統(tǒng)與社會大系統(tǒng)之間能否形成教育合力,換而言之就是社會信息渠道中的積極影響因素和消極影響因素對思想政治教育系統(tǒng)產(chǎn)生的關(guān)鍵性影響;二是能否將礦山企業(yè)思想政治教育系統(tǒng)內(nèi)各子系統(tǒng)之間的綜合作用發(fā)揮出來,也就是思想政治教育的目標(biāo)與內(nèi)容、方法等能否保持協(xié)調(diào)。對比來說,縱向綜合教育效果評估是將思想政治教育工作是否根據(jù)不同層次接受對象的規(guī)律及某些特點(diǎn)做為考察重點(diǎn),使得教育開展更具有針對性,促進(jìn)教育效果進(jìn)一步提升。