鄒瓊

（江西省新余學(xué)院圖書館，江西 新余 338000）

隨著時(shí)代的發(fā)展，大學(xué)圖書館不僅擁有大量的紙張資源，而且擁有大量的電子資源。借助圖書館的綜合功能，它不僅成為師生之間學(xué)術(shù)交流的中心，而且還是師生學(xué)習(xí)的場所。加強(qiáng)大學(xué)圖書館的文化建設(shè)尤為重要。

一、高校圖書館文化的基本特征

（一）大學(xué)的知識圖書館是知識的海洋和寶庫。高校圖書館所做的工作也是圍繞知識的收集，組織，處理和傳播進(jìn)行的。文獻(xiàn)資源是大學(xué)圖書館物質(zhì)文化的重要組成部分，是古代所有知識的結(jié)晶。高校圖書館開展的各種文化交流活動是管理知識和傳播知識的重要途徑。

（二）現(xiàn)代圖書館的特點(diǎn)是公眾和公眾面對?，F(xiàn)代圖書館被稱為開放式地圖服務(wù)系統(tǒng)和無墻大學(xué)?，F(xiàn)代圖書館利用文獻(xiàn)資源為社會各界提供服務(wù)。Alsos也是一項(xiàng)全面而廣泛的文化交流活動。同時(shí)，現(xiàn)代圖書館文化的開放還體現(xiàn)在與社會文化和各個(gè)方面的相互交流，相互促進(jìn)，共同繁榮的形式。

（三）廣泛的交流是全面的互聯(lián)網(wǎng)，數(shù)據(jù)庫，書籍，組織讀者協(xié)會的大學(xué)圖書館，開展世界讀書日活動，知識競賽，專題辯論，文化講座等活動。文化。文章，各種作品以及微賦和微折反映出的大學(xué)圖書館的理解，理解，情感和知月的內(nèi)容，也是大學(xué)圖書館文化的重要紐帶。報(bào)紙，縮微膠卷，錄音帶等是具有精神文化內(nèi)容的物質(zhì)載體或物質(zhì)數(shù)據(jù)。圖書館理念，圖書館培訓(xùn)，博物館標(biāo)志，規(guī)章制度，職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)，工作規(guī)定，行為規(guī)范和活動正在將大學(xué)文化的行為文化轉(zhuǎn)變?yōu)闃?biāo)準(zhǔn)化，標(biāo)準(zhǔn)化和定期的信息服務(wù)。知識，文獻(xiàn)流通服務(wù)和服務(wù)是大學(xué)圖書館文化流通服務(wù)的積極活動。大學(xué)圖書館組織讀者協(xié)會并舉辦世界讀書日活動。知識競賽，主題辯論和文化講座等活動是廣泛的文化交流?，F(xiàn)代圖書館文化是一種包容性文化。

（四）高校圖書館文化的遺產(chǎn)是在古代和現(xiàn)代圖書館文化的基礎(chǔ)上繼承，發(fā)揚(yáng)和教育的。高校圖書館的文化在發(fā)展中傳承而在遺產(chǎn)中發(fā)展。文化與社會歷史的發(fā)展傲慢自大。它必須具有傳統(tǒng)文化的歷史和傳承的痕跡。

二、高校圖書館文化建設(shè)的內(nèi)容

（一）建立大學(xué)圖書館的精神文化高校圖書館的精神文化包括圖書館精神，圖書館價(jià)值觀和圖書館倫理。圖書館應(yīng)合理科學(xué)地規(guī)劃，解決大學(xué)生本科教學(xué)和研究以及文化素質(zhì)教育的需要。，適用于各種折衷，高質(zhì)量，高質(zhì)量的信息文獻(xiàn)載體。深入的讀者了解他們的需求，定期研究文獻(xiàn)，并購買他們需要的教學(xué)和研究信息的文檔。在圖書館，讀者可以呆在知識的海洋中，學(xué)習(xí)他們在課堂上學(xué)不到的東西，享受文化和知識，并培養(yǎng)他們的良好情感和優(yōu)良的道德品質(zhì)。

（二）大學(xué)圖書館的素材庫圖書館的素材庫包括圖書館的整體建筑設(shè)計(jì)，圖書館的功能布局，書架的設(shè)計(jì)，桌椅的設(shè)計(jì)以及綠色的設(shè)計(jì)。書籍和電子資源是大學(xué)圖書館的核心，也是圖書館文化的重要體現(xiàn)。圖書館布局的合理性直接影響讀者對讀者的興趣。具有合理布局和時(shí)尚環(huán)境的圖書館可以吸引讀者，并激發(fā)讀者的學(xué)習(xí)和好奇心。圖書館內(nèi)部的物化環(huán)境，包括墻壁，傳單，小巷，樓梯，閱覽室家具和文件存儲，都體現(xiàn)出濃郁的文化氛圍。此外，整個(gè)圖書館應(yīng)具有良好的通風(fēng)和照明，以確保閱覽室的亮度和空氣質(zhì)量，以便讀者可以享受舒適時(shí)尚的閱讀環(huán)境。

（三）建立大學(xué)圖書館制度文化

圖書館規(guī)章制度保證了圖書館的平穩(wěn)有序運(yùn)轉(zhuǎn)。無論是工作人員還是讀者，它都有一定的義務(wù)和規(guī)范性。大學(xué)圖書館在校園文化中的重要地位決定了其機(jī)構(gòu)文化的重要性。圖書館規(guī)章制度包括基本規(guī)章制度，行政規(guī)范和運(yùn)行規(guī)范。例如：文獻(xiàn)資源建立規(guī)則，文獻(xiàn)編目規(guī)則，文件損害賠償規(guī)則，儲物柜使用指南，讀者文明慣例，搜索終端使用指南，讀者借閱規(guī)則，等等實(shí)施“以人為本”的思想。從尊重人，關(guān)心人，理解人，激勵人的角度出發(fā)，我們可以滿足人們的需求，實(shí)現(xiàn)人們的價(jià)值，追求人類的發(fā)展，體現(xiàn)人文關(guān)懷，創(chuàng)造美麗與和諧。

（四）建立圖書館行為文化建立圖書館文化氛圍的關(guān)鍵在于圖書館的質(zhì)量。沒有高素質(zhì)的圖書館團(tuán)隊(duì)，就很難建立具有較高文化底蘊(yùn)的圖書館。圖書館工作人員每天都面對大量讀者。熱情和文明的語言，標(biāo)準(zhǔn)化的服務(wù)標(biāo)簽以及“冷靜而安靜”的服務(wù)態(tài)度對于營造良好的文化氛圍至關(guān)重要。圖書館員需要不斷提高意識形態(tài)和理論水平，加強(qiáng)職業(yè)道德，增強(qiáng)職業(yè)素養(yǎng)和使命感。為了實(shí)現(xiàn)“對讀者，對所有讀者，對讀者來說一切”的理念和目標(biāo)，加強(qiáng)圖書館員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)任務(wù)尤為重要。圖書館主管人員必須充分意識到持續(xù)進(jìn)行長期業(yè)務(wù)培訓(xùn)的重要性。組織圖書館人員學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)，英語，心理學(xué)，文獻(xiàn)資源處理，分類和編目，現(xiàn)代圖書館管理，現(xiàn)代服務(wù)工具，文獻(xiàn)研究和咨詢服務(wù)等，并不斷提高圖書館的能力。圖書館為讀者服務(wù)。和水平

（五）休閑文化建設(shè)大學(xué)圖書館高校圖書館的休閑服務(wù)是為讀者營造放松，調(diào)整思想，舒適雅致的環(huán)境。這使學(xué)生可以在業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)和在學(xué)校休息。休閑的最終目的是實(shí)現(xiàn)身心之間，自然與社會之間的和諧。休閑文化的本質(zhì)是尋求身心的和諧發(fā)展。如何吸引學(xué)生到圖書館，讓學(xué)生無意間將空閑時(shí)間轉(zhuǎn)變?yōu)橛幸夂陀幸饬x的學(xué)習(xí)，這要求大學(xué)圖書館改變思維方式，創(chuàng)造空閑時(shí)間文化。

三、結(jié)論

簡而言之，建設(shè)大學(xué)的校園文化需要各個(gè)職能部門的大力支持和共同努力，尤其是圖書館的有效推廣。建立圖書館文化可以為大學(xué)創(chuàng)造和諧的校園文化，就像空氣，水和土地對于植物生命同樣重要。如何充分利用校園和諧文化資源，充分發(fā)揮圖書館資源優(yōu)勢，將被動服務(wù)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃臃?wù)，積極尋求為多樣化的學(xué)生文化活動提供資源和環(huán)境創(chuàng)造豐富多彩且令人興奮的讀者群。圖書館的文化氛圍是和諧校園的重要組成部分。因此，我們需要加強(qiáng)圖書館文化建設(shè)，以大學(xué)文化的本質(zhì)為基礎(chǔ)，利用圖書館自身的資源，不斷研究圖書館文化。