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      淺談播音主持中情景再現(xiàn)的應用

      2019-01-14 04:05:55徐璠
      魅力中國 2019年14期
      關(guān)鍵詞:主持人情景稿件

      徐璠

      (河南工業(yè)大學,河南 鄭州 450001)

      前言:在播音主持當中,情景再現(xiàn)的運用是非常廣泛的,可以增強主持人語言的描述性和生動性,并加入一定的情感因素,使得主持人在進行播音主持的過程中,不僅僅是將內(nèi)容單一、單向的傳遞給受眾,而是使得受眾在這一過程中感覺到更多的情感和態(tài)度,使得播音效果得到增強,使得聽眾產(chǎn)生一種身臨其境的感覺。所以,在播音主持的過程當中,為了更好的達到理想中的播音效果,一定要將情景再現(xiàn)這一方法有效地融入其中,在情景當中融入更多的情感因素、賦予情懷,使得播音效果更加完美。

      一、情景再現(xiàn)的內(nèi)涵

      在播音主持這一專業(yè)當中,所謂的情景再現(xiàn),通常情況下就是指,在與稿件需求相符合的條件下,將所提供的稿件材料作為原型,結(jié)合資料當中的情緒、情節(jié)、場面、人和事等諸多因素,在播音員自身的腦海中形成鮮活、生動的場面,并引發(fā)相應的態(tài)度和情感的過程。在進行播音主持的過程當中,情景再現(xiàn)屬于一種內(nèi)部技巧,也是主持人在工作當中調(diào)動諸多情感因素的一種活動手段,是對稿件本身的一種想象、回味、展望活動,可以將稿件當中的思想內(nèi)容更加生動、豐富地闡述出來,對于播音效果的增強有著非常大的效用。

      二、情景再現(xiàn)對主持人的要求

      (一)主持能力的嫻熟

      在傳播性的媒體當中,作為播音的主持人,并不是以面對面的方式來和聽眾間進行溝通,而聽眾也不能在實際的現(xiàn)場來收看播報[1]。但是,在進行播音主持的過程當中,主持人卻可以借助聲音的方式來得到聽眾的認可,這也是彼此之間進行信息、情感傳遞的一種方式。但是,在這一工作當中,要想更好地實現(xiàn)情景再現(xiàn),對播音主持人本身的主持能力也是一種非常大的考驗,只有具備比較嫻熟的能力,才能更好的進行臨場發(fā)揮,更好地創(chuàng)設(shè)出相應的情景,掌握、展現(xiàn)更多的播音技巧,實現(xiàn)發(fā)揮和突破,使得情景再現(xiàn)得到真正的實現(xiàn)。

      (二)知識儲備的豐富

      通常情況下,人群在素養(yǎng)和學識等方面都是非常不同的,在這一方面有著非常大的差異性。但無論是處在哪一人群當中,只有具備充足的學識、知識、素質(zhì)涵養(yǎng),才能得到更好的發(fā)展,使得自己的空間得到拓展。而在播音主持的實際過程當中也是如此,只有對所開展的節(jié)目有一個分析和了解,在播音之前籌備好相應的稿件,才能真正的實現(xiàn)情感和情景的投入,使得播音效果得到真正的增強。因此,在進行情景再現(xiàn)的過程當中,主持人本身也應進行知識的豐富,具備豐富的知識儲備,真正的開展好播音主持這一本職工作。

      三、情景再現(xiàn)在播音主持中的應用路徑

      (一)做好準備工作,實現(xiàn)情景再現(xiàn)

      情景再現(xiàn)在播音主持的過程中,要想得到更好的應用,主持人再開展之前一定要做好充分的準備工作,應將稿件實際的內(nèi)容作為參考,真正的實施好醞釀情緒、展開想象、處理稿件等多種活動。借助這樣的步驟實施,來使情景再現(xiàn)得到真正的實現(xiàn),做好前期的準備工作[2]。

      (二)重視情感傳播,實現(xiàn)情景再現(xiàn)

      情景再現(xiàn)在播音主持當中最終的應用目的,就是為了使得播音的感染力、吸引力、表現(xiàn)力得到增強,將稿件內(nèi)容當中的情感、思想全方位的傳達給受眾,使得目標得到最終的實現(xiàn)。因此,在實際應用情景再現(xiàn)的過程中,也不能停滯在準備這一環(huán)節(jié)上,而是將重點放置在傳遞上,只有這樣才能開展好情景再現(xiàn),使理想當中的播音效果得到達成。

      (三)分清主次關(guān)系,實現(xiàn)情景再現(xiàn)

      為了在播音主持過程當中,將情景再現(xiàn)的價值更好的展現(xiàn)出來,使得播音效果得到逐漸的增強,主持人也應分清楚主次關(guān)系,只有這樣才能使得情景再現(xiàn)的價值得到真正的展現(xiàn)[4]。

      例如,首先,應該將播音目標作為引導,不要將情景再現(xiàn)作為最終的目的。在這一過程當中,主持人應該分清楚主次,懂得哪些內(nèi)容應該進行粗略講解,而哪些內(nèi)容應該進行細致性的講解,應在之前就開展細致的組織和分析工作,對語言內(nèi)容進行品味,并對稿件內(nèi)容實現(xiàn)全局的掌控,對哪一項內(nèi)容都應該仔細認真,處理好內(nèi)容當中的主次關(guān)系,增強內(nèi)容講解的靈活性,將播講目標的引導性展現(xiàn)出來,使得情景再現(xiàn)的價值得到真正的展現(xiàn)。

      其次,應該增強情景再現(xiàn)的豐富性,結(jié)合觸發(fā)點來使得難點和重點得到突破。在進行情景再現(xiàn)的過程當中,應該按照實際的稿件內(nèi)容,在此基礎(chǔ)上進行再造和想象,并憑借自己的累積來對情境進行豐富,對情境中進行一些詳細的豐富和充實,使難點和重點得到積極的拓展。另外,也應對觸發(fā)點進行注重,可以與實際生活相結(jié)合,豐富情感獲得,使得播講目標的實現(xiàn)。

      最后,也應增強畫面想象的形象性和動態(tài)性,將播音內(nèi)容作為中心,將情景再現(xiàn)凸顯出來。在這一過程中,主持人應對實際的稿件內(nèi)容開展詳細的分析,在此基礎(chǔ)上想象、聯(lián)想成動態(tài)畫面,采取持續(xù)的、動態(tài)的形象過程和表現(xiàn)力,來將情景再現(xiàn)的表現(xiàn)效果展現(xiàn)出來,避免一些呆板、靜止的情況,在不脫離稿件范圍、任務、目標、性質(zhì)的基礎(chǔ)上,來增強情景創(chuàng)設(shè)的豐富性,帶給受眾更多的收聽體驗,使得播音主持的藝術(shù)性得到真正的彰顯。在這樣的模式下,也可以使得播音主持人的能力和素質(zhì)得到真正的鍛煉,使其的專業(yè)能力和綜合素質(zhì)得到增強,在播音中更好地增強體驗感、藝術(shù)性,實現(xiàn)游刃有余,使得情景再現(xiàn)的意義得到逐漸的凸顯。

      結(jié)論:綜上所述,在進行播音主持的過程當中,將情景再現(xiàn)這一方法有效地融入其中將發(fā)揮著多方面的效用,不僅能使觀眾感受到節(jié)目中的情感和真實,增強播音效果的藝術(shù)性;也能使得主持人對稿件實現(xiàn)融會貫通、合理闡述,并加入適當?shù)那榫澈颓楦?,形成獨具特色的播音風格,帶給受眾一定的體驗感。因此,在播音主持的實際開展過程中,身為主持人一定要加強在此方面的認知,真正的展現(xiàn)播音主持的美感,達到理想中的播音效果。

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